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董忠敏 《中国商贸:销售与市场营销培训》2010,(10)
本文从现代农业物流发展的现状分析出发,结合农业物流业目前的实际情况,借鉴国际物流发展的状况,在吸取经验和研究成果的基础上,对我国现代农业物流的构建,从不同层面进行探索,提出我国现代农业物流发展的对策建议。 相似文献
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经济转型背景下,随着服务业和高端制造业的比重提升,企业的物流服务需求会发生重大的变化,随之对物流人才需求规格也会发生变化。通过市场调研,分析企业对职业核心能力、职业素质和专业能力重要性评价,在此基础上,结合企业对物流人才需求特点和高职教育的特点,构建四层次递进式新型高职物流人才能力体系。 相似文献
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试论物流工程人才的教育 总被引：2，自引：1，他引：1
物流业飞速发展,带动了社会对物流人才的需求。如何能培养出符合物流企业需要的,能全面参与全球化竞争,推动我国经济发展的物流工程人才,是从事物流专业教育工作者需要首先解决的问题。物流工程专业的特点是涉及的学科多、技术含量高。除传统的交通运输、机械、工业工程为基础外,还应注重信息技术和仿真技术等物流信息化工程方向特色教育。这样才能不断提高从业人员的素质,使其适应社会和经济的发展需要。 相似文献
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研究人才成长规律培养多层次物流管理人才 总被引：1，自引：0，他引：1
物流管理人才是我国21世纪的紧缺人才之一，但对人才的培养不可操之过急。应当研究人才成长规律，分析物流管理人才的类型，建立多层次物流管理教育体系，培养现代物流人才，加速我国物流业的发展。 相似文献
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以培养应用型医药物流管理人才为目标的实践教学体系应包括实践教学内容体系、实践能力的考核体系和实践教学资源保障体系。构建实践教学体系必须同时处理好理论教学与实践教学的关系、专业与特色之间的关系和成本与效益的关系。 相似文献
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目前我国物流人才紧缺,而作为培养物流领域实用型技术人才的高职院校,在物流人才教育培养却面临着许多困难,本文对此进行了一定分析,并就高职院校物流人才教育培养模式作了一些探讨。 相似文献
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课程结构与教学内容是教育教改的核心环节，直接影响到学生物流综合职业能力的培养。学校站在教改的前沿，在确立物流培养目标与专业方向定位的同时，从社会的实际需要培养能胜任物流专业岗位群要求的中等物流人才出发，下功夫调整课程结构和教学内容，并在教学过程中注意把培养学生的职业能力、社会能力、竞争上岗能力和持续发展能力融汇到各类课程的教学活动中。 相似文献
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本文通过分析我国目前石油物流体系的现状,结合中国石油化工物流体系以及浙江石油物流体系的物流改革经验的比较分析,指出了目前我国石油物流体系的一些弊端,提出了在新形势下构建现代化物流体系的相关策略。 相似文献
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物流企业人才现状和需求调查 总被引：6，自引：2，他引：6
本文在对重庆市物流企业人才现状和需求问卷数据和访谈调查分析的基础上，结合其它相关资料，认为物流企业目前的人才学历、专业结构不合理，物流企业对物流人才需求存在一定误区。作者指出物流教育要针对目前物流企业人才现状和需求制定相应的对策，并提出了自己的建议。 相似文献
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高校会计专业是具有较强应用性的专业,但目前在实践教学方面尚存在一些问题。本文分析了高校会计专业实践教学的现状,并就培养应用型人才的会计实践教学体系的构建提出了一些看法。 相似文献
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解决三农的问题,使中国的农产品走向国际市场,发展我国的农村物流体系迫在眉睫。本文根据我国农产品物流现状,分析了农村物流体系建设的现实意义,阐述了现阶段我国农产品物流技术亟待创新的基本内容,并提出了物流技术和基础设施是农产品现代物流战略实施的客观条件的观点。 相似文献
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论农业物流发展的国家支持体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
农业物流具有偏弱质性、相对特殊性和后发性等特征,国家有必要构建农业物流发展支持体系。农业物流发展国家支持体系主要应包括政府管理支持、法律制度支持、财政政策支持、金融政策支持、基础设施支持、信息平台支持、标准体系支持、科技与教育投入支持等八个方面的内容。 相似文献
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针对我国高职物流管理人才紧缺与过剩并存的问题,在深入分析形成原因的基础上,根据高职教育的培养目标和定位要求,提出了高职物流管理专业建立开放性实践教学体系的思路。 相似文献
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文章在指出中职教育实践教学体系构建依据的基础上,分析影响中职教育实践教学的因素,根据中职教育的培养目标和质量标准对中职教育实践教学体系的构建提出建议. 相似文献