浅议开展好企业青工创新创效活动的方法与途径

创新是企业的灵魂,青年是企业的未来,企业共青团组织宗旨是服务企业和服务青工。青工创新创效活动作为共青团组织的一项重要载体,在挖掘青工群体蕴涵的巨大创新创效潜能、帮助青工成长成才、推动企业生产建设和创造经济效益中发挥着重要作用。青工创新创效活动也是广大团员青年充分展示个人才能,在企业生产建设和经济发展中建功立业的有效途径。     

浅谈以“四个一”原则助青工成才

按照“方向-培训-转化”的工作思路，确保培训工作务实高效，助推青工成才。以潢川局培训中心近两年开展的拓展训练、学历教育、技能实训等工作，论述供电企业人才培养，应该坚持“四个一”原则，使培训工作落到实处，实现青工成才与企业效益的双赢。     

高校共青团组织服务在校大学生创业实证研究——以盐城工学院为例

服务学生成长成才是高校团组织工作重点,提升大学生创业能力是服务学生成长成才的主要内容。文章通过结合盐城工学院在校大学生创业的实证研究,指出高校团组织要充分依靠其组织、活动、格局及载体等优势,通过培育创业意识,激扬在校大学生成长成才的精神力量;开展创业实践,提升在校大学生融入发展的能力素养;整合创业资源,做优在校大学生实现梦想的平台支撑,从而不断提升在校大学生的创业能力。     

大学生成长成才有效途径探索

高校要不断拓展大学生成长成才教育的路径和载体,加强教师师德师风教育,充分发挥课堂教学主阵地作用;积极利用新媒体,拓宽学生思想政治教育新途径;以校园科技文化活动为载体,提高学生综合素质;树立典型形象,加强学风建设,搭建学生成长成才平台;对学生进行分流培养,适当解决就业问题。     

影响学生自习情况因素的研究

<正>高校在培养学生成长成才方面起到了关键性的作用。研究表明,学生的成长成才的过程中受到了学校学风的影响,可见良好的学风能够促进学生的成长成才。学生自习作为影响学风的重要因素之一,     

高校思政课如何进行社会主义核心价值体系教育——马克思恩格斯人的本质需要思想的现代启示

马克思恩格斯认为人的本质最终在于人的需要,人的本质需要必然通过思想理论、理想追求、精神状况、道德情感等方面的具体需要表现出来。在当今时代,社会主义核心价值体系与大学生的本质需要具有内在一致性：马克思主义是大学生成长成才的思想理论需要;中国特色社会主义共同理想是大学生成长成才的理想追求与现实需要;爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神是大学生成长成才的精神需要;社会主义荣辱观是大学生成长成才的道德需要。     

少数民族大学生融入高校学生群体的途径探析

文章分析了少数民族大学生的性格特点,因此,在工作中准确把握少数民族大学生的特点,坚持公正公平、适当照顾、相互交流的原则;探索他们融入高校学生群体的有效途径,是关系少数民族大学生成长成才的关键。因此在学生管理过程中要重视少数民族大学生工作,为少数民族大学生创设成长成才的环境;加强政治教育,帮助少数民族大学生把准人生的政治方向;强化少数民族大学生心理素质的教育和训练等。     

践行社会主义荣辱观,实现大学生成长成才

社会主义荣辱观是大学生成长成才的需要,为大学生成长成才提供了基本的价值准则、行为规范以及有力保障.在当代大学生主流思想是积极、健康、向上的同时,也存在着是非、善恶边界模糊等问题的大背景下,要解决大学生荣辱观中存在的问题,促进大学生的成长成才,需要采取行之有效的方法加强大学生荣辱观教育.帮助大学生践行社会主义荣辱观.     

坚持党建带团建 助力青年成长成才

本文结合江宁区新闻信息中心的实际情况,介绍了其坚持党建带团建,助力青年成长成才的做法和体会。一是成立创建活动领导小组,制订工作计划,促进党建带团建顺利进行;二是创新报道形式,扎实开展宣传报道活动,为青年成长成才创造条件;三是丰富党建带团建活动形式,提升活动质量,促进青年健康成长;四是做好本职工作,提高工作成效,以实际行动助力青年成长成才。     

浅谈新时代国企青工全员政治轮训——以宁波市X公司为例

习近平总书记在党的十九大报告中指出:"青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。"当前,80、90后青年逐渐成长为企业的主力军,新生代的成长环境造就了这一代人学历高、文化素质好,但马克思主义理论基础不足、政治素质不足、党性锻炼不足。针对这些短板,宁波市X公司就开展常态化全员青工政治轮训进行了探索和实践,按照集中政治轮训和日常政治轮训相结合的方式,努力通过政治轮训把青工的思想和行动统一起来,把智慧和力量凝聚起来,激发青工干事创业的激情,增强青工在经济领域为党工作的信心和勇气。     

