电机技术科学研究反哺教学的方法与案例分析

高校科学研究与教学之间的关系是相辅相成的。为了增强应用型本科高校在科学研究与教学之间的融合度,文章以自动化等电类专业的电机技术教学为例,探讨了高校科学研究反哺教学的基本原则,并通过案例分析,阐述了电机技术科学研究应用到教学的方法与成效。首先,文章基于电机技术的科学研究和教学的各自特点,分析了电机技术科学研究反哺教学的基本原则。其次,以若干具体的教学方法为案例,提出了电机技术科学研究反哺教学的方法。最后,总结了电机技术科学研究反哺教学的成效。     

虚拟技术在测绘工程专业实践教学中的应用

虚拟技术在教学上的应用得到了教育界的广泛重视。文章介绍了常见的虚拟技术,总结了虚拟技术在测绘工程专业实践教学中的应用形式,提出基于虚拟技术的新实践教学模式是以实践为核心,理论教学围绕着实践展开,是一种"虚拟实践教学+物理实践教学"教学模式。     

项目教学法在高职计算机网络实践教学中的应用

计算机网络技术实训教学是计算机网络技术专业教学中极其重要的组成部分,因此本文结合高职院校计算机网络技术实践教学的内容探析项目教学法在计算机网络实践教学中的应用.     

流媒体在高校教学中的应用

随着网络技术、通讯技术、多媒体技术的迅猛发展,教学手段要求实现多媒体化、网络化成为当务之急,这就对教育技术工作提出了更高的要求.文章主要描述流式技术及主要的流媒体技术在高校教学中的应用,提出了流式技术在高校网络教学的主要解决方案.     

浅议信息技术对高职幼儿教育教学的促进作用

以多媒体技术、虚拟现实技术和基于Internet的网络技术为主体的信息技术在高职幼儿教育教学中有着传统教学无可比拟的应用优势,高职的幼儿教育教学些葺!以通甚辟粤信粤技术来促誓教育教学观念的更新,教学模式的改革和教学质量的提高。     

系统化、全员化理念在职业技术学院教学督导工作中的作用和实践

21世纪初,随着全国两次职业教育工作会议的召开,职业技术学院的教学督导工作面临着创新改革,职业技术学院的快速发展需要完善相应的教学督导工作.系统化、全员化理念在职业技术学院教学督导工作中的作用越来越明显,系统化、全员化理念帮助职业技术院校健全教学督导制度,充分发挥教学督导的功能和作用,促进教学质量和人才培养工作水平的不断提高.本文通过研究系统化、全员化理念在职业技术学院教学督导工作中的作用,提出在实践中如何应用系统化、全员化理念的建议.     

浅析现代教育技术在体育教学中的应用

现代教育技术是以计算机为核心的多媒体技术在教育、教学中的应用。它是教育技术在信息化发展的新特征，标志着现代教育技术在教学中的广泛应用，目前这个技术广泛应用于语、数、英等室内课。然而目前现代教育技术应用于体育教学不是很广泛，学校体育教学也没有充分利用现代教育技术作为学校体育教学的一个手段。本文就现代教育技术在学校体育教学中的应用进行探讨。     

浅谈现代信息技术体育教学中的应用价值研究

传统的体育专业技术教学中,多是以教师示范、学生学练为主要形式,这种教学模式反馈性能差,不能充分发挥学生自主学习的能动性和积极性,从而导致学生学习效率低下,技术掌握不准确。现代信息技术已经广泛地应用于体育教学系统的设计、网络课程和教学课件的开发之中,体育教学中运用现代信息技术来辅助教学,大大提高了教学效率。     

浅谈擒敌技术教学的原则和方法

擒敌技术是警察院校警体课教学的主要内容之一,学习训练好擒敌技术对于警察院校学生将来走上工作岗位,为维护社会稳定、保护人民利益,提高执勤和处置突发事件的能力有着重要作用.擒敌技术教学是个大系统,笔者根据多年教学体会就擒敌技术的教学原则和方法作些初步探讨.     

