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1.
李国英 《河南商业高等专科学校学报》2005,18(3)
作为"五四"以来优秀作家的郁达夫,在其早期创作中,既明显受到西方现代主义文学的影响,也有个人理想与社会现实强烈冲突的背景,而且在其个性气质的导引下,找到了其个性心理、中国传统文学与现代主义技法的契合点,由此形成了自己独特的艺术风格. 相似文献
2.
青少年文学阅读与青少年个性和心理特征有着密切的关系,当下的文学阅读构建了青少年的自我认同.新一代青少年的文学阅读具有突出特点: 文学阅读中突出的个性和自我意识;80后正逐渐成为文化消费的主导力量;图像类读物对青少年更具诱惑力和吸引力等.青少年的文学阅读是一个以文学阅读为核心、多种社会、文化力量构成的文学和文化"场域"问题.这既是文学领域的问题,又是教育领域的问题.如何使家长、学校、媒体对青少年文学阅读发挥有益而且有效的作用,是一个系统工程. 相似文献
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张玉娟 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(1):62-65
体裁是研究文学特性的一个重要概念。研究同一体裁在不同时代不同民族的特异表现,即文学交际中的体裁发展史是比较文类学的主要内容。作家的创作个性、时代的文学需求以及读者的阅读能动性等文学交际功能造就了文学的不断发展。文学的整体性来自于体裁不变性于可变性之间的形式渐进。 相似文献
5.
买春艳 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(2):142-143,95
《麦田里的守望者》是一部在美国文学乃至世界文学上影响都非常大的一部小说,对其主人公的分析也是林林总总。笔者则从分析其社会、家庭、环境及个性入手,把他定位为一个堕落的天使,而这个天使由于其自身的性格及所生活的社会环境注定他要走向灭亡。 相似文献
6.
邓小妮 《武汉市经济管理干部学院学报》2004,(1):4-7
党的十六届三中全会明确提出了科学发展观,这与教育的本质属性“促进人的发展”是一致。马克思关于“人的全面发展”理论的实质就是人的个性的全面发展问题。“个性”作为创造性之源,如何发展在当今显得更为突出。了解大学生个性发展的内涵,创造大学生个性发展的条件,有利于促进人性的全面提升,有利于提高其创新能力,并以此推动社会协调发展。 相似文献
7.
易莲媛 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(9):122-123
卢卡契的现实主义理论,作为其后期重要思想,并非是与其早期《小说理论》、《历史与阶级意识》发生的思想断裂。卢卡契对现实主义所寄予的希望可以在这文学与社会的关系之中找到渊源,他一直认为文学能够实现人类精神世界的救赎。贯穿卢卡契前后理论演变中的不变立场是:伟大的现实主义文学都认为文学受制于社会,但伟大的文学可以超越社会意识形态的限制,在“物化”的资本主义社会中获得总体性。 相似文献
8.
吴兆凤 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(12):139-140
福克纳作为美国文学史上的怪诞大师,其名字是和美国南方永远连在一起的。他所创造的“约克纳帕塔法世系”规模之宏大,人物之众多,时代之漫长,都堪称美国文学史上的壮举。《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》无论在思想内容、人物塑造,还是创造手法上都堪称杰作,而主人公爱米丽一个多层次极富个性的女性,一个美国旧南方制度与文化的殉葬品——以她的“褪色”凋零成就了一朵绽放着艺术魅力的永不褪色的奇葩。 相似文献
9.
10.
论《源氏物语》的文学成就及影响 总被引:2,自引:0,他引:2
黄玲青 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(1):106-107
《源氏物语》是日本女作家紫式部创作于11世纪的一部长篇小说,对于日本文学的发展产生过巨大影响。被誉为日本古典文学的高峰。其文学成就是体现了柔美、婉约的女性文学的风韵,开拓了日本古典写实主义的新天地.并推动了“物哀”文学现、美学观的形成与发展。 相似文献
11.