中铁二十一局集团电务电化公司青年员工成长成才实践与探索

培养青年成长成才是企业人才队伍建设的一项重要战略任务。近年来,中铁二十一局集团电务电化工程有限公司在铁路建设中,充分发挥青年生力军和突击队作用。本文从加快青年成长成才的意义出发,对青年在企业中的地位,搭建促进青年员工成长成才的平台以及发挥党组织的领导作用等方面,对青年成长成才的途径进行探讨。     

论构建大学生成长成才成功的教育体系

成长、成才、成功是大学生人生中紧密相关而不是截然分开的三个方面。要以成长、成才、成功教育作为大学生思想政治教育工作的切入点,养成大学生成人、成才、成功的基本素质,使他们合理规划人生,形成健康成长、立志成才和走向成功的科学态度和信念,发挥思想政治教育对构建大学生成长成才成功体系的引领作用。     

国有企业导师带徒活动刍议

文章详细阐述了导师带徒现阶段存在的主要问题，提出了建立以抓好合同为抓手，以健全机制为支撑，以强化考核为保障，以开发青年人力资源、提高青工岗位技能为着力点，引导和促进青工岗位学习成才的导师带徒“三三三”工作模式。以期把活动进一步融入企业安全生产、经营管理、科技创新等各个方面，为促进企业科学发展、安全发展提供智力支持和人才保证。     

国有企业团建现状分析及对策

文章对当前国有企业共青团组织的现状及存在问题作了分析,提出了解决国有企也团建问题的对策:首先,要提高团干部的素质;其次,积极为青年成长成才服务;再次,要积极围绕企业的中心工作开展团组织活动;最后,企业团委要为基层团支部建设服务。     

辅导员深度辅导工作方式的探析

辅导员是大学生思想发展的引路人,是大学生成长成才的陪伴者,是促进大学生全面发展的教育者和服务者。深度辅导作为辅导员进行思想政治教育的有效载体,要充分认识深度辅导工作的必要性,注意提升自身深度辅导能力水平,讲究科学辅导方法,采取丰富多样的辅导方式,始终将自己的理想信念和教育热情融入深度辅导工作中,引导大学生成长成才。     

家庭教育对青少年心理发展的影响

家庭教育是一切教育的基础,家庭教育对一个人的启蒙成长、成才起着不可估量的作用。一个人的成长总是要接受三方面的教育,即家庭教育、学校教育和社会教育。而家庭教育在人的成长过程中起着极为重要的作用。家庭教育是最早期的教育,是一切教育的基础。     

对企业青年职工思想状况的调查与分析

青年职工是企业改革发展的重要力量，对其思想状况的调查分析是做好他们工作的前提和基础。当前，青年职工的思想状况主流是好的，但也存在一些亟待解决的问题。为此，应切实加强思想政治工作力度，搞好党风廉政建设．优化青工成长环境，营造青工进取的良好氛围。     

激活学生自我成长意识——读《成人之美与助人成材—教师如何激励学生》

<正>李荣兰的《成人之美与助人成材—教师如何激励学生》是一本教育教学实践方面的优秀书籍,书中列举了大量教师教育、培养学生的成功案例,这些鲜活的案例告诉我们一个浅显的道理:做老师不仅是给学生知识,更重要的是要有成人之美的德行和助人成才的责任,要帮助学生找回自己,让学生自省,转外因为内因,使学生获得自我成长和成才的门径。班主任张老师为了帮助一个说话词不达意,在班里常遭人欺辱的极其自卑的学生梁     

在推动企业安全高效发展的过程中如何做好青工的思想政治工作

<正>青年是企业的生力军,是企业的未来和希望,认真研究新形势下青工思想政治工作的规律,积极探索创新思想教育的方法和途径,对于进一步增强青工思想教育的针对性和实效性,引导广大青工健康成长,更好地促进企业安全高效发展,都具有重要意义。因此,我们必须认真分析青工的思想状态,理清工作思路、明确工作     

影响留守儿童的心理健康的因素及对策分析

影响留守儿童的心理健康的误区表现为:迷茫心理与自卑心理相交织;冷漠和自负心理相并存;失落和孤独心理相依存。留守儿童的心理误区克服的关键是对留守儿童进行积极心理的培育,要全方位、多角度相结合,优化留守儿童的成长环境,帮助留守儿童健康成才。