高职院校“四位一体”学习型学生党组织建设模式研究

本文在分析高职院校学习型学生党组织建设现状的基础上,明确了构建高职院校学习型学生党组织建设模式的意义,以工学结合的高职人才培养模式为切入点,从学习、考评、激励、监督四方面,构建四位一体适应高职院校学习型学生党组织的建设模式,以期提高高职院校学生党组织的学习力、凝聚力和战斗力。     

高职院校学习型党组织建设途径创新研究

高职院校学习型党组织建设，是高职院校基层党组织建设面l临的重大问题。本文从分析高职院校学习型党组织建设的重要性和必要性入手，分析了高职院校在创建学习型党组织的现状，针对问题提出了在高职院校学习型党组织建设途径创新方法，营造学习氛围、创新学习方法、丰富校园文化、完善学习机制等具体途径。     

高职院校学习型党组织建设路径的探索与实践

自党的十七大召开之后,建设学习型党组织成为了各个基层党组织的新任务。将高职院校转变为学习型党组织也成为了促进高职院校各项事业和谐发展的必要保证。如何通过学习型党组织的建设而实现高职院校健康有序既好又快的稳步发展呢？本文将就高职类院校学习型党组织建设的现状、路径选择以及基本思路等来进行探究。     

高职院校基层学习型党组织建设存在的问题及对策

党的十八大对建设学习型政党提出了一系列新要求。笔者通过对一些学校调查发现,高职院校基层党建学习型党组织建设工作存在思想认识模糊、学风不纯正、考评方法单一、制度管理滞后等问题。为进一步加强高职院校基层党组织的建设,本文提出强化认识、创新载体、营造氛围、落实评价体系等建议。     

高职院建设学习型党组织探析

如何进一步加强高职院学习型党组织建设,是摆在高职院党组织面前的一项新的课题。作者探析了新形势下高职院建设学习型党组织的重要意义,提出建设学习型党组织在学习上应注重四要,在实践中做到四向。     

浅议高职院校学习型基层党组织建设的思路

学习型基层党组织建设在高职院校的党组织建设中具有重要作用，对于推进高职院校组织建设、发展和创新工作思路起到一个很好的推动作用。在高职院校的党建工作过程中，明确创建学习型党组织在高职院校的党建工作过程中的意义和作用，构建符合高职院校基层党组织科学发展实际的学习体系，充分发挥基层党总支的作用，提高高职院校全体党员的政治理论素养，切实推动高职院校的科学发展、和谐发展，实现高校学习型党组织建设的目标的实现。     

加强高校学习型党组织建设的路径选择

建设学习型党组织是党提出的一项重大而紧迫的战略任务，高校党组织作为党的组织体系的组成部分，应加强学习型基层党纽织建设，提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力。创建学习型党组织是提高高校党员素质的需要，是加强高校党组织建设的需要，是实现学校发展的需要。在创建学习型党组织的过程中，要确立学习新理念；强化学习主体，明确努力方向；营建浓厚的学习氛围；以团队建设为依托，搭建学习型党支部平台，确保创建工作取得实效。     

高校学习型党组织建设的有效路径之我见

高等学校作为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养基地,肩负着实现国家教育发展战略的重要使命,其功能的特殊性与思想创造的引领性,决定了高校学习型党组织建设的独特意义,在把握学习型党组织建设的一般规律的基础上针对高校改革发展的实际,以学习理念、学习内容、学习方法和学习制度为出发点,思考推动高校学习型党组织建设的有效路径。     

医科院校学习型党组织建设的长效机制探略

文章探源了学习型党组织和长效机制的相关理念,耕犁了当下医科院校学习型党组织长效机制建设的主要成就与存在问题,结合实证调研将组织领导、学习教育、奖惩激励与考核评价等环节的机制有机结合起来,力图建构运行严密、功能齐全的长效运行机制,着力从加强制度、机制建设这一角度解决医科院校学习型党组织建设规范化、长期化的问题,期冀使医科院校学习型党组织建设长期落实到具体实践之中,从而为医科院校学习型党组织的和谐发展提供科学指引。     

