企业组织创新能力及其开发

企业能够保持竞争优势，不仅仅在于企业的各种特质的资源和知识．更重要的在保持一种创造性的产生．运用企业的资源、知识以及其他能力的创新能力。企业创新能力是一种能力．一种制度和一种文化，企业创新能力的形成是一个系统化的动态过程。组织创新能力不仅是企业创新能力的重要组成部分，也是企业创新能力形成和发挥作用的重要保障。企业的创新能力对组织的结构、     

企业协同知识管理系统研究框架探讨

本文运用系统化、集成化和协同化思想,探讨了将博弈理论、知识仓库技术及人工智能技术应用于企业协同知识管理系统模型研究的重要意义.提出的系统研究框架对于寻求企业知识联盟的利益平衡,充分发挥协同商务链知识仓库作用,以及提高知识管理系统的协同性、智能性与决策支持能力等方面,具有一定的理论意义和参考价值.     

基于知识管理的中小软件企业核心竞争力研究

知识经济时代,知识管理成为企业构建核心竞争力,获取和保持竞争优势的主要途径与重要保障。中小软件企业必须建立知识管理体系,通过以知识为核心的管理,促进知识管理与软件过程管理的融合,建立知识管理系统以增加企业内部知识的存量与价值,形成知识共享和创新的组织文化,不断提升知识员工和整个组织的知识学习和创新能力,才能达到培育和提升企业核心竞争力的目的。     

服务外包集群创新能力提升机理——以江浙沪为例

开放式创新为服务外包企业提供了一种全新的思维模式。本文基于来自江浙沪服务外包产业集群的调查数据,采用SEM结构方程对开放式创新促进集群创新能力的内在作用机理进行了实证分析。研究揭示了开放式创新模式下服务外包产业集群内各创新要素主要通过创新资源投入、企业知识存量水平、企业知识获取与转移能力,以及集群内企业协同等因素来影响集群创新能力,为服务外包企业激活创新要素、获取创新资源、更有效地实施开放式创新提供理论指导。     

提高企业自主创新能力之我见

充分认识提高自主创新能力重要性和必要性,通过加大对企业研究开发投入,增强企业原始创新、技术集成与产业化以及消化吸收能力,为自主创新提供体制、机制和政策保障,使企业成为创新主体等对策,来提高企业自主创新能力.     

企业知识管理系统实施的经济评价模型研究

作为企业的一项战略性投资,知识管理系统实施的经济分析尤为重要。由于企业实施知识管理系统产生大量的管理投资和成本,同时知识和信息的定量价值难以评估,这导致对知识管理系统实施的经济评价难以开展。基于此,文章对企业实施知识管理系统的投入与产出进行分析,对智力资本与知识应用所产生的经济价值进行量化研究,提出了相应改进模型和综合评价方法。     

运用知识管理构筑企业的人才竞争战略

<正> 我们已步入知识经济时代,信息和知识日益成为众多企业前进的推动力量。企业的竞争在某种程度上可以说就是人才的竞争,拥有各类优秀人才以增强企业的核心竞争力已成为人们的共识。实施知识管理,把知识和信息作为企业发展的战略资源,重视人才的知识和能力,倡导运用集体的智慧来提高组织的创新能力,构筑可持续发展的人才竞争战略,从而可有效地强化企业的核心竞争力,实现快速发展。     

基于知识创新的企业人力资源管理路径选择

在当今社会,企业与企业之间的竞争越来越激烈,而竞争的核心就是创新,创新恰恰是现代很多企业所缺乏的一种能力。所以企业要想在激烈的竞争中处于优势地位,就必须提高企业的知识创新能力和转化能力,提高这些能力的突破口就是人力资源价值的发挥。本文主要分析了企业知识创新能力与人力资源管理的相关性,同时针对人力资源管理提出了合理的路径。所以企业在对人力资源进行管理的时候,应重视培养员工的创新能力,激发员工的潜能,开拓员工的思维,使员工的价值最大化,从而提高整个企业的知识创新能力,使企业在激烈的竞争中处于有利地位。     

知识型团队高效管理途径研究

在知识经济时代,知识团队对企业的重要性不言而喻。由于知识团队对企业的创新能力的提高有着重要作用,目前对知识型团队的管理成为研究的热点。本文通过文献研究得知知识型团队与企业创新能力的关系,进而结合最新研究动态得出知识型团队的高效管理途径,以期对我国企业的知识型团队有效管理和企业创新能力的提高起到一定作用。     

大学生创新能力培养教学模式探讨

培养具有创新能力的人才,已成为高等教育的主题。课堂教学是提高大学生创新能力的主渠道和主阵地。针对大学生创新能力的构成要素:知识、能力和品质,提出课堂教学中提高大学生创新能力的几点建议:转变教学思想、更新教学内容、改革教学方法、优化教学手段、强化教学管理以及完善考核制度。