大学生自主学习现状研究

本文旨在探讨大学生自主学习的重要性以及大学生自主学习过程中存在的问题,通过整理分析寻求合理媳懈决撩燃稚橇意太学茔蛰主学习的能力。     

会计证培训对大学生自主学习影响分析

会计是一门理论性和应用性都很强的学科.会计证培训是我国高等院在校学生培训的重要形式.当前大多数学生为了今后的成长都热衷于参加会计证培训,会计证培训本身会对大学生的自主学习造成一定的影响.科学合理的进行会计证培训有助于大学生养成自主学习的习惯,提升他们自学的能力.为此,将重点探讨如何通过会计证培训来提高大学生的自主学习的能力.     

论家庭教育对当代大学生的影响

古语道养不教,父之过,可见家庭教育对孩子的影响有多么的重要,然而有很多的父母认为教育孩子是学校的事情,是老师的责任,对自己的孩子从不管教,殊不知家庭教育的缺失可能会导致孩子在大学这个小社会里,无论是在生活上,还是与人交往上都存在很大的问题,给孩子的身心理造成很严重的影响。     

大学生新员工自主学习的影响因素研究

企业的学习归根到底还是员工的学习。而大学生新员工工作所用的知识和技能,绝大部分要在社会这个大环境中习得,而能否习得这绝大部分知识的关键在于大学生新员工的自主学习能力。本文从个体、组织两个层面,对大学生新员工自主学习的影响因素进行探析,力求提出提升大学生新员工自主学习能力的策略,为企业培养新员工自主学习能力提供建议,对高校培养企业所需的新员工给予启示。     

大学生自主学习的再思考

培养学生的自主学习能力已经成为当前高等教育最基本的内容之一.主要围绕大学生自主学习的必要性、典型特征以及认识误区展开研究.大学生自主学习是符合高等教育教学规律的,有益于大学生的身心健康发展.大学生自主学习特征鲜明：在开放性的学习环境中以学生为主体进行教学活动,实施差异化的评价体系;在培养大学生自主学习能力的过程中,要克服三种认识误区：自主学习等于自学、自主学习就是学专业知识、自主学习和外界环境关系不大.     

论当代大学生的学习

大学生是祖国的未来,是祖国的希望。他们的未来如何决定中国的未来如何,他们学习怎么样,决定着中国怎样发展,也决定着他们自身的发展,所以大学生在校期间的学习意义深远,关系重大。     

浅析会计证培训对大学生自主学习的影响

会计证是会计人员从业的一个最基本的证书,很多学生为了能够在毕业的时候直接进入企业工作,他们在本科阶段就已经热衷于考取会计从业资格证书,于是培训班在大学的校园里普遍开展。会计证培训对大学生自主学习能力是否有所提高,会计培训工作是否真正发挥着应有的作用,因此切实做好会计培训工作,成为了会计类大学生中重要的一环。本文提出的几点建议,希望能起到抛砖引玉的作用,推动大学生自主学习工作的开展。     

大学生自主学习能力现状及培养途径

在知识经济大时代和终身学习的背景下,自主学习对于每个人都有着深刻的意义,尤其对于我国高等教育的大学生来说,自主学习能力的培养尤为关键。针对目前我国大学生自主学习能力的现状分析,了解大学生自主学习的概况,通过相关因素分析,从中找到解决措施,以期提高大学生自主学习能力。     

大学生在线自主学习模式优化策略研究

随着互联网+教育的不断深入,大学生的学习模式呈现多样化发展.本文通过问卷调查,主要分析大学生在线学习需求和习惯.本文以学习主体、在线学习平台、大数据驱动为构建要素,进行在线自主学习模式构建,并对该模式提出了优化建议,可以更好地满足个体多样化的学习需要,也为日后研究者提出新型的学习方式提供良好的依据.     

多视角探究当代大学生学习兴趣研究

以当代大学生学习兴趣现状为依据,结合实际分析了大学生缺乏学习兴趣的原因,并提出了在大学教学环节中如何通过找推引等多种手段,激发和培养当代大学生学习兴趣的对策。     

新媒体环境下大学生自主学习现状分析

在新媒体大数据环境下,最容易撩拨到的群体就是大学生.而大学生相对于其他群体思维较活跃,接受能力较强,但从单纯走向成这一重要阶段的大学生,会不知不觉地在生活方式、思维方式、行为方式乃至伦理道德价值观等方面,都受到新媒体环境的冲击.本文在探析大学生自主学习能力现状的基础上,剖析大学生开展自主学习过程中的影响因素,进一步对提...     

自主能力对大学生创业的影响

本文在分析大学生创业者的特点和能力等因素的基础上,结合创业中大学生所需的自主能力,详细阐述了自主能力对大学生创业过程的影响,并就大学生自主能力对创业的推动作用做了分析。     

大学生英语自主学习能力形成的制约因素

在教学目标的不断深化改革中,提出要用科学的引导方式来培养学生的创新思维,以此来帮助学生获取和运用所学的知识,而自主学习这种方式就是可以达到教学目标的要求,那么自主学习在快速的引入到外语教学过程中后,就得到了广大的同仁和专家学者的广泛关注,然而大学生英语的自主学习能力在我国国内确受到多方面因素的制约。对此,本文阐述下关于大学生英语自主学习能力形成的相关制约因素进行探讨。     

自主学习教室有助于培养大学生听力自主学习能力的有效性研究

大学英语的教学目标是要培养大学生听、说、读、写的综合性能力,全国大学生英语四级考试的题型正是这一目标的体现。然而,大多数学生高中毕业后的英语能力主要体现在读和写上,这就给广大高校英语教室提出了新的挑战：如何提高学生的听力自主学习能力。本文通过实验试图探讨自主学习教室有助于培养学生的听力能力。     

精读课学生自主学习实践中教师的作用

一、导言教学是以课程内容为中介的师生双方教和学的共同活动。当代英语教学已经越来越重视学习者的主体作用,增强学生自主学习能力已经成为英语教学的重要内容之一,教育的根本目标是使学生成为独立、自主、有效的学习者。     

关于大学生自主学习的思考

随着教育体制的逐步完善,大学生在学习过程中的自主学习能力重要性更加突出。     

浅析大学生英语自主学习能力的培养

随着我国高校新课程教学改革的不断深入以及信息化社会的飞速发展,如何培养大学生的外语自主学习能力已经成为我国当前外语教育领域的一项重要任务.本文论述了自主学习的涵义,大学生英语自主学习的必要性及意义,英语教师角色的转变以及培养英语自主学习能力的途径.     

当代大学生消费观刍议

本文针对当代大学生消费中存在的诸多问题,从理论和实践两个角度探讨引导大学生正确消费的途径和方法。     

论网络媒体文化对当代大学生的影响与对策

网络媒体文化对大学生产生积极作用的同时,也会对大学生的成才与发展产生一些不良影响,应当从规避网络媒体文化不良信息影响出发,积极实施大学生成才成长的引导和教育策略。