高职院校学习型公寓党组织建设方法的思考

学习型公寓党组织建设是当前高校基层党建工作的重要内容。建设学习型公寓党组织有利于发挥党支部的核心作用,有利于树立正确的世界观和价值观,有利于高职学生党员模范带头作用的培养。     

关于当前高职院校学生管理的问题与解决路径的探析

文章分析了当前我国高职院校学生管理工作中辅导员队伍存在的问题,管理理念和管理方法存在的问题以及学生自身存在的问题,指出了只有不断提高辅导员素质,强化队伍建设;树立服务理念,改进工作方法;强化学生干部队伍和学生社团的建设,才能做好新形势下的高校学生管理工作。     

努力建设学习型党组织

建设学习型党组织,要大力营造崇尚学习的浓厚氛围,鼓励党员、干部向书本学习、向实践学习、向群众学习,努力成为学习型党员、干部,在重点学习马克思主义理论的同时认真学习现代化建设所需要的各方面知识,着力提高解决实际问题的能力。     

学习型党组织建设的问题与对策

根据问卷调查,当前学习型党组织建设面临的问题,大体可以归纳为三个方面的障碍,即组织模式障碍、学习动力障碍和学用转化障碍。与此相应,可以从四个方面着手来加以解决,即加大宣讲力度,科学把握学习型党组织内涵;加强党内基层民主,营造良好学习氛围;激发共同愿景,保障个人全面发展;围绕问题学习,促进学习工作融合。     

学习型党组织建设中党校作用探析

党的十七届四中全会提出了建设学习型政党的重要任务,并将建设学习型党组织作为学习型政党的一项基础性工作来开展.党校作为党员干部教育培训的主渠道、主阵地,应着力推动学习型党组织建设:党校在建设学习型党组织中发挥着重要作用；党校要转变观念以适应建设学习型党组织的要求；按照建设学习型党组织的要求做好党校的教育培训工作.     

浅谈学习型党组织建设

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出了建设马克恩主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织.文章在论述学习型党组织的基础上,提出了建设学习型党组织的相关建议.     

国企建设学习型党组织的意义与路径探析

在当今社会大变革、大发展时期，国企加强学习型党组织的建设，是确保党员先进性与保持党的生命活力的重要党建活动．对于国企改革与党员综合素质的提升．增强党组织凝聚力和创新能力，提高竞争力，实现国企的可持续性发展具有重大意义。同时，国有企业在学习型党组织建设过程中，应明确学习目标，发挥领导干部的带头作用。把握学习内容．创新方法方式，并建立一套适合自身的完善的学习制度。总而言之．探讨在中国经济骨干力量的国企中学习型党组织建设对于中国经济的健康发展与企业自身持续发展具有充分的现实意义。     

创建学习型学生党组织研究初探——以人文社科学院学生党组织建设为例

创建学习型学生党组织具有重要的现实意义。针对目前高校学生党组织建设存在的问题及原因,以我校人文社科学院为研究对象,提出目前创建学习型学生党组织的有效途径。具体体现在更新学习理念、健全学习制度、创新学习内容及方式等方面。     

高职院校内涵建设的要素构成与路径探析

加强内涵建设是高职院校的必然选择,而观念更新、专业建设、师资队伍建设、社会服务和体制机制建设是内涵建设的重要构成要素,探究相关要素的实施路径,是高职院校内涵建设的现实途径。     

高职院校学生工作探析

本文分析高职院校学生的特点以及高职院校学生工作的现状：提出了高职院校学生工作对策,并结合工作实际探讨了新时期高职院校学生工作的基本原则和具体做法。     

高校学习型学生党组织建设的现状调查与路径研究 ——以江苏省N高校为例

学生党组织作为高校基层党组织的重要构成,其队伍建设是高校党的建设的基础工程.文章通过对江苏省N高校学生党员学习状况的调查发现,学生党员总体上学习态度端正、学习形式多样、学习效果良好,但仍有不足之处.为此,要积极探索新思路、新举措,加强理论学习,不断自我超越;紧跟时代步伐,改善心智模式;更新支部建设理念,培养系统思考能力...