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在分析总结技能大赛与教学脱离的现状基础上,对单片机技能大赛与课程教学进行互动探索,将竞赛内容、训练方法融入单片机的教学,通过多方位的改革实践,扩大了技能竞赛成果转化力度,使竞赛与教学两者相互促进,相互作用,既体现共性培养,又重视个性发展,实现“竞赛促教学,教学带竞赛”。 相似文献
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随着我国工程造价管理体系的逐步改革和完善,建筑设备概预算课程的教学也从定额计价转变为工程量清单计价。课程改革与实践的做法是:改革教材,丰富教学内容;注重实践能力培养,提高解决实际问题的能力;运用多种教学方法;改革考核方式。 相似文献
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近年来,职业学校技能竞赛已经成为促进职业教育发展的重要手段,并已逐步形成了全员参与技能竞赛的格局。本文以汽车维修技能竞赛为例,在实践研究的基础上,探析了技能竞赛对课堂教学改革的启示,包括改革教学内容,改革教学模式,改革评价方法,改革教师理念,强化校企合作。 相似文献
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电子技能竞赛对高职院校应用电子技术专业课程体系调整和教学改革起到了引导作用,推动着课程改革与建设;对加快培养应用型技能人才起到了促进作用;引导高职院校关注电子行业发展及新技术的应用;加快了工学结合人才培养模式改革和创新的步伐;增强了学生的就业竞争能力;起到了促进实践教学广泛深入开展和全面提升教学质量的重要作用。 相似文献
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为提高教学质量,海洋类院校大学化学实验课程改革应结合课程目标和学生特点,大胆改革教学模式,在激发学生创新思维、培养创新能力的同时,重点培养学生的基本实验能力和心智技能。 相似文献
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文章以丽江师专旅游英语专业实践课程改革为例,探讨高职高专旅游英语专业实践课程教学的新模式。具体通过阐述校内实践课程英力克英语口语和旅游服务技能课程改革和建设,指出着重训练学生英语口语和旅游服务技能是培养旅游英语专业学生职业能力的关键。 相似文献
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文章针对世界新军事变革对部队院校军事技能课程改革提出的新要求,从改革教学内容、改革训练方法和手段、改革考核方法等方面进行了深入分析,努力提高学员军事技能素质和应用能力,适应信息化条件下局部战争和部队现代化建设的需要. 相似文献
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随着新课改革的发展,需要对《工程造价》的教学内容、教学方式、教学教材、课程安排等方面进行改革,以此来提高《工程造价》课堂的教学质量,从而满足新时期社会对工程造价人才的需求。以下是对《工程造价》教学改革的具体分析与研究。 相似文献
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本文针对高职院校《焊接工艺与技能》课程的特点,以提高高职学生的动手能力以及创新能力为目的,运用理论知识和实践操作紧密结合,提出了从教学观念、教学方式方面对课程进行教学改革的设想,以推动高职院校专业课程教学的改革工作。 相似文献
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教学技能竞赛是目前许多高校推动教育教学改革,提高教学质量的重要途径之一,本文以河南某高校几次教学技能竞赛为例,阐述了教学技能竞赛对教育教学改革的推动作用,归纳总结了教学技能竞赛推动教育教学改革的几个因素,同时,就如何提高教学技能竞赛对教育教学改革的推动作用,提出了几点可供借鉴的建议。 相似文献
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本文基于加德纳多元智能理论,探讨了工程造价专业的课程评价体系构建问题,主张以传统评价方式为基础,增加多元性评价主体,建立过程性评价与结果性评价相结合的评价体系,进一步加大工程造价专业课程评价体系的改革力度,以满足专业发展和教学质量的稳步提高。 相似文献
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技工教育是一个特殊群体的职业教育,传统的课程设置与教学模式已不适应学生的实际,不能适应就业市场对技能人才的需要,必须进行教材改革和教材建设,对理论知识课程遵循“必需够用”的原则,采用精简、融合、重组、优化、增设等方式,开发使用综合教材,对新技术知识模块选择数控加工一体化教学模式,以培养和提高学生技能训练动手能力、实践能力和在就业市场上的竞争能力的教学效果。 相似文献
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岗位工作室以企业岗位技能需求为导向,探索课外人才培养新模式,充实了岗位课程资源,提升了教师的专业实践能力.文章研究表明,在工作室中学生通过参加竞赛、横向课题、申请专利、社会服务等多项活动,分析问题、创新实践、团队协作等能力得到提升,为日后的就业奠定了坚实的基础. 相似文献