高职辅导员谈话谈心工作方法探析

正辅导员谈心工作是大学生思想政治教育工作中一个应用最普遍的传统形式和基本方法。在当今高校中,学校扩招导致学生的质量不断下降,作为一名高职辅导员,更加增加了思想政治教育的难度,大学生正处于青春期逐渐成熟阶段,世界观、人生观、价值观都趋于成熟,在这个时期,如果能得到辅导员的正确辅助引导,将会起到事半功倍的效果。辅导员在日常的行为管理中,经常会在各种环境下与学生进行谈话交流,     

完善高校辅导员与学生谈话谈心机制刍议

十九大报告提出高等教育要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成和制度保障。三个强化的关键是坚持和完善辅导员与学生谈话谈心机制:要坚持面谈为主,线上为辅的原则;辅导员谈话要勤于学习思想政治理论、心理学等知识,修炼谈话技巧;学工部等职能部门要善于总结,加强年轻辅导员的培养。     

高职辅导员谈话谈心工作方法探析简

辅导员谈心工作是大学生思想政治教育工作中一个应用最普遍的传统形式和基本方法。在当今高校中,学校扩招导致学生的质量不断下降,作为一名高职辅导员,更加增加了思想政治教育的难度,大学生正处于青春期逐渐成熟阶段,世界观、人生观、价值观都趋于成熟,在这个时期,如果能得到辅导员的正确辅助引导,将会起到事半功倍的效果。     

高校辅导员谈心工作方法运用实效性研究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作者当中与学生接触最密切的群体,为了深入了解大学生的实际情况和成长需求,和学生谈心是一种较为常见的教育方式。因此,合理运用科学有效的工作方法开展谈心工作,有的放矢地对学生在学业、心理、生活、职业发展等方面给予指导和建议,对于培养大学生正确的世界观、人生观和价值观有重要作用,有助于高校育人工作的顺利开展。在结合目前高校辅导员开展谈心工作现状和本人的相关工作实践的基础上,从与学生进行谈心之前的准备、谈心过程中运用的语言艺术和技巧,以及谈心之后的总结几个方面进行分析,旨在对高校辅导员的谈心工作有所帮助和启发,增强高校辅导员进行大学生思想政治教育和学生日常管理工作的实效性。     

青年是我党永远保持蓬勃生机的保证

胡锦涛总书记在“七一”讲话中提出的关于青年的新论断新思想新观点，对于做好高校辅导员工作具有重要的理论和实践指导意义。文章紧扣讲话精神这一主线，强调辅导员工作应与党建工作相结合，阐述了辅导员在自身政治素质过硬的前提下，相信青年学生、尊重青年学生个性、挖掘青年学生潜能，激发青年学生上进，同时要关爱学生，为学生办实事，做好事，解难事；辅导员工作应与党史教育相结合，通过中国共产党波澜壮阔的发展史，激发学生爱党的热情，坚定中国特色社会主义的信念；辅导员工作还应与引导学生为党建功立业相结合，引导学生重视文化知识学习的同时，更注重品德的培养，把个人理想与党的使命相结合。     

浅析高校辅导员与学生谈话的原则与方法

辅导员与学生谈话是高校思想政治教育工作的有效手段之一，在学生事务处理中有着重要的作用和积极的意义。谈话中讲究原则、方法并注意相应的问题。是提升辅导员管理水平，取得良好教育效果的关键。     

辅导员在大学生思想教育中的作用及工作方法初探

本文在论述辅导员的重要作用基础上,提出了辅导员做好学生思想教育的工作方法。要提高个人素质,树立良好的师德形象;转变管理为服务,切实尊重和理解学生;放下身段,更多地实施鼓励和引导策略。     

谈心——高校辅导员思想政治教育工作的重要途径

谈心是高校辅导员思想政治工作的一项重要工作方法,本文探讨了高校辅导员谈心工作的重要意义及谈心工作的方式。     

辅导员与学生谈话艺术

辅导员与学生谈话是高校思想政治教育重要方法之一。辅导员与学生谈话要把握平等尊重、真诚相待。以心交流、因材施教,以人为本、坚定的政治方向原则。不断提高谈话的艺术性,掌握并灵活运用各种谈话的方法技巧,才能取得良好的谈话结果。     

心理咨询技术在辅导员谈心教育中的应用

谈心是高校辅导员开展思想政治教育工作和心理健康教育的一种重要形式,目前国内外关于高校辅导员谈心教育的相关研究较少,本文在分析国内外研究现状、辅导员谈心教育的重要意义以及存在的问题之后,提出了运用心理咨询技术提高辅导员谈心效果的方法。     

