钢琴练琴方法的培养玖及在音乐教育中的作压

培养学生好的练琴方法是目前高校提高钢琴教学水平尤为重要的一环，也是一个值得共同探讨的问题。笔者结合多年来的教学体会，针对目前高校钢琴教学的现状，就自己在钢琴教学实践中的一些做法及对高校钢琴教育在音乐教育中的作用进行了阐述。     

浅谈如何提高学生钢琴练习效率

提高钢琴练习效率的途径：一是引导学生正确读谱，二是指导学生学会慢速、分手、分解、重复练习等科学的练习方法，从而保证钢琴学习的质量与进度。     

浅谈高校钢琴教学中培养学生良好的练琴方法重要性

近年来，随着高考艺术类考生的逐年增加，各高校也不断加大扩招力度。结合多年来的教学体会，针对高校目前的现状，笔者就自己对教学的一些建议在文中进行了阐述。培养学生好的练琴方法是目前高校提高钢琴教学水平尤为重要的一环，也是一个值得共同探讨的问题。     

浅论音乐教育游戏化在儿童钢琴学教中的作用及意义

近年，在音乐教育方面，就有人提出幼儿音乐教育游戏化这一概念，即用游戏化、活动化的方法对幼儿进行音乐教育。游戏化不仅体现在音乐游戏这样特殊的成分，而且体现在它的一切活动形式和方法都比较自由、灵活、丰富多彩，具有游戏和类似游戏的特征，使幼儿体验到和“玩”一样的感受，能自觉自愿、快乐而不知疲倦地投身于活动之中，在唱唱、跳跳、玩玩和敲敲打打的过。程中感知音乐。而儿童钢琴教学也是音乐教学上的一大分支。所以我认为将科学的钢琴教育与音乐游戏化手段相结合都对儿童的钢琴教育拥有巨大的作用和意义。     

业余钢琴教学应重视学生的兴趣培养

钢琴的学习是个枯燥、慢长，需要较强的意志品质参与的过程，仅凭初始兴趣是坚持不了多久的。因此，在业余钢琴教学中，培养学生持久的兴趣，使他们在愉快的氛围中学习，是教师要重视和解决的问题。     

浅谈钢琴教学中对学生的能力培养

在钢琴教学过程中,要针对学生的特点,培养他们在钢琴演奏中的识谱能力、视奏能力、情感的表达能力与作品的控制力等,从而达到全方面的认识作品,做出对作品的最好诠释,对作品负责,更对听众负责。     

在钢琴教学中培养学生理解音乐作品的能力

在钢琴教学中培养学生认识音乐作品能力的途径主要是：帮助学生了解和认识作家、作品的历史文化背景；通过曲式分析,把握作品的基本结构形式；通过音乐形象典范,准确理解作品.     

浅谈“说课”在高师音乐教育专业教学论中的作用

说课是教师必备的教学研究能力，作为音乐教育师范生也应具备这种教研能力，在高师音乐教育专业开展说课活动是全方位培养和提高师范生综合素质的有效形式，对于学科教学论来说是理想的教学模式。     

试论激励教育在体育课中的重要作用

在体育课教学中运用激励教育的方法，并对语言激励法、行为激励法和情景激励法等方法进行研究和探讨，为体育教师在教学过程有的放矢的使用，以期有效的提高教学质量和学习效果。     

论想象力在钢琴表演中的作用——从艺术的角度浅谈钢琴演奏

钢琴演奏是一门艺术，在攀登这艺术高峰的路途中，极少数人攀登到了高处。这些人大都经历了不少曲折坎坷，真正能欣赏到最美妙景色的人更是少之又少。目前，一些国际钢琴比赛，国内选手虽然得奖的不少，可是与外国选手比起来还是很有差距，最主要体现在音乐表现方面，国外的尤其是获奖的一些选手音乐表现灵活，变化丰富，比较有个性；而国内的大多数选手则在音乐表现中体现出局限性。这中间有很多原因，客观的主观的都有，这些问题也并非一篇文章可以解决，本文仅从想象力的角度来论述观点。     

