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| 高职数学课程内容改革与实践 | |
| 引用本文： | 卢惠萍,张丹丹.高职数学课程内容改革与实践[J].中国证券期货,2013(4). |
| 作者姓名： | 卢惠萍 张丹丹 |
| 作者单位： | 海南经贸职业技术学院,海南 海口 571127 |
| 摘 要： | 本文从高职院校数学教育必须立足于培养学生的数学应用能力,必须为各专业服务入手,将数学课程与专业需求相结合,在现代教学技术帮助下,对数学教学内容进行了整合,分为基础数学、数学软件、用数学知识解决问题三大教学模块,经两年的实践教学,课程内容改革对培养学生数学素养,提高学生应用数学知识解决问题的能力有很大帮助,激发学生的参与性,能更好地完成数学教学目标. |
| 关 键 词： | 课程内容 学习模块 应用能力 教学目标 |
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