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大学英语听力课堂话语的调查与分析:一个个案研究
引用本文:关春华.大学英语听力课堂话语的调查与分析:一个个案研究[J].中国外资,2011(16):202-204.
作者姓名:关春华
作者单位:沈阳大学外语学院;
摘    要:在中国,课堂话语研究越来越受到关注,基于对一次90分钟大学英语听力课堂的录音、整理,本文从教师/学生话语量、话语结构、语码转换以及教师提问类型、反馈方式等方面分析了听力课堂教师及学生话语的现状,指出听力课堂仍然是教师主导的课堂,有待进一步完善。

关 键 词:课堂话语  教师话语  学生话语
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