共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
启发式教学法在会计教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
启发式教学法不是指某种具体的教学方法,而是对能够引导学生主动积极思考的各种教学方法的通称。启发式教学法通常是贯穿在讲授法、讨论法、实证法等具体教学方法中加以使用。具体的应用方式、方法有:对比式启发、由浅入深启发、讨论式启发、案例教学启发、课堂练习式启发、思考性启发、实践性启发、回顾式启发、总结式启发、多媒体教学启发等。在会计教学过程中,教师应正确把握自己的地位和作用,针对不同的教学内容采用不同的启发式教学方法。 相似文献
2.
3.
创新能力的培养是高等教育的重要使命,案例教学作为一种教学方法,有单纯讲授法不可比拟的优点,它有助于学生分析问题、解决问题及创新能力的培养。从案例教学的特点入手,以具体例子诠释案例教学的组织过程,并根据实际操作中存在的问题进行相关探讨。 相似文献
4.
宏观经济学是西方经济学的重要组成部分,是我国经济学类和管理学类各专业的基础理论课.在教学过程中,应注意在与微观经济学的比较中理解宏观经济学,掌握宏观经济学的基本框架,严格训练和培养宏观经济分析方法,开展宏观经济学探究式课堂教学,推行宏观经济学案例教学. 相似文献
5.
宏观经济学是西方经济学的重要组成部分,是我国经济学类和管理学类各专业的基础理论课。在教学过程中,应注意在与微观经济学的比较中理解宏观经济学,掌握宏观经济学的基本框架,严格训练和培养宏观经济分析方法,开展宏观经济学探究式课堂教学,推行宏观经济学案例教学。 相似文献
6.
7.
孙运红 《河南财政税务高等专科学校学报》2008,(5)
市场营销学具有营销理论更新速度快、强调理论联系实际、强调对学生创新能力的培养等课程特点,在具体的教学实践中,可采用理论讲授法、案例教学法、模拟情景教学法、实践教学法等有效的课程教学方法。通过对不同教学方法的组合运用,以取得良好的教学效果,达到市场营销学的教学目的。 相似文献
8.
案例教学是一种引导式、启发式、参与式教学方式,被广泛地运用于各种管理类课程的教学和培训.本文针对《物流企业管理》教学中的一些体会,对案例教学在《物流企业管理》中的应用提出一些改进的建议. 相似文献
9.
陈敬良 《中国农业银行武汉培训学院学报》2014,(5):76-78
所谓案例教学,是指运用案例来培训学员的教学方法。基于对案例教学的理论学习和多年应用实践,本文从帮助学员和非专业教师加深认识案例教学的角度,谈谈相关的几个问题。 相似文献
10.
11.
陈玲 《金融经济(湖南)》2014,(4):217-218
会计是一门应用性的学科,在教学当中要注重渗透其应用性能,案例教学是一种很好的教学方法,它具有很强的启发性.并且能够帮助学生进行实践,本文将对在中职会计专业中的案例教学的有效运用进行详细地论述。 相似文献
12.
13.
近几年,中国的保险行业处于快速发展阶段,保险行业的专业人才供不应求,保险教学方法的创新与改革尤为重要。本文阐述了保险案例式教学的重要作用及保险案例式教学的现状,并通过实际调查分析站在学生的角度对案例式教学方法进行评价,为案例式教学在保险教学的得到充分利用提供合理化建议。 相似文献
14.
在现阶段的会计电算化教学当中,案例教学作为一种普遍采用的教学方法,在调动学生积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力方面,有着其他教学方法所不具备的优点。但目前在本专业的教学当中,案例教学的问题仍然很多,特别是案例教学的力度不够,案例实用性不高,案例单一、老旧,教师素质不高等,使得案例教学急需改革与创新。本文就如何提高会计电算化案例教学的质量,提出一些看法。 相似文献
15.
近几年,中国的保险行业处于快速发展阶段,保险行业的专业人才供不应求,保险教学方法的创新与改革尤为重要。本文阐述了保险案例式教学的重要作用及保险案例式教学的现状,并通过实际调查分析站在学生的角度对案例式教学方法进行评价,为案例式教学在保险教学的得到充分利用提供合理化建议。 相似文献
16.
刘继萍 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2010,(5):50-53
案例教学是高等教育在教学过程中提高教师的教学能力、课堂组织能力及综合素质和培养学生知识应用、团队合作、道德品质、人际交往等能力的一种重要教学方法,在当代教育中有着不可替代的作用。为有效提高案例教学的质量,教师应在施教前认真甄选案例、制定有效的教学手段,以达到训练和提高学生分析问题和解决问题的综合实践能力及创新思维能力的目的;而学生也应在课前做好充分的准备,熟悉案例背景、收集足够的材料并进行必要的讨论,这样才能达到案例教学的目的,真正体现案例教学的优越性和有效性。 相似文献
17.
浅谈税法课案例教学 总被引:6,自引:0,他引:6
范宝学 《河南财政税务高等专科学校学报》2006,20(2):61-62
案例教学法是培养高职学生应用能力的有效手段.税法课的案例教学包括制定计划、精选案例、分析演示、组织讨论和归纳总结等教学要点,它在提高学生分析问题和解决问题的能力,增强学习的主动性、积极性,弥补单纯灌输式教学方法的缺陷等方面具有独特的、不可替代的作用. 相似文献
18.
案例教学法是以案例的形式让学生去分析、研究、提出方案,变被动为主动,变注入式为启发式,能提高学生的创新能力和实践能力,改变过去的财务管理课堂教学模式,实现教师与学生的共同参与。本文重点分析了案例教学法在财务管理教学中的具体运用。 相似文献
19.
随着我国教育改革的不断深入,案例教学方法作为确保、促进高等教育教学质量不断提高的重要手段之一,正日益被广泛地接受和应用。本文在对案例教学理论和教学质量理论的研究的基础上,系统地研究了运用案例教学提高经济学课程教学质量面临的挑战和对策,通过利用案例教学提高教学质量的实践,结果表明该方法适用、可行。同时本文的研究成果可以为其他课程教学质量的提高提供借鉴和参考。 相似文献
20.
目前国际贸易实务的案例教学存在某些弊端,本文从一个从事国际贸易专业教学教师的角度出发,在日常的教学实践中摸索,提出了关于本课程案例教学方法改革的意见,即采用以实地调研为基础的案例教学法,使该课程案例教学方法更适合国际贸易专业的教学特色. 相似文献