民办高校基层党组织实施学生党员质量工程的途径探索

中央确定2012年是党的基层组织建设年.当前在高校,党的基层组织在发展和教育学生党员过程中出现不少党员质量不高、先进性不明显、榜样作用不突出等亟待解决的问题.而民办高校作为社会主义高等教育事业的重要组成部分,同样存在这类问题,甚至更明显.所以实施学生党员质量工程是充分发挥党组织战斗堡垒作用,充分发挥学生党员先锋模范作用的基础.在学生党员发展过程中,实施标杆管理,严把进口关、发展程序关和教育关,是确保学生党员质量的基础.基层党组织努力创造条件,让学生党员参与实践,争先创优,服务同学,践行一名党员是一面旗帜,强化学生党员责任意识,从而为提升学生党员质量服务.     

“两学一做”与民办高校学生党员思想政治教育

民办高校学生党员是我们党员的重要组成部分,鉴于民办高校本身的特殊性质,其学生党员在数量、素质、能力等方面与其他类型党员存在着很大的差距。"两学一做"学习教育是党中央适时提出的针对全体党员的一项思想政治教育活动,它对提高民办高校学生党员的思想政治教育成效有重要作用。加强"两学一做"与民办高校学生党员思想政治教育之间的互动应该成为一种常态化的机制。     

简析民办高校学生社团——以民办高校学生专业性社团为例

在高等教育大众化的今天,培养具有社会适应能力和竞争能力的专业型应用型人才成为诸多民办高校的办学目标。本文试图通过简析民办高校学生专业性社团的特点,利用开发社会资源为我所用等途径,对当前民办高校学生专业性社团自我发展与开发社会资源的前景结合提出了一些有针对性的建议。     

民办高校党委班子建设研究 ——以辽宁对外经贸学院为例

随着我国高等教育改革的不断深化,民办高校的办学规模正在迅速扩大.本文紧密结合民办高校目前发展实际,以辽宁对外经贸学院为例,对新形势下如何加强民办高校党委领导班子的建设进行了探讨,论述了民办高校党委领导班子建设的依据、 方法和原则.     

以学生党支部建设为平台提高学生党员素质——以中国计量学院光电学院为例

本文从学生党支部建设的角度出发,探讨了提高学生党员素质的途径与方法。要做到优化学生党支部的组织设置;加强学生党支部领导班子建设;严格入党前的考察,完善入党后的考核制度;强化学生党员对支部的归属感;发挥党员的先进示范作用。     

民办高校统计学专业实践教学模式研究——以长春财经学院为例

在大数据时代的背景下,统计人才培养目标已由过去的只为政府提供统计专业人才,向应用型、多元化、高素质的人才培养目标转变。传统的数据采集和分析技术的知识结构已不能满足大数据时代的要求,统计应用型人才成为全社会的紧缺型人才,探索统计学专业实践教学模式势在必行。     

高校学生党员群体综合素质状况探析——以北京化工大学低年级学生党员为例

本文以北京化工大学2012、2013级本科生党员为研究对象,从学习情况、社会工作情况、思想状况等方面对他们调查分析,针对学生党员在这些方面存在的问题,提出加强学业辅导、重视实践养成、加强后续教育等措施,有助于更好地对他们培养,为加强高校学生党建与思想政治教育工作提供理论参考。     

基层党组织组织生活会创新机制研究——以民办高校为例

基层党组织组织生活会是党组织活动的一个重要组成形式,对于提升党员的思想觉悟,保证组织对于各项工作的开展具有重要意义。本文论述了组织生活会的重要意义,对组织生活会的作用以及创新工作机制进行了探讨。结论表明,在民办高校中推进基层党组织组织生活会的机制对学校的各项事业进步以及党员素质的提升都起到了独特的作用。     

民办高校思想政治理论课学习效果调查——以闽南地区为例

思想政治理论课作为民办高校开展思想政治教育的主渠道,其学习效果如何一直受到质疑。在闽南地区民办高校中,思想政治理论课到课率虽高,但效果不好。原因包括教材内容老套,教师教学方法、手段陈旧,理论性、政治性较强,家庭、社会影响等多方面。但对于思想政治理论课的开设,学生的认可度较高,思想政治理论课教学仍存在大有可为的空间。     

