差学生与创新者

小时候我有很大的梦想,想进清华、北大,也有很强的使命感,想为国家作贡献。但因为缺乏创新手段,一次次没有考上。小学我念了七年,中学念了三年,高考考了三次,我从来没有被认为是好学生,但也没变成一个坏学生,小学我是最好的小学生之一。我们去参加重点中学考试全军覆没,第二年再     

《创新者的思考》

出版社:机械工业出版社定价:30.00元推荐理由:什么是创新?什么是经营?做生意该学什么?思考障碍如何破除?大前研一已经用本书中的方法培养出600位成功的老板。在九年积累之后,大前研一为每一位想在事业上有所创新突破的读者首度公开创业讲义。这本书不是大前研一第一本谈论创新及创业的书,却是他第一本专门讨论创业的书,书中内容来自他九年来在创业者商学院的授课讲义。一般创业的著作比较偏重创业过程及创业后的管理,大前研一的重点则着重在创意的思考。看大前研一的书或文章经     

中国是创新者而不仅仅是模仿者

美国《商业周刊》网站近日刊发文章说，30年的改革使中国从世界边缘步入中心舞台。     

爱浦科技：营造生态楼宇的创新者

荣登国际融资2014“十大绿色创新企业”榜单的北京爱浦生态节能科技有限公司（简称：爱浦科技）是从事绿色生态节能方式研究和生态建筑节能技术研发的高科技企业,其发明专利产品AEP生态建筑节能系统,已在北京建筑技术发展有限责任公司办公室生态改造工程中得到成功应用。运行效果显示：该系统可大幅度节能并明显提高室内环境舒适度。     

巨额存差与金融创新

我国金融机构存差总额不断扩大,存差的不断扩大既有积极效应,也有负面效应。针对当前存差的继续扩大,商业银行寻求存差资金出路的理性选择是金融创新。     

树立新理念实现学生工作创新

学生工作理念具有总结、激励、约束、创新、代表等作用，指导着高校学生工作。高等学校正在发生的深刻变革要求树立学生工作新理念，“以人为本，为学生服务”的学生工作理念将突出学生的主体地位，全面实施素质教育，推进学生工作的创新。     

谈中职教育下的学生管理的创新

由于高校扩招等原因,近几年中等专业学校生源质量有所下降.因此如何在这种情况下把学生培养成为一名合格的高级技能型人才,为社会做出更多的贡献,对于中等专业学校的教育管理者来说是一个亟待解决的问题.中职学生的管理要坚持以人为本,以激励性、民主性为管理原则,这样才能在保证培养出高级技能人才的同时又出尽了学生的全面健康发展     

谈中职教育下的学生管理的创新

由于高校扩招等原因,近几年中等专业学校生源质量有所下降。因此如何在这种情况下把学生培养成为一名合格的高级技能型人才,为社会做出更多的贡献,对于中等专业学校的教育管理者来说是一个亟待解决的问题。中职学生的管理要坚持以人为本,以激励性、民主性为管理原则,这样才能在保证培养出高级技能人才的同时又出尽了学生的全面健康发展。     

坚持珠心算教学 培养学生的创新思维

宝鸡市金台区陈仓路小学     

高职学生创新创业能力内涵与评价分析

随着经济和社会的快速发展,我国产业结构不断升级和调整,对人才技能和综合素养等的要求越来越高,职业教育在我国高等教育中的比重逐年上升,我国职业院校也在不断探索新的教学方法和改革途径。在此背景下,创新创业教育发挥着举足轻重的作用,创新创业教育是适应社会、经济转型、创新人才培养模式、深化高校内涵建设的重要手段。如何有效评估大学生的创新创业能力,并以此来衡量职业教育对大学生创新创业能力的培养效果,是当前急需解决的问题。开展创新创业教育,培养大学生的创新精神是高职院校内涵建设和培养模式创新的重要手段。文章对高职学生创新创业能力的内涵和评价进行了较为全面的分析和论述,旨在为我国高职院校开展学生创新创业课程实践和有效培养学生创新创业能力等提供理论指导。     

浅谈高职院校学生创新精神的培养

本文从高职的性质、任务和必须进行的改革两个方面,阐述了高职培养学生创新精神的必要性和重要性,旨在为职教改革提供一些参考意见。     

高等学校学生党支部“创新党日”活动实践研究

大学学生党建工作是党在高校工作的基础,学生党支部工作是党的基层组织建设的重要组成部分,为加强沈阳理工大学材料科学与工程学院学生党建工作,进一步推进“创新党日”活动意义深远.     

