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正2016年中央一号文件以加快农业现代化为主题,明确要求加快培育新型职业农民,提出"将职业农民培育纳入国家教育培训发展规划,基本形成职业农民教育培训体系,把职业农民培养成建设现代农业的主导力量"、"健全农业广播电视学校体系,定向培养职业农民。"一号文件对培养职业农民提出了比以往 相似文献
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正2012年,中央一号文件首次提出要大力培育新型职业农民,此后连续三年,中央一号文件都对新型职业农民培育工作做出重要部署。习近平总书记2014年底视察江苏时,要求江苏加快建设现代农业,力争在全国率先实现农业现代化,并突出强调要加快建设一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍。培育新型职业农民,就是要解决好未来"谁来种地"、"怎样种地"的问题。根据中央的要求,农业部把新型职业农民的培育作为"三 相似文献
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《上海农村经济》编辑部 《上海农村经济》2015,(2)
<正>在我国经济发展进入新常态,粮食产量实现"十一连增",全面深化农村改革的新形势下,中央发布了201 5年一号文件:《关于加大改革创新力度加快农业农村现代化建设的若干意见》。这是进入新世纪以来中央连续发布指导"三农"工作的第十二个"一号文件"。今年的一号文件围绕加快农业现代化建设,突出强调加大改革创新力度,提出了一系列新观点、新政策、新举措,必将为农业发展、农村繁荣、农民富裕增 相似文献
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培育新型职业农民:破解“谁来种地”难题的根本制度变革 总被引:3,自引:0,他引:3
2012年中央一号文件首次提出大力培育新型职业农民,今年中央一号文件进一步提出着力加强农业职业教育和职业培训,这是党中央立足"四化"同步发展、促进城乡要素平等交换,立足完善生产关系、增强农业农村发展活力的根本制度创新。农业部韩长赋部长强调,要把培育新型职业农民作为关系长远、关系根本的大事来抓,通过政策吸引、技术培训等措施,培养造就一亿左右的高素质农业生产经营者,确保农业发展"后继有人"。2012年农业部启动了100个县的新型职业农民培育试点,着力 相似文献
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<正>1982年至1986年中共中央连续5年发布以农业、农村和农民为主题的中央一号文件,对中国农村改革和农业发展作出具体部署。2004年至2015年中共中央又连续12年发布以"三农"(农业、农村、农民)为主题的中央一号文件,再次强调"三农"问题在中国社会主义现代化时期的"重中之重"的战略地位。由于农业生产要素资源的优化配置,很大程度上影响农业生产效率和农业产业的发展,并最终影响农民增收、农村社会的稳定。于是,从1982年开始的 相似文献
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正近年来,中央一号文件连续部署新型职业农民培育工作,先后提出了"培育和壮大新型农业生产经营组织,构建新型农业经营体系"、"加大对新型职业农民和新型农业经营主体领办人的教育培训力度"、"实施新型职业农民培育工程"和"大规模开展职业技能培训"等重要论述,农业农村部也连续多年把加强农民教育培训、培育新型职业农民作为重点工作。培育新型职业农民是推动农业 相似文献
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近年来,连续多个中央一号文件关注新型职业农民,2014年提出"加大对新型职业农民和新型农业经营主体领办人的教育培训力度"。本文利用实地走访、问卷调查等方法,发现河北省新型职业农民培育存在的问题,提出相应的建议。 相似文献
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十六大以来政府始终把提高农民生活水平作为根本出发点和落脚点,为改革传统农业体制,党中央、国务院自2004年起,连续发布了十个以"农业"为主题的中央一号文件,着力实现我国农业快速发展和农民收入持续增长。十年来,我市始终坚持贯彻落实"中央一号文件"精神,把提高农业综合生产能力和增加农民收入作为重中之重,农民收入实现持续增长。本文试图通过简析晋中市2003年至2012年十年间农民人均纯收入的发展现状,分析找出今后我市实现农民人均收入倍增的途径。 相似文献
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《中国农业资源与区划》2020,(4)
正2006年"中央一号文件"《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》提出:"培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。"2019年"中央一号文件"《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好"三农"工作的若干意见》进一步明确"实施新型职业农民培育工程",并大力发展面向乡村需求的职业教育。在此背景下,沈琼、夏林艳共同编著的《新型职业农民培训读本》一书于2019年1月由中国农业出版社出版。全书 相似文献
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正乡村振兴,农民是主体,人才是关键,高素质农民是重要支撑。2020年中央1号文件明确提出"培养更多知农爱农、扎根乡村的人才,推动更多科技成果应用到田间地头""整合利用农业广播学校、农业科研院所、涉农院校、农业龙头企业等各类资源,加快构建高素质农民教育培训体系"。这与2016年中央1号文件提出的"健全农业广播电视学校体系,定向培养职业农民"等部署要求一脉相承。近期,农业农村部部长韩 相似文献