马克思主义哲学教学方法改革的初步探讨

如何提高马克思主义哲学课的实效,激发学生学习马克思主义哲学的热情和兴趣,近年来已成为马克思主义哲学教学改革的重要课题。教学方法的改革是重要环节,文章提出了理论比较分析法、联系实际法、故事叙述法、学科交叉渗透法、持疑启发式教学法和实践教学法等具体方法。     

国际贸易实务课程教学方法改革探讨

国际贸易实务具有综合性、涉外性、操作性等特点,传统的教学方法往往难以适应国际贸易实务课程教学的需要。本文在分析国际贸易实务课程教学方法改革思路的基础上,探讨了国际贸易实务课程教学方法改革的具体做法,并提出了完善的措施。     

改进教学方法与手段 促进中职教育发展

在培养应用型、实践型人才的今天，职业技术教育面临着巨大的挑战，如何提高课堂教学效果，发挥学生学习的主动性，是职业技术教育面临的一个严峻考验。解决这一问题应从改变教学方法、增强学习兴趣以及改进教学手段、提高教学效果两方面着手。     

会计专业教学方法改革探析

经济和社会的发展对会计专业提出了新的要求,会计专业教学方法也在不断的改革过程中。当前,会计专业教学方法存在教学理念落后和教学方法单一的问题,影响了会计专业的教学效果。为此,要以就业为导向,理论与实践相结合,将知识讲授法、案例教学法、情景教学法和项目教学法等有效结合,运用到会计专业教学过程中。     

中职《园林制图》课程教学方法改革探讨

本文在科学分析《园林制图》课程传统教学模式当中所存在的问题的基础上,结合中职类学生的特性以及笔者自身教学实践,就中职《园林制图》课程的教学模式改革进行初步探讨．并从教学方法改革方面提出针对性措施及建议。     

成本会计教学内容与教学方法的改革探析

成本会计学是会计专业学科中重要的教学内容,而且成本会计这一学科课程的理论性比较强,在学习和操作中较复杂,所以学生在学习的过程中会产生一定的困难,制约学生学习的进程。随着课程改革的不断深入,要对成本会计学的教学内容进行改革创新,满足学生的学习需求。与此同时,传统的教学方法有一些已经不再适用于现阶段的教学,所以教师应该根据学生的认知发展能力、教学内容进行教学方法的改革创新。在成本会计教学中,教师应该对教学内容和教学方法进行改革创新,激发学生学习的兴趣和主动性,通过教师和学生的共同努力,在成本会计教学中,使学生掌握相关的知识,进而提高学生的会计能力。     

管理会计教学方法改革之我见

教学方法直接影响着教学的效果和学生的学习兴趣,本文针对管理会计学课程的教学方法现状从问题设置、案例教学等五方面提出了改革的建议,期望对于达到更好的教学效果、实现教学目的有所帮助。     

能力培养与教学方法改革之管见

从当前社会发展对人才能力需求出发,从教学方法改革的几个关键问题入手,试图改革传统教学方法,着重培养学生的创新能力、学习能力、合作能力、竞争能力等,以达到教学方法改革与能力培养之统一。     

基于信息技术的高校教学方法改革探析

伴随着信息技术的快速发展,计算机、互联网和多媒体等信息技术在广泛应用在教学中,然而信息技术在为高校教学带来方便的同时也给他们带来了很大的挑战。本文就基于信息技术条件下,对高校教学方法的改革进行了分析和探讨。     

论高等院校财务管理的教学

财务管理是一门综合性应用学科,其内容极其丰富,对我们在现代社会中生存有重要价值。因此在教学中,如何提高学生的学习兴趣,学习成绩,并采用恰当的方法讲授财务管理这门课程就显得尤为重要。     

谈会计教学组织与教学方法的改革

社会经济的不断发展,对于不同行业的专业人才需求增加,在经济发展过程中,会计管理工作对于其经济发展战略计划的制定具有重要的作用,因而在会计教学中需要加强对专业会计人才的培养。提高会计教学教育水平,实现高素质人才的培养,需要有关院校在课程设置和教学内容安排上不断合理化和科学化,使其能够满足现代化会计人才培养的需求,符合行业发展规律,适应学生的学习需求。本篇文章在此基础上,主要对会计教学组织以及教学方法等改革性内容进行研究与分析,促使我国会计教学水平和质量的提高,奠定现代化会计人才培养的基础。     

浅析高职院校《国际金融》课程教学方法改革

在高职院校,《国际金融》课程是一门集理论性和实践性为一身的课程,而且综合性、时代性极强,为了更好地满足社会对金融人才的需要,在其教学活动过程中必须改革教学方法、灵活运用多种教学手段及形式,才能完成预期的教学目标。因此,《国际金融》课程教学方法的改革可以从"课堂教学"和"实践教学"两部分入手。     

实践教学视角下的高职会计教学方法改革

我国社会经济的飞速发展给了中小型企业很多发展的机遇,中小型企业的增多刺激了社会对会计的需求量,然而,我国能够胜任会计工作的专职人才一直处于供不应求状态。即便高职会计院校不断的培养会计人才,但这些人毕业后并不能立即胜任会计工作。对此,笔者将从实践教学方面来分析高职会计教学的情况,提出相应的改革之策。     

对会计教学方法改革的探讨

会计教学教“什么”,是确定培养目标的关键,高等会计教育培养目标的确定及教学内容的设置应遵循的原则;“如何教”是会计教学改革的关键,本着“宽口径、厚基础、活模块”的课程模式展开教学,以骨干课程为重点,优化课堂教学.     

浅析高职院校《国际金融》课程教学方法改革

在高职院校,《国际金融》课程是一门集理论性和实践性为一身的课程,而且综合性、时代性极强,为了更好地满足社会对金融人才的需要,在其教学活动过程中必须改革教学方法、灵活运用多种教学手段及形式,才能完成预期的教学目标.因此,《国际金融》课程教学方法的改革可以从“课堂教学”和“实践教学”两部分入手.     

机械工程实训教学体系改革的探索

本文阐述了高职机械工程实训教学体系改革的必要性探讨了机械工程实训教学体系改革的基本思路和内容,研究了机械工程实训教学的方法和手段,提出了师资队伍建设的重要性。     

高等院校会计教学方法的创新与加强实践性教学的探索

科技创新与信息时代的到来,企事业单位的财务管理对人才的需求提出了更高的要求,高等院校会计教育必须与现代经济发展的步伐相一致,这就要求高等院校会计人才的培养要坚持培养适应社会需要的应用型管理人才为培养目标.本文从目前高等院校财会专业学生教育教学的现状谈起,提出会计教学方法的创新思路,并对如何加强实践性教学进行了探讨.     

《会计学》课程教学方法的思考

为了实现在教学过程中以学生为中心的教育理念,满足市场经济对大学生能力和素质培养的要求,创造有特色的课程教学模式。《会计学》课程的教学方法、教学手段需要进行不断改革和完善。本文对《会计学》课程的教学方法、教学手段等问题进行了探讨。     

大数据时代税务会计课程教学方法改革研究

新时代背景下,税务工作开展在企业发展中的重要性不断提升,对企业经营水平和经济效益实现产生较为明显的影响,如何顺应技术发展要求,培养更多适应市场需求的税务会计人才,是教学活动开展必然要解决的现实问题.本文在概述大数据时代发展特征基础上,分析由于大数据高速发展对税务会计课程教学带来的影响,结合实际提出对应的教学方法改革路径...