和谐视角下高校转型过程中的学生党建工作探微

和平与发展是当今世界的主题,经济全球化,世界格局多元化的趋势就要求各高校在转型的过程中,重视学生党建工作的建设,培养新时代的一批有理想、有道德、有纪律、有文明的合格学生党员,为伟大的中国梦贡献自己的力量。本文从和谐的视角下探索高校在转型过程中学生党建工作存在的问题以及如何解决这些问题为出发点,深入的探讨高校学生党建工作的重要意义。     

要培养学生的创新精神

教育工作要在课堂教育过程中，对学生进行全面素质教育，就要提倡学生“自主学习”的教学模式，即“自学-课堂辅助-社会实践-实验设计或论写作”的教学模式，这可以培养学生的创新精神和实践能力，并能充分发挥学生的创造潜能。     

我国金融科技创新监管工具探索与实践

<正>近年来,我国深入推进创新驱动发展战略,将科技创新作为提高社会生产力和综合国力的重要支撑。在金融业转型升级过程中,创新引领、科技驱动发挥着巨大作用,形成了金融科技"千帆竞发、创新者胜"的发展态势。与此同时,防范化解金融风险是金融工作的永恒主题,如何在鼓励创新的同时维护金融安全,给监管部门带来极大挑战。人民银行深入贯彻党中央、国务院决策部署,坚持发展与监管"两手抓",在推动《金融科技(FinTech)发展规划(2019—2021年)》落     

商业银行经营模式创新与创新模式研究与分析

长期以来,在国际经济危机冲击之下,我国经济增长结构开始发生本质性变化,作为商业银行,其有必要在稳定盈利增长速率和资产质量前提下,及时探索并制备一套创新样式的经营管理方案。面对此类状况,笔者决定结合当下我国经济发展形势,进行商业银行经营模式创新和转型期间各类关键性问题考察验证,包括如何掌控我国经济增长内部动力释放机遇,协调长期经济战略和短期盈利指标关系,以及基层创新改革执行效率对商业银行转型的推动功效等。希望长此以往,能够为商业银行经营改革绩效拓展,奠定基础。     

金融电子化与现代商业银行内部审计创新

面向金融电子化，商业银行内部审计应进行创新：1.加强风险预警、完善内控；2.用现代信息和网络技术，革新审计技术和手段；3.开展非现场审计；4.开展金融科技审计；5.建立激励约束机制。     

CEO差序来源与民营上市公司创新投入

创新是保持企业长久发展的动力,为企业发展提供了可持续的竞争优势,是企业生存和发展的根本.本文根据差序格局理论由亲至疏,将CEO来源分成亲人CEO、熟人CEO和外人CEO,并以2007-2018年A股民营上市公司为样本,实证检验CEO差序来源对民营企业创新投入的影响.研究结果表明,CEO差序来源越疏远,企业创新投入水平越...     

我国学生保险存在的问题与对策探讨

随着我国金融改革的不断深入和社会主义市场经济的逐步建立,我国的保险市场也在不断地完善中,学生保险作为其重要组成部分,也有着不错的发展势头。相比较其他险种而言,学生保险具有费率低、管理成本小和风险易于控制等优点,受到各个方面的承认,但由于缺乏立法规范和理论研究的跟进,学生保险在业务层面和法律层面都存在诸多问题。本文试图从学生保险的内涵及学生保险产生的理论基础的角度,来分析我国学生保险制度目前存在的问题,并据此提出针对性的对策与建议。     

刍议事业单位会计管理方法与手段的创新

本文结合当前事业单位会计管理工作的实际情况,对如何创新会计管理方法与手段提出几点建议,以更好地推动事业单位会计管理规范化发展,确保各项工作顺利进行,实现国有资产的保值与增值。