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随着网球运动在高等院校的普及与发展,网球课教学方法的改革已势在必行。本文根据网球运动以教师为主导、以学生为主体的教学特点,提出在教法及培养学生能力等方面建立新的教学模式,使学生尽快掌握网球知识、技术及技能,以提高教学质量。 相似文献
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随着我国网球运动员在国际赛场上成绩的不断突破,网球运动受到的重视程度显著提高.高校网球的教学质量直接关系到我国网球人才的培养.新课程改革要求高校网球教学必须进行相应的改革,以提高其教学的效果,满足社会对网球人才需求的转变.服务型教学模式的应用,可以转变高校传统的教学理念,其强调以学生为中心,在教学过程中建立良好的服务意识,提高学生自主学习的积极性. 相似文献
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采用文献资料、调查和比较等方法,分析网球休闲运动的发展概况,论述网球休闲运动产业开发的必要性、可行性及经济效益,并对网球休闲产业的经济效益进行了具体探讨,探索网球休闲产业开发的新途径,以切实推动我国网球休闲运动产业开发和社会经济发展。 相似文献
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小场地教学法解决了网球教学中场地少的问题,随着网球学习者年龄的降低,小场地教学更符合学生的需求,因此其在网球教学中的应用成为必然。文章对小场地练习法在网球教学中的应用进行了具体的分析,以提高我国网球教学的水平,培养更多的专业人才。 相似文献
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惠继红 《中国商贸:销售与市场营销培训》2009,(21)
本文通过文献资料法、逻辑归纳法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对长春市高校在校大学生的网球消费动机,网球消费水平,网球消费特征等进行了调查分析,了解大学生的体育消费状况,提出相应的解决方案,以供参考。 相似文献
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本文通过参阅近5年有关网球运动中的损伤和恢复的文献,就在网球运动中常出现的伤病种类、部位和相关原因作了总结,希望广大的网球爱好者和运动员在平时的训练和运动中得到相应的指导,以减少伤病。 相似文献
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以双语教学为主线,对在普通高校实施网球双语教学的学校环境、学生语言现状、师资水平、教学特点以及教学过程等各种可行性因素和影响因素进行详细分析,认识到网球双语教学具有其直观性、可操作性等独特的优势,是提高网球技术和英语沟通能力的有效手段。 相似文献
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随着高校网球运动的兴起和发展,如何在该项运动中培养学生的手感成为教学中重点研究的问题.在网球教学中,运动装备、基本动作的标准程度以及学生的心态都对学生的手感具有一定的影响.文章基于影响网球训练手感的因素分析了高校网球教学中培养学生手感的具体方法,以促进教学效率的提高. 相似文献
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通过文献资料法、调查法、专家访谈法、现场观察法和数据统计法,对东莞市网球活动消费特征进行研究,深入分析了东莞市网球消费者参与网球活动的方式、消费者的群体特征以及消费水平等,有利于进一步推进东莞市的网球发展,进一步繁荣网球市场,推广网球,普及网球;并提出了推动大众网球运动发展的建议。 相似文献
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本文通过访谈、问卷、文献资料等研究方法,以沈阳市网球市场消费现状为研究对象。通过查阅、统计的相关数据,客观评估沈阳网球的消费水平,同时归纳出制约沈阳网球消费现状的主要因素。并根据现有的实际状况,制定相应的对策。 相似文献
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网球是一项优美而激烈的体育运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。随着2004年李婷、孙甜甜在雅典奥运会上女子双打夺冠,中国网球开始逐步进入更多群众的视线;2006年郑洁、晏紫先后取得更有分量的温布尔登网球公开赛和澳大利亚网球公开赛女双冠军,让中国女子网球在世界上赢得尊重;而李娜一举夺得2011年的澳大利亚网球公开赛女单亚军、法国网球公开赛女单冠军,又使中国网球升温,中国网球进入白热化;如今2014年李娜获得澳大利亚网球公开赛冠军后,更是被媒体称为是李娜带领中国体育第二次创业。中国群众网球的氛围也随着我国竞技网球取得的好成绩越来越普及,为此,通过探索网球运动在我国的发展历程,分析网球运动在我国的发展现状并进行对策探究。 相似文献
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网球一直被誉为"高雅运动",在中国发展历史很短,近几年才开始普及。如今,中国的网球事业正在迅猛发展。尤其是在2006年,中国两员女将郑洁和晏紫在澳网与温网公开赛上,为中国网球夺取了具有划时代意义的两个双打冠军,李娜进入美网单打前八,这都标志着中国网球步入了一个新的发展阶段,但这些成绩并不代表中国网球已经进入世界网球前列,中国网球的运动技术水平与世界网球强国相比还存在着相当大的差距。缩短差距首先应该解决中国网球后备人才培养的系列问题,青少年网球后备力量是决定一个国家整体网球水平的源头活水。 相似文献
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高校网球教学中,教学方法作为实现教学目标的有效手段,同时也是提升网球教学效果的重要途径,网球教学方法的创新,必须结合高校网球教学现状和大学生的身心特点,本文分析了高校网球教学方法创新的特点和必要性,并就如何在有限的学时里,帮助大学生尽快掌握网球技能提出一系列对策,目的为提高网球教学质量提供有益参考. 相似文献
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随着网球运动在高校的推广和发展,全国各地高校涌起了一股学习网球的热潮。网球学习兴趣学生从事网球活动的动力,是提高教学训练及学习效果的有效保证。因此,体育教师应结合网球运动的特点及学生的实际情况,在教学实践中探索有效地教学途径,查极引导、激发学生积极学习网球技术、技能和参与网球活动的兴趣,使学生积极进行网球课程学习。 相似文献