中职《统计学》教学改革探析

中职教育主要培养学生提高文化素质,掌握专业技能,成为应用型人才。统计学课程是中职经济、管理类专业学生必修的专业基础课,在教学过程中,应加强教学实践和技能训练。本文主要根据中职教育目的探讨统计学教学改革。     

探析素质教育下中职体育教学改革的对策

随着素质教育理念的不断深入,体育课在中职教育中受到的重视程度明显提升。中职体育教学的目标是培养学生健康的体魄和健全的人格,在促进学生全面发展上具有重要作用。然而受到传统教学理念的影响,中职体育教学中仍然存在许多不足,难以满足素质教育的要求,阻碍了教学效率的提高。文章分析了现阶段中职体育教学中存在的问题,提出中职体育教学的改革对策,以提高中职体育教学的效率。     

新时期中职体育教学改革的思考

结合中等职业学校体育教学特点和现状,分析其存在问题,提出应转变观念改进教学方法、提高教师素质、建立评价方法、加大体育设施建设等改革措施。     

浅谈中职体育教学改革的创新

本文对中职学校体育教学现状进行了分析,有针对性的提出了体育教学改革创新的方式和方法.     

快乐体育教学改革探析

分析了体育教学中学生“不快乐”的原因和“快乐体育”的认识误区，提出了进行“快乐体育”教改的措施。     

快乐体育教学改革探析

分析了体育教学中学生"不快乐"的原因和"快乐体育"的认识误区,提出了进行"快乐体育"教改的措施。     

中职院校法律理论课教学改革探析

当前中职院校的法律理论课教学面临困境，其教学理念和和模式尚未形成明显的中职特色。基于人才培养目标、办学理念和学生的特殊性，在进行教学改革时，摆脱教材系统性特征束缚，中职院校法律课需要实现教师的两个转变；突出教学重点，实现教材体系向教学体系的合理转换。     

浅析高校体育教学改革

本文认为高校体育教学内容的选择应符合现代高校学生的特点与要求，使教学内容体现出知识性、科学性、健身性、娱乐性、基础性和时代性，让学生通过学习能够掌握体育锻炼的基本技能和基本知识，养成终身锻炼习惯，培养良好的品德和个性。促进身心健康.     

中职计算机教学改革的几点思考

本文主要通过职业教育的发展以及对中职教育教学现状的分析,提出计算机教学手段改革的思考,并对提高中职学校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析中职学校计算机专业教育的教学特点,以及中职教师专业教学水平的提高关键是教师素质、综合能力、课程结构、实践教学和技能训练教学方法以及精品课的开发；从如何培养计算机应用型人才的角...     

中职财务会计课程教学改革研究

财务会计是一门非常重要的课程,作为会计专业的学生来说,学好财务会计课程是学好会计的基础。会计专业在中等职业院校中创建很早,在思想,教学,实践方面都相对成熟,但在世界经济不断发展的背景下,现行的教育形式已经不适用于当前的经济形式,加快对财务会计课程教学的改革,有助于学校的教育模式更加系统化和具体化,更加完善培养人才的方式方法,本文对于现在中职财务会计的课程教学存在的问题进行了具体的分析,结合先进的教学方式,试阐述几点改革措施。     

职业技术学院体育教学改革探析

职业技术教育的快速发展推动了职业技术学院体育教学的改革进程,探讨了其现状、功能变革和改革措施。     

中职语文教学改革之我见

中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程.如何适应职业教育以能力为中心,以就业为导向的教育教学目标,这是目前中职语文教师需要深入思考的问题.本文分析了中职语文教学的现状,并对中职语文教学改革提出了几点看法.     

中职《电子技术基础》课程教学改革与探索

本文针对中职教育培养高技能应用型人才的要求,对中职数字电子技术教学进行了改革探索。建立适合中职教育培养目标的教学模式,革新教学内容,探索新的教学方法和教学手段,建立完善的考核机制。     

浅谈中职学校会计专业教学改革

中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,作为中职教育中的重点专业之一的会计专业,如何突破原有的教学局限,改善教学效果,培养符合企业需要的会计人才,是中职会计教育面临的现实问题。     

试论中职体育教学中学生主体作用的体现

在全社会都在提倡素质教育的背景下,体育教学受到了越来越多师生的重视。传统的体育教学过多的强调学生练习各项基本动作以达到应对考试的目的,而学生在课堂上并没有发挥其主体作用。新课程理念背景下,要求将学习的主动权还给学生,激发学生自主学习的积极性。文章主要阐述了学生主体作用的舍义及其在中职体育教学中的体现。     

中职学校计算机教育的现状与教学改革探讨

当今,计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展.从原来一般文字,数据处理到现在的文字、图形图像、声音、动画、视频等多媒体处理;从原来单机方式运行的个人计算机到现在的网络互联,只不过经历了短短的几年时间.由于计算机性能的不断提高和计算机应用的普及,计算机的教育也取得了相当大的成功.但由于计算机发展速度很快,与之相应的计算机应用教育显得相对滞后,与社会的需求有一定的差距.这就要求我们在计算机教学方面力求找到解决的办法.在各级各类学校中,计算机教育发展极不平衡.中职教育本身的特点对中等职业计算机教育影响特别严重.对中职计算机教育有必要进行改革,目的在于让学生学习更多的计算机知识,重在于操作计算机,在未来的社会中立于不败之地.本文在此进行了一定的探讨.     

论中职体育教学中学生团队精神的培养

具备团队精神是中职学生适应社会工作与生活的根本需要,文章分析了体育教学中对学生团队精神培养的重要性与培养学生团队精神的影响因素,并进一步提出培养措施。     

基于实践视角下的中职会计专业教学改革探讨

当今世界,社会经济快速发展,科技进步日新月异,会计职业面临着新的机遇和挑战。新形势下企业对会计人才的能力需求发生了很大的改变,中职院校作为培养实用性技术型人才的教育机构,会计专业的教学必须从实践角度进行改革,通过提高学生的会计实践水平、理论素养,来增加学生的就业竞争力。本文旨在探讨基于实践视角下,中职会计教学改革的策略。     

浅议中职体育教学中影响终身体育的因素及对策

中职生正处于生长发育的最佳时段,终身体育教育在中职体育教学中显得尤为重要,中职教育体系的不断完善,将有助于中职生的身心健康的发展,培养中职生终身体育锻炼的意识,使其受益一生。本研究立足当今中职体育教学的现状,详细分析了中职体育教学中影响终身体育的主要因素,并提出相应的解决措施。     

谈拓展训练模式在中职体育教育中应用

体育教育对于培养中职学生健康的身心起到至关重要的作用,长期以来对于中职体育教育的忽视,造成了中职体育教学形同虚设的现象。拓展训练作为一个全新的体验式培训模式,由于其趣味性和实用性,可以以此作为吸引学生融入体育课堂的一种教学方式。