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韩敬霞 《陕西经贸学院学报》2002,15(6):73-77
明治维新后的日本面临西方文化的猛烈冲击,日本近代文学在借鉴西方文学的同时,没有丢弃自己的文化传统,把握住了对立统一的分雨,明治初期的写实主义文学、浪漫主义文学、砚友社文学等努力向西方文学看齐,使日本文学西方化,进而与传统文学背离。明治中后期的自然主义文学等在批判传统的同时伴随着选择传统,最终走向了回归传统。明治末期和大正时期的唯美派、白桦派、新思潮派文学等走了一条传统与现代融合的道路。 相似文献
13.
吴福辉是海派文学研究中的权威,他最大的贡献在于为“声名狼藉”的海派正名。随着关注程度的不断深入,他对海派文学的挖掘越来越深入,由对海派文学的正名到两性主题的研究,对海派进行了公平、公正、客观、深刻的评判,不仅指出了海派文学的长处,而且指出了其局限性,为海派文学的研究作了铺垫。 相似文献
14.
郭志花 《天津市职工现代企业管理学院学报》2014,(5):108-110
本文从女性主义角度解读陈芸这位在中国传统文学中很罕见的具有女性意识的人物形象,探究其悲剧的外在和内在根源.陈芸的悲剧不仅在于她生不逢时,还在于其极具个性,同时暗示了封建思想的影响根深蒂固,妇女实现真正解放所面临的困难,也从一个侧面揭示了沈复女性主义观的局限性. 相似文献
15.
王光斌 《云南财贸学院学报》2007,23(2):109-112
在鲁迅的所有创作中,其杂文引起的争议最大,争论的焦点在于鲁迅杂文是不是文学,症结则在于鲁迅杂文有无审美性,其艺术特征是什么?我们认为,鲁迅杂文是鲁迅思想的自由表达,是鲁迅文体的彻底解放,是鲁迅追求个性自由的选择。 相似文献
16.
大学生的个性发展是教育本质的所在,也是当今素质教育发展中的重点。个性越强的人,越能够取得成功。随着现代信息技术的不断发展,信息技术以及计算机网络技术的快速发展,不仅改变了大学生的学习方式和生活方式,对其思维方式也具有一定的影响。在网络环境下,大学生如何发展自身的个性是非常重要的。但是网络是一把双刃剑,给大学生带来学习的便利,同时也会对大学生产生一定的消极影响。在网络环境下,大学生需要把握好有利因素,借助网络环境发展自己的个性。本文就大学生个性发展概况进行阐述,并对网络环境和大学生个性发展的关系进行研究,以便探讨网络环境下大学生个性发展的策略,从而有效的促进大学生的个性发展。 相似文献
17.
王宁 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2006,2(4):500-502
四十年代海派小说由于身处特定的文学环境,在多种思潮流派的合力作用下呈现出一种雅俗新旧兼容杂糅的艺术个性,在叙事模式上保存了新旧杂糅的特质,行文中的意象象征呈现出了东方意象基础上的现代主义倾向,语言形式则显现为通俗性与先锋性的并存融合。 相似文献
18.
肖莉 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(2):119-120
西方最伟大的诗人和戏剧家威廉·莎士比亚的戏剧作品中,成功地塑造了一批闪耀着人文主义理想光辉的青年女性的艺术形象。这些女性无不兼具美丽的容貌、丰富的个性和非凡的智慧。她们正如一颗颗璀璨的明星,在文学的长廊里散发着永不磨灭的光辉,给全世界的读者带来恒久的美的享受和心灵的洗礼。 相似文献
19.
林东源 《福建金融管理干部学院学报》2006,(4):58-64
陈衍与郑孝胥都是“同光体”诗歌的代表人物,又都是其中闽派的领袖,他们曾长期互相唱和论诗,主张“不墨守盛唐”,取径多元,追求个性,诗风清苍幽峭。但他们各自“志”的差异导致所“言”“诗”的不同:陈清刚淡泊,郑“惘惘不甘”;陈苍老中和,郑喜唱高调。而这种异同的背后,隐含着文学与道德等深层次的动因。 相似文献
20.
袁枚在借鉴并汲取前贤性灵文艺思想的基础上,提出了包括“性情”“个性”“葆真”“诗才”等内涵的较为系统的性灵理论,并将这些思想落实到文学创作之中。因此,他的其诗歌、散文和小说作品大都是性灵之作,可谓是古代性灵文学的最后一个高峰。 相似文献