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“消费者行为学”与“营销统计电算化”教学模块的整合改革
引用本文:岑长庆.“消费者行为学”与“营销统计电算化”教学模块的整合改革[J].中国外资,2011(18):195-195.
作者姓名:岑长庆
作者单位:阳江职业技术学院;
基金项目:2011年阳江职业技术学院教学改革与研究项目“消费者系列课程教学改革与研究”和2011年阳江职业技术学院创新科技活动准予立项项目“全国首创‘营销统计电算化’课程的设计与实践”的部分成果
摘    要:"消费者行为学"与"营销统计电算化"教学模块的整合改革有助于避免教学内容重复,激发学生的学习兴趣,提高学生运用现代信息技术分析和解决营销问题的能力,体现了高职教学的实用特色。

关 键 词:消费者行为学  营销统计电算化  教学改革  Excel
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