在钢琴教学中如何培养学生的音乐理解能力

对任何事物的认识过程都是通过感性认识在提高到理性认识一样，对音乐敏锐的感能还有待于提高到对音乐有深刻的理解。没有深刻的理解，感能也难以深化，在这种情况下进行演奏，纵使对听众有一定的感染力，也还缺乏说服力。所以，钢琴教学在培养学生的音乐感能的同时，应当有目的、有系统地培养学生对音乐的理解能力。音乐的分析能力和文化素养的全面性在音乐理解力的培养中起了决定性的作用。     

心理教育在高校体育教学中的作用探析

在高校体育教学中引入心理教育,能够促使体育教学活动目标的实现,完善体育教学任务结构,提高体育教学活动的参与性.心理教育要求体育教师要养成良好的心理素质,关心、关注学生,并不断完善自己的知识结构.     

心理教育在高校体育教学中的作用探析

在高校体育教学中引入心理教育,能够促使体育教学活动目标的实现,完善体育教学任务结构,提高体育教学活动的参与性。心理教育要求体育教师要养成良好的心理素质,关心、关注学生,并不断完善自己的知识结构。     

辅导员在大学生思想教育中的作用及工作方法初探

本文在论述辅导员的重要作用基础上,提出了辅导员做好学生思想教育的工作方法。要提高个人素质,树立良好的师德形象;转变管理为服务,切实尊重和理解学生;放下身段,更多地实施鼓励和引导策略。     

辅导员在大学生思想教育中的作用及工作方法初探

本文在论述辅导员的重要作用基础上，提出了辅导员做好学生思想教育的工作方法。要提高个人素质，树立良好的师德形象；转变管理为服务，切实尊重和理解学生；放下身段，更多地实施鼓励和引导策略。     

大学生职业生涯规划教育在人才培养中的作用及方法研究

本文试图通过问卷调查和访谈的形式,了解在当前新形势下高校职业生涯规划教育的现状,深入探究大学生的职业诉求,以及学校就业指导工作的未来走向。通过调研寻求大学生职业生涯规划的阶段性教育内容、形式和最终效果。提出对大学生职业生涯规划进行教育的重要性和开展的可行性的方法与建议。     

试论图书统仓式管理模式的运用在培养高职技术人才中的积极作用

蓬勃发展的我国高等职业教育,迎来了发展方式的转变,图书馆作为职业技术院校的重要组成部分,也必须实现管理方式的改变,现阶段各高等职业院校的图书馆普遍实行图书统仓式管理模式,在这种管理模式下在实现图书馆自身功能的整合,馆藏文献信息资源的利用最大化与最优化,并体现出自身特色的优势的基础上,还能突破传统管理模式的局限发挥出它在培养高等职业教育实用型技术人才中的积极作用。     

论思想政治教育在人的政治社会化过程中的作用

人的政治社会化与思想政治教育具有内在一致性。这种一致性决定了思想政治教育作为实现社会成员政治社会化的一种重要途径，在个体政治社会化中发挥着不可替代的重要作用。     

正能量的特点及其在高校思想政治教育中的作用

随着科学技术的飞速发展,人类已从工业社会进入了信息社会。全球兴起的互联网已深深影响了人们的生活。在社会转型期,在这样一个信息爆炸的时代,尤其是各种负面信息充斥着这个社会的时代,急需充分发挥正能量的作用,突出正能量在思想政治教育中的主体地位,让正能量像阳光雨露一样滋润着学生的心灵与生活,给学生的健康成长成才提供养料。本文则着重对正能量在高校思想政治教育中的作用以及其实现途径进行探讨。     

学生创新能力在语文教学中的的培养

培养学生的创新能力：1．课前详细预设，以适当的课前活动激发学生学习兴趣；2课中创设良好的课堂氛围，采取适当的教学方法，激发学生的创新能力；3课后拓展视野，促进学生自学，巩固学生的创新热情。