浅谈在体育教学中渗透德育教育

在体育教学中,教师必须根据体育专业的教学特点,按照德育方法应遵循的依据和原则,把德育教育渗透到体育教学中去,提出在体育教学中进行渗透德育教育的途径与方法。通过体育教学对学生进行思想品德教育,培养学生勇敢顽强,积极进取的精神。     

论德育教育在体育教学中的渗透

随着社会的发展,德育教育已逐步成为当今学校教育的重点。本文从体育教学的目的、任务以及实施德育教育的特点和途径等方面进行阐述,为体育教学中如何进行德育教育提供参考依据。     

技工院校体育如何贯彻素质教育

学校进行体育教学的目的在于传授给学生体育知识,帮助学生形成体育技能,增强学生体质,促进学生身心全面发展。体育是一种体验教育,既要引导学生学到一定的体育与健康方面的知识与技能,同时又要引导学生亲身参与体育实践活动,让学生通过这种体验来有机渗透德育教育。在技校体育中渗透德育教育是现代教育的重要任务。技校的体育教育教学有其独特的     

论体育教学中的德育教育

体育不仅能增强学生体质 ,而且能够对学生进行德育教育。在体育教学中应充分实施爱国主义教育 ,集体主义教育、纪律教育和意志品质教育 ,以实现德育教育的功能。同时 ,教师应注重自身素质的提高     

体育教学与教书育人

教师在体育教学过程中，传授体育知识技术、技能的同时，抓好思想品德育人工作，寓德育教育于体育教学中。并且，也要不断加强和提高自身的综合素质。     

体育教学中渗透思想品德教育研究

德育教育一直都是学校教学的中心,但是体育教学也是教学环节中不能缺少的重要一环,把德育教育融入到体育教学里会对学生优良思想品德的塑造更加有效果。文章认为,经过体育课上的锻炼,不仅能改善学生的身体体质,提高学生的纪律性,而且可以加强学生的团队合作、集体与爱国主义的精神。     

浅谈高校体育中的德育

高校体育中蕴含着丰富的德育资源,使高校体育进行德育教育成为可能。文章重点对高校体育中德育的内容、途径和方法进行了探讨。     

体育教学对促进大学生德育教育优势探讨

体育作为素质教育的有机组成部分,是学校德育工作的重要阵地,肩负着提高学生思想道德素质的重任。体育教学对促进大学生德育教育的优势有：开放性与直观性动态性与实践性突发性与即时性。     

计算机教学中的德育工作

针对当前职高学生自我约束能力较差、存在自我为中心的生活态度、缺乏与人合作精神等一些普遍的缺点,本文简述了在计算机教学中加强德育教育的重要性,并结合本人担任职高计算机专业课教学和班主任的实际,提出了以养成教育为基础,网络德育教育为辅助,团队合作为手段,实事求是为目标的德育教育方式,让学生在潜移默化的教学实际中改善自己的行为习惯,提高自己的思想道德品质。     

浅谈教学工作中的德育渗透

德育教育在教学工作中占有十分重要的地位,而教师的爱则是德育教育最重要的内容,所以教师必须重视情感在德育中的作用。在日常教学工作中渗透德育教育,因材施教,以真挚的爱去激发和感染学生,做到心理相容,使教师与学生之间拥有情感沟通的桥梁。