“教学做合一”在高职英语课堂教学中的实践 |
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引用本文: | 肖艳.“教学做合一”在高职英语课堂教学中的实践[J].中国外资,2013(20):378-378. |
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作者姓名: | 肖艳 |
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作者单位: | 湖南软件职业学院,湖南湘潭411100 |
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摘 要: | 陶行知的“教学做合一”理论是其“生活教育”的核心思想,有着丰富而深刻的内涵,强调教学是在做上教,在做上学,教学和做事相辅相成,不可分割的。而培养学生实际使用英语的交际能力一直是高职院校英语教学改革的争议热点。本研究通过分析高职院校英语课堂教学的基本功能和目标,阐述了如何把“教学做合一”理论应用到高职英语课堂教学中去。
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关 键 词: | 教学做合一 高职英语 教学 实践 |
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