西部少数民族地区贫困女大学生群体特征调查分析——以广西部分高校为例

受到社会制度、文化习惯、社会资源及社会分工等多重因素影响,西部少数民族地区女性接受高等教育的问题尤显突出。文章通过调查问卷、深入访谈等多种形式对广西贫困女大学生的群体特征进行调查分析和实证研究,并提出建议。     

现代性视角下的中国西部民族地区贫困化的社会问题探究

贫困已经成为一个引起世界各国的普遍关注和高度重视的全球性普遍问题。在我国现代化转型过程中,与贫困有关的问题更是层出不迭,尤其是在西部民族地区的广大农村,贫困问题的解决与否关乎我国现代化和全面小康社会目标的可否实现。本文试从现代性的角度来分析、探索当前我国西部民族地区贫困化的社会问题,以期对西部民族地区的广大农村贫困群体新生的相对贫困、生态贫困等进行探讨,从根本上消除贫困,从而实现全面的社会主义现代化建设,构建社会主义和谐社会。     

高职院校贫困学生心理问题分析

随着经济体制改革的不断深入和高职院校教育的不断发展,贫困大学生的心理健康问题已成为高职院校非常之重。社会带来的压力、家庭经济的贫困以及个人非理性认知等都会影响贫困大学生的心理健康。作为高职院校教育工作者必须了解和掌握贫困生的心理,帮助贫困大学生从物质上、精神上彻底摆脱贫困,引导他们健康的成长。     

贫困大学生心理资本、应对方式与心理健康的关系探析

随着大学贫困生的"心理贫困"问题日渐突出,已然成为社会和高校关注的焦点。了解高校贫困大学生"心理资本"的影响因素已成为高校的重要任务,思考怎样帮助贫困大学生增强"心理资本",解决贫困大学生"心理贫困"的困境,文章把贫困生心理资本作为依据,研究"心理资本"和"应对方式"对贫困生心理健康的影响,文章针对湖南省六所不同类型的高校做问卷调查,并利用合理的计算方法分析数据,得到的结论是大学生的心理健康发展受到应对方式和心理资本的影响。     

团体训练在贫困大学生心理辅导中的作用

贫困大学生经济困难,心理状态较其他同学差。相对于非贫困生而言,在心理焦虑、偏执、抑郁、自卑,人际敏感等方面均存在显著差异。团体训练可以帮助贫困大学生增加自我认知,发现自我潜能;可以提高贫困大学生的归属感;可以增强贫困大学生的交往能力;可以帮助贫困学生调节情绪。     

下沙女大学生心理健康的调查研究

由于生理和性别的差异，步入大学之后的女生，在学习、交友恋爱、求职择业等方面较容易出现问题，如不及时疏导，会影响她们正常的学习、身体和心理健康。本次调查研究将从自我意识、人际关系等方面，考察女大学生健康心理现状，深入剖析高校女大学生心理健康状况、压力来源以及心理健康对大学生的意义，并对如何改善女大学生心理健康作出相应的对策和建议，帮助女大学生走出心理困境。     

贫困大学生心理特征分析及教育帮扶对策研究

现如今，高校中的贫困大学生群体已经越来越成为全社会加以关注的对象。其原因是由于近些年来由于贫困大学生由于不良心态造成的不良社会事件层出不穷。探究高校贫困大学生的心理特点，有助于深化高校贫困学生心理健康教育，从根本上帮助贫困大学生真正改所谓的“贫困”。帮助贫困大学生克服由于贫困原因产生的不良心理，积极处事，共建和谐社会。     

高校贫困生“心理贫困”探析

高校贫困大学生已成为我国高等教育发展中的热点问题,高校辅导员应该关注他们经济困难的同时,也要关注他们"心理贫困"问题。深入了解高职院校贫困大学生(以下简称贫困生)心理特征及表现,剖析他们心理问题产生的主客观原因,通过加强心理辅导,扶助自立,开展勤工俭学,完善资助体系,加强关爱与感恩教育等方面来解决贫困生心理贫困问题。这是当前高校思想政治工作的重要内容,完成这项内容具有重要的现实意义。     

甘肃民族地区平台经济促进相对贫困治理的路径研究

目前,我国脱贫攻坚战已取得全面胜利,绝对贫困问题得到历史性解决。然而,在甘肃省少数民族同胞聚居的边远山区、农村牧区,人民生活水平、质量和幸福感提高程度不充分、不均衡,大部分人民仍然生活在相对贫困之中。文章针对甘肃民族地区相对贫困问题进行识别,深度挖掘平台经济的特征规律与减贫机制,对后扶贫时代通过平台经济治理甘肃民族地区相对贫困提供政策性视野,为全国其他民族地区克服相对贫困实现共同富裕提供理论基础。     

女大学生就业心理问题浅谈

面对严峻的就业形势,女大学生呈现出自卑、依赖、焦虑、盲从和求实惠等心理问题。加强社会调控、制度调控、教育调控以及心理调控和自我调控,可以有效解决女大学生就业心理困惑问题。     

高校贫困大学生思想状况探析

贫困大学生是高校中的弱势群体,也是令人关注的特殊群体.为了深入了解贫困大学生的思想现状,本文从政治倾向、人生态度、道德观念、心理状态.社会参与等方面进行深入调查,并分析了影响贫困大学生思想现状的社会、学校,家庭和个人等方面的因素.     