基于校园网络教学平台的研究与实现

随着网格技术的高速发展,网络教学已经成为部分高校和教育体系的重要组成部分,网络教学平台环境也成为现今热门的技术。利用现代信息技术进行教学资源信息化建设,已经成为高等教育中重要的教学手段。     

多媒体网络技术下的创新性英语教学

本文就多媒体网络技术在英语教学中的运用,结合课程性质,根据不同教学媒体的功能和特点发挥其优势;运用现代教育技术突出教学重点,突破教学难点等几方面论述了多媒体网络技术对创新性英语教学的促进作用.     

计算机网络技术专业实训教学探索

目前大部分高职院校都开设有计算机网络技术专业,而实训教学则是计算机网络技术专业教学中很重要的一个组成部分。本文结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势,根据实训教学的特点,从网络实训课程的开设、网络实训的过程、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实训教学进行了深入的探索。     

基于虚拟现实技术的装备实训教学设计

将虚拟现实技术应用于装备实训教学能够为教学对象提供一个实时的、具有三维信息的、可以交互的虚拟环境,营造一个“看起来像真的、听起来像真的、摸起来像真的”多感官三维虚拟世界。受训对象在虚拟环境中可以通过交互设备实现和真实世界里一样的动作,因此基于虚拟现实技术开展装备实训教学具有独特的优势。文章立足虚拟现实技术与实装融合教学,构建了基于虚拟现实技术的装备实训教学系统,提出了装备实训教学实施流程,为院校实装教学课程设计探索了实践方法。     

基于BIM技术建筑设计课程教学模式改革研究

本文通过分析传统建筑设计课程教学中存在的问题,结合BIM技术的特点和优势,根据在教学实践过程中的思考和探索,提出在建筑设计课程教学中利用BIM技术,改革教学模式,提高教学水平的策略。     

多媒体网络技术下的创新性英语教学

本文就多媒体网络技术在英语教学中的运用,结合课程性质,根据不同教学媒体的功能和特点发挥其优势;运用现代教育技术突出教学重点,突破教学难点等几方面论述了多媒体网络技术对创新性英语教学的促进作用.     

略论模拟教学技术在煤矿安全技术培训中的应用

通过阐述模拟教学技术的内涵、方法及程序等理论,探讨了模拟教学技术在煤矿安全技术培训中的具体应用以及教师在实施模拟教学过程中应注意的问题。     

浅谈多媒体网络教学

多媒体网络教学的实质,是通过网络教育信息资源的传输和共享来实现教学。多媒体网络技术包括计算机多媒体技术和计算机网络技术两部分。建立在网络基础上的多媒体系统,把多媒体技术与网络通信技术紧密结合,大大扩展了单机多媒体系统的功能。     

谈英语教学中多媒体的运用

21世纪是一个信息时代,多媒体运用于教学成为时代发展的必然.多媒体(网络)教学技术是教育工作者以交互方式,将图形、图像、文本、动画、视频、声音等多种媒体技术经过计算机处理后,以单一或集成的方式表现出来的教学技术和教学方法,它强调计算机技术与教学技术的结合.     

议提高技术学院篮球教学质量的相关对策

技术学院篮球教学课程是技术学院体育教学课程的重要组成部分，受到广大学生的喜爱与关注。提高技术学院篮球的教学质量，着重培养学生终身体育观念。为此本文提出关于提高技术学院篮球教学质量的一些策略。旨在为技术学院篮球教学提供有益参考。     

基于“互联网+”背景下高校定制化教学研究

文章结合现有教育学相关理论,分析了“互联网+”背景下高校定制化教学的理论基础,阐述了在量化自我技术、大数据技术及学习分析技术等的支持下,当前高校开展定制化教学的可行性与困境分析。在此基础上提出了进行基于互联网资源整合的高校定制化教学模式,并最终完成基于技术支撑的高校定制化教学系统设计,为高校基于“互联网+”定制化教学的开展提出了具有可行性的工具策略。