充分发挥高校辅导员在就业指导工作中的作用

高校辅导员作为学生德育工作的主要实施者,在学生就业教育与指导工作中承担着重要的角色。因此,如何充分发挥辅导员的作用,将学生就业教育渗透到日常教育行为中去,引导学生进行正确的择业与就业则是日常工作的重要课题。     

辅导员谈心工作之我见

当今社会知识飞速发展一方面有利于信息的传播,但在另一方面也势必会带来价值取向的多元,影响和冲击着传统的价值观,对大学生影响尤为突出。开展谈心活动,帮助大学生成才成长,是党中央、国务院提出的新要求。这样的大背景下,大力推进辅导员谈心是基本工作,进一步要求则是提升谈心效果,遵循谈心原则,掌握谈心技巧,注意因材施教,为学生解决实际问题。     

对做好艺术类高职院校辅导员工作的思考

本文分析了艺术类高职院校学生的特点,论述了针对这些特点辅导员开展工作的方法,主要是:加强集体观教育和集体荣誉感培育;利用网络加强对学生的引导与交流;创新工作方式;做好心理辅导;加强学风建设,坚持专业文化两手抓。     

辅导员在大学生思想教育中的作用及工作方法初探

本文在论述辅导员的重要作用基础上，提出了辅导员做好学生思想教育的工作方法。要提高个人素质，树立良好的师德形象；转变管理为服务，切实尊重和理解学生；放下身段，更多地实施鼓励和引导策略。     

新时期大学生辅导员工作的思考

大学期间,高校辅导员是不可缺少的一部分,引导学生独立生活、学会做人、学会做事、学会面对社会都需要辅导员教育,一名优秀的辅导员会影响学生一辈子。因此,辅导员对自己必须要有一个准确认识和定位,发挥自己在大学生思想政治教育体系中的作用。本文对辅导员应如何开展工作提出了一些具体的方法和个人体会,仅以个人所带学生为例。     

高校辅导员职业生涯规划的必要性探析

文章将职业生涯规划的理念引入高校辅导员队伍建设,对高校辅导员角色重新定位和思考,并探讨高校辅导员职业生涯规划的意义:高校辅导员职业生涯规划有利于辅导员个体发展;高校辅导员职业生涯规划有利于思想政治教育工作的深入开展;高校辅导员职业生涯规划有利于对学生开展职业规划引导;高校辅导员职业生涯规划有利于帮助解决个性化的学生问题。     

民办高等艺术院校辅导员职业化发展浅谈

按照当前民办高校与公办高校相比较来看,民办高等院校尤为看重自身办学特色,引导学生的兴趣爱好,而民办艺术类高校是民办高校中的特色群体。民办艺术高校根据学生兴趣爱好和个人能力,尽最大可能开发学生特点,将自身优势发展成为就业财富。民办艺术高校在以上办学定位上进行发展,所招收的学生必然会比其他普通高校更有特点,所遇到的学生情况也必然复杂,这就对处在学生管理第一线的辅导员给予了更多的挑战,而通过事实证明辅导员职业化的发展有助于辅导员提高业务水平,解决高校中所遇到的现实问题,所以本文主要论述民办高等艺术院校辅导员职业化的必要性并提出了解决问题的基本办法,目的是为了提高民办艺术高校辅导员职业化的发展空间。     

互联网视角下高校辅导员开展工作的新思考

文章阐述了互联网的信息传递特点,分析了大学生在互联网时代所面临的挑战,提出了高校辅导员在互联网时代应采取的工作措施。要充分利用互联网教育平台,加强核心价值观引导;加强网络使用指引,促使学生取其精华去其糟粕;构建网络服务体系,帮助学生成长成才;积极培育互联网思维,勤学善思、学以致用。     

浅析“网络谈心”的利与弊

":网络谈心"是南通大学"谈心屋"衍生出的一种子模式,是一种为了适应时代的快速发展和信息的高速进步而产生的思想政治教育新途径、新方法。"网络谈心"使谈话双方跳出了谈话时间、地点等诸多方面的限制,使谈心者可以畅所欲言。本文试图通过对"网络谈心"的利与弊分析,从而对"网络谈心"在高校"谈心屋"中的发展起到一定推动作用。     

辅导员管理工作方法探析

大学生辅导员是衔接学校和学生的一条重要纽带,是最贴近学生、直接影响学生的队伍.作为大学生辅导员,应该沉着冷静的分析学生特点,掌握学生想法,以人为本,多方位引导,探索最佳的工作方法.关健词:辅导员问题工作方法.