加速水电发展 构建西部山区的绿色反贫困格局——四川民族地区脱贫发展调查

<正>近年来,随着脱贫工作向纵深推进,环境贫困、能力贫困、基础贫困凸显出民族地区脱贫的艰巨性和复杂性。通过水电开发等大项目落地,在脱贫发展与水电开发的融合过程中,如何破解民族地区社会发育程度低、基础设施建设欠账多以及区域经济结构失衡、经济发展要素欠缺等难题,构建符合西部民族地区实际的发展性反贫困格局,使民族地区的区域经济     

贫困大学生形成原因、现状和对策研究

随着大学生人数的增加,贫困学生人数也随之增多。因为贫困,这些学生在生活、学习和心理上存在的问题也逐渐凸现出来。这种状况成为高等教育构筑和谐校园不可忽视的问题。本文从贫困大学生产生的原因、现状及对策进行初步分析及探讨。     

浅论独立学院贫困生就业问题及其解决办法——以湖南农业大学东方科技学院为例

随着独立学院贫困生比例上升，这一群体的就业受阻易引发一系列社会问题，应引起高校和社会的高度关注。该文通过分析贫困大学生就业难的主要原因，研究并介绍了湖南农业大学东方科技学院在心理、经济、就业指导服务体系等方面采取的一些解决贫困生就业问题的办法。     

浅论贫困大学生感恩心理内化教育

我国在校贫困大学生的比例增加,经调查显示贫困大学生有较大的心理压力,更易产生一系列的心理问题,因此从积极心理学的角度思考培养贫困大学生的感恩心理是解决贫困生心理问题,探讨帮助贫困生塑造健康向上心理最有效的方法。本文从感恩的心理学定义出发,探讨了贫困大学生的感恩心理内化教育。     

贫困大学生就业问题研究综述

造成贫困大学生就业难问题的原因是多样的。首先,贫困大学生在重点高校就读的比例偏低,能接受到的高等教育整体资源不均衡。其次,由于家庭条件劣势,他们所拥有的机遇不同、家庭能给他们提供的社会资本相对过少。人力资本与社会资本的双重劣势下,贫困大学生就业的机会越来越低。最后,由于各方面的劣势导致贫困大学生心理上的自卑与焦虑也在一定程度上影响了贫困大学生就业形势。     

基于心理弹性理论的贫困大学生心理健康问题的分析与对策

贫困生的心理健康问题是高校贫困生教育的一个关键问题,基于心理弹性理论,可建立贫困大学生的个人—过程—环境心理弹性框架,为实现贫困生的自我心态调整,探索一条可实现的操作路径。基于心理弹性理论的贫困大学生心理健康问题的分析与对策,应着重两方面的内容,即构建贫困生外在环境的保护因素及贫困生内在心理弹性完善。     

贫困大学生心理健康问题研究

贫困大学生是大学生中的特殊组成,特定的环境给其带来了心理上的缺陷.在市场经济发展快速的环境下,其数量逐年增加,心理问题也日见凸显,已成为社会关注的问题.本文根据分析贫困大学生心理问题,提出改善其状况的合理方案,希望能对贫困大学生保持健康的心理状态,高校的稳定发展与和谐校园的建设做些贡献.     

浅析中国民族地区城镇贫困的成因

随着国家对民族地区经济发展的日益重视,民族地区的人民生活水平有了很大提高,但大多数少数民族居住在偏远的山区,生活条件差,贫困程度深,脱贫难度大。造成民族地区城镇贫困的原因主要包括区域地理因素、自然生态因素、人口素质因素、经济结构因素、制度层面因素等方面。我国在制定反贫困政策时,应对不同地区贫困产生的不同成因进行具体的分析和比较,采取适宜的战略措施,在反贫困实践中做到有的放矢,提高工作的效率和成效。     

从网购行为分析女大学生网络消费的心理及问题

在互联网飞速发展的当今社会，网络购物作为一种新兴、潮流的购物方式，以其商品的价廉物美、购物的方便快捷为优势迅速获得女大学生的青睐。本文以网购中女大学生比较典型的心理分析为切入点，阐述了这些心理驱使下引发的亟需关注的一系列问题。