提高高等职业院校学生党员发展质量问题的探讨

学生党员的发展一直是高校党建工作的重要部分。提高学生党员的质量,对培养建设中国特色社会主义接班人和合格建设者具有十分深远的意义。高等职业院校的学生具有鲜明的职业特点。如何通过提高在校期间党员的发展质量,使培养的学生党员更加符合党和国家的需要,在未来的职业岗位上更好地发挥作用,是值得探讨和研究的问题。     

民办高校服务型党组织建设的理论研究与实践探索——以广东省4所民办高校为例

民办高校是高等教育的重要组成部分,分担了高等教育的育人功能与思想引领职责.本文从高校服务型党组织建设的理论依据出发,通过对广东省4所民办高校服务型党组织的建设情况进行调查整理,分析了目前一些民办高校建设服务型党组织过程中存在的问题和瓶颈,提出了推进和完善服务型党组织建设的有效途径和方法,为进一步探索民办高校建设服务型党组织提供参考.     

高职大学生学习动机的研究——以苏州民办高校为例

一、文献综述1．学习动机概念学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动并推动个体的学习活动朝向一定的学习目标的内部启动机制。学习动机的产生具有复杂的结构,不仅包含内部特征（内驱）的影响,也有外部特征（环境）的影响,是属于哲学思想内因和外因双重作用的结果;这主要是由于学习活动的复杂性而引发的,内部因素除了学习的需要外,还包括对学习的必要性的认识及信念;学习兴趣、爱好或习惯等。外部因素主要是环境因素的各个方面。有的学者也称为内生动机和外生动机两种。     

关于民办高校兴建产业园区的思考——以上海市为例

以上海市民办高校为例,提出了在民办高校兴建产业园区的设想和策略。概述了民办高校和产业园区的发展情况;分析了在民办高校兴建产业园区的必要性、可行性;从找准定位、利用优势、调动资源等方面对其未来的发展提出了相应的对策建议。     

民办高校教师招聘中存在的问题及应对策略分析——以山西省民办高校教师招聘为例

随着民办高校的不断发展壮大,如何成功进行招聘,引进优秀师资成为其发展中的关键性问题。本文针对山西民办高校教师招聘中存在的问题,提出建议,以期为未来工作提供参考。     

基于SWOT分析的民办高校发展战略研究

随着高等教育的大众化,中国民办高校迎来了很好的发展机遇,但由于受传统教育观念、政策法规等因素的影响,民办高校同时也面临着严峻的挑战。本文使用SWOT分析法阐述分析民办高校的优势(Strengths)、劣势(Weaknes-ses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats),并在此基础上通过多角度分析,提出了中国民办高校的发展战略。     

提高入党积极分子的素质 确保学生党员发展的质量

入党积极分子是高校党组织发展工作的基础,只有重视和着力培养大批入党积极分子基础上,才能使党的组织发展工作的质量。高校党组织在摸索对入党积极分子培养教育的工作中,总结了一些对入党积极分子培养教育的经验。     

提高入党积极分子的素质确保学生党员发展的质量

入党积极分子是高校党组织发展工作的基础,只有重视和着力培养大批入党积极分子基础上,才能使党的组织发展工作的质量.高校党组织在摸索对入党积极分子培养教育的工作中,总结了一些对入党积极分子培养教育的经验.     

浅析中国民办高校的发展

改革放以来,我国民办高等教育重新崛起,成为高等教育改革大潮中抢眼的亮点。但其在成长过程中面临着办学资金短缺,管理效率低下,和竞争力不强,缺乏规范问题。本文比照中国现实中民办高校发展现状,运用SWOT分析中国民办民高校发展拥有的劣势,优势,机遇与挑战,进而提出在中国民办高校发展的战略选择走内涵式发展战略。     

新时期民办高校党建工作的问题及对策——以湖北省为例

民办高校现已成为我国高等教育的一支重要力量,是我国社会主义教育事业的重要组成部分.新时期下,由于民办高校特殊的办学体制,其党建工作面临着重视不足、队伍不强、机制不全、创新不够等问题.本文以湖北省民办高校为例,分析当前民办高校党建工作所面临的问题和挑战,力求探索提升民办高校党建工作的有效途径.