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对县级图书馆开展阅读推广工作进行深入探讨,分析县级图书馆阅读推广工作的现状及存在的问题,提出相应的解决办法和提升策略,希望能更好地促进全民素养提升。 相似文献
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本文概述了开展全民阅读图书推广活动的意义和作用,以陕西省图书馆为例,展示了公共图书馆形式多样的阅读推广活动,并在此基础上提出了进一步提升活动社会效益的建议:进一步加强自身建设;援建中、小学校图书馆,开展校园读书会;联合社区开展形式多样的阅读推广活动;利用新闻媒体为阅读推广活动大力宣传。 相似文献
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近年来,各高校图书馆通过创意主题活动,激发阅读兴趣、寓教于乐、活用纸质资源等方式,在不同程度上开展了阅读推广活动,并取得一定成效。高校阅读推广活动主要通过利用新媒体扩大、创新阅读推广、注重主题活动的创新、激发引导大学生的读书兴趣、利用学生团体、扩大推广规模,增强活动影响力和形成阅读推广常态化,品牌化。 相似文献
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随着少儿及家长对图书馆多元化服务需求的不断提升,读者活动越来越成为公共图书馆服务的重要部分。阅读推广活动的成功与否,与身为活动推动者与执行者的馆员息息相关,活动的策划、实施、组织、开展都离不开馆员的作用。唯有透过具有专业知识与工作经验的馆员,才能有效地举办阅读推广活动。 相似文献
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阅读是一种技能,并非每个人与生俱来就会的,但通过不断地培养训练是能够熟练掌握的.图书馆要帮助不同阅读群体掌握这项技能.如今,许多国家都极其重视阅读推广,政府不惜大幅投入,以确保围绕阅读推广的服务能够卓有成效.近年来,我国政府也高度关注和支持阅读推广,开展了许多旨在推广阅读的活动.图书馆阅读推广常态化应加大基层图书馆推广机构建设力度;努力打造图书馆阅读推广服务品牌;提升图书馆馆员的阅读推广服务能力;建立行之有效的阅读推广活动激励机制. 相似文献
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高校学生会是在高校党委领导下、团委指导下,由在校大学生组成的群众性组织,具有分布广泛、机构健全、人数众多、活动力强等特点,有着开展阅读推广活动的天然优势。但是到目前为止,学界对该组织开展阅读推广活动的研究几乎为零。文章调查了国内学生会开展阅读推广活动的现状,分析学生会较少参与阅读推广活动的原因,辨明学生会开展阅读推广活动的优势和意义,提出促进学生会较多服务高校图书馆阅读推广活动的5点建议,启发相关领导和组织重视并利用好学生会队伍,大力推动全民阅读。 相似文献
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公共图书馆是青少年阅读活动的重要场所,开展有阅读推广活动是图书馆重要的业务范围。如何开展特色的阅读推广活动。是培养青少年阅读习惯的重要方法。 相似文献
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阅读推广是图书馆服务的永恒主题,是图书馆义不容辞的责任.赣州市图书馆高度重视和精心部署全民阅读活动,发掘馆内优势资源,注重全民阅读活动的策划、 组织和引导;以图书馆为载体开展延伸服务系列活动;在阅读推广活动中,领导重视,深入宣传,营造全民阅读氛围;打造公众平台,为全民阅读,以及相关阅读提供便民服务,扩充渠道. 相似文献
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随着信息时代的飞速发展,短视频App如雨后春笋般出现,借助于短视频App开展数字阅读推广活动已经成为图书馆当前的一项重要工作。文章分析了短视频与数字阅读的相关概念,从阅读资源、阅读需求与推广形式等方面剖析了图书馆利用短视频技术开展数字阅读推广服务的现状,总结和分析了图书馆当前利用短视频开展阅读推广服务面临的主要问题,最后着重从阅读内容、推送方式、阅读营销、用户社交属性等方面提出了基于短视频开展图书馆数字阅读推广服务路径的优化策略。 相似文献
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《江苏科技信息》2021,(3):17-20
文章以34家"双一流"高校图书馆为样本,就2020年上半年阅读推广工作的开展情况加以调研,以期了解新冠肺炎疫情期间各图书馆阅读推广工作的开展现状,旨在为今后阅读推广工作的开展提供可资借鉴的经验。调查结果显示,2020年上半年34家"双一流"高校图书馆阅读推广工作呈现出"4.23世界读书日阅读推广活动唱主角,微信公众号线上活动为主渠道,抗疫相关主题读书活动为亮点,静态阅读推广内容最丰富"等特点。今后各高校图书馆要重视本馆微信公众平台的构建,积极打造阅读推广新方式及新平台,加大数字图书资源阅读推广力度,努力彰显"互联网+阅读服务"的时代特色。 相似文献
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文章对少年儿童早期阅读的意义及现状进行了阐述,并例举世界各国与港澳台地区少儿早期阅推广活动,提出了公共图书馆开展少儿早期阅读的优势和阅读推广工作建议。 相似文献
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为了更好地开展生态文明教育系列阅读推广活动,文章在对读者需求进行调查的基础上,策划了活动方案并进行实施,在活动结束后参与者对效果进行了评价。结果显示,最受欢迎的3种活动形式分别为影视展播、科普讲座、标本展览。以此为参考开展了生态文明教育系列活动,分别为生态文明教育阅读推广系列活动一“斗蓬山蝴蝶标本展览”、活动二“贵州灵长类科普讲座”、活动三“影视展播《家园》”。最终活动效果评价分均在0.80以上,表明活动效果较好。从评价体系二级指标权重值的差异可知,在今后的生态文明教育阅读推广工作中,应对活动内容、读者的概括信息能力、阅读频率、阅读情感等方面加以重视。 相似文献
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文章以南京图书馆少儿阅读推广活动中经典案例为例,通过总结南图营造少儿愉快阅读氛围的有效措施,探索公共图书馆改善阅读氛围、提升少儿阅读愉悦度的方法,以期少儿阅读推广能够更加卓有成效,让少儿真正体会阅读的快乐。 相似文献
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开展好少儿阅读是公共图书馆一项重要的工作。为更好地发挥图书馆的少儿馆藏资源,少儿阅览室的工作人员需要掌握少儿阅读心理、阅读目的,进而掌握少儿阅读的需求,以利于开展少儿活动,更好地服务于少儿读者,推进少儿阅读工作,有针对性地设计活动,卓有成效地举办各种活动,使公共图书馆能为少儿阅读提供更优质的服务。 相似文献
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文章以苏州市职业大学图书馆为例,分析其近年来阅读推广的基本情况。苏州市职业大学图书馆通过积极探索实践,从最开始的被动提供服务到现在的积极主动开展各项阅读推广活动,通过不断总结经验,探索高职院校图书馆开展阅读推广的思路。 相似文献