简论高职特色校园文化的构建

校园文化是一所学校的精神名片,一所学校的生命力并不仅仅在于先进的教学设施和雄厚的师资队伍,更是在于它自身所具备的人文环境和文化氛围,而这正是校园文化的本质。本文认为校园文化理应在当今的高职教育中发挥更为重要的作用,并着力从三个方面来讨论具有高职特色的校园文化的构建。     

高职院校德育环境建设的着力点

高职院校德育环境建设的着力点在于高素质的德育队伍、高品位的校园文化和良好的校风建设,在于严格的管理和学校、家庭、社会的一体化互动。     

高职学校校园文化建设探析

校园文化是构成学校教育内容的一个不可或缺的要素,是实现全面发展教育的一个重要途径,也是评判学校教育类型和特色的重要依据。高职学校的校园文化由于其特殊的精神环境和文化氛围,使其既具有普通校园文化的共性,又具有高职校园文化的个性。构建健康、和谐的高职校园文化,能够给高职师生营造一个具有向心力的心理"磁场",在精神上将全校师生紧紧地团结在一起,为着学校高质量、高发展的教育目标共同努力,各尽所能。     

构建特色校园文化是高职院校特色办学的需要

有个性的高职校园文化才是有活力的大学文化.构建有特色的高职校园文化,既是培育和提升高职院校核心竞争力的重要途径,又是特色办学的主要内容.高职院校校园文化的建设和发展是不断提升学校核心竞争力的过程.本文尝试在铁路行业背景学校的特色校园文化建设中做出有益的探索.     

发挥校园文化功能 塑造学校整体形象

校园文化作为一门新兴的学校管理科学，它产生、发展于学校长期的教学和学校管理活动之中，并逐渐为学校全体教职工和学生所认可，成为学校整体工作的一个重要组成部分。校园文化包容具有学校特色的价值取向、行为方式、教学作风、学校精神、道德规范和发展目标等等。是每一个学校负责人必须重视的。我们要在校园文化建设方面进行大胆探索和实践，使校园文化建设在教学和学校管理中发挥更大作用。     

高职院校校园文化与企业文化对接的探索与研究

高职教育已全面发展，校园文化建设相对滞后，高职院校与企业合作已全面展开，校企文化融合条件成熟。学术界及高职院校对校园文化与企业文化融合的必要性和重要性已经有充分的认识。但是，对构筑什么样的高职院校校园文化及怎样构筑高职院校校园文化还是相当模糊。寻求把企业文化渗透到校园文化建设中的有效途径，形成独具特色的高职院校校园文化，是实现校企全面、深层次合作，实现高职教育服务行业、企业和区域经济发展办学宗旨的一项重要课题。高职院校校园文化与企业文化对接，对于实现高职教育的人才培养目标，促进高职毕业生零距离就业，创建高职院校办学特色，具有重大而深远的现实意义。     

新时期高校先进的校园文化建设

校园文化是社会文化的重要组成部分。它是学校师生在教学、科研工作、学习过程中形成的行为方式和精神文化的状态，它能充分体现出一所学校的办学理念、学校的精神和风气。高校作为育人的重要场所，要求其具有先进的校园文化。能否创建先进的校园文化，直接关系到学生的综合素质的培养，关系到社会主义事业的发展。因此，任何一所高等学校必须将先进的校园文化建设作为其育人工作的重要环节来抓。     

试论高职院校校园文化建设的路径——以交通类高职院校为例

校园文化是学校发展的灵魂,它既是学校的办学宗旨,也是学校形象的展示,更是塑造学生心灵的平台,校园文化建设关乎学校的生存与发展.因此,大凡有远见的学校都非常重视校园文化建设.文章主要探讨了交通类高职院校校园文化的内涵、针对交通类高职院校校园文化的现状,提出了相应的建设路径,以期培养高素质高技能的人才,更好服务于我国的交通事业.     

高职校园文化与企业文化对接的研究

高职教育已全面发展，校园文化建设相对滞后，高职院校与企业合作已全面展开，校企文化融合条件成熟。学术界及高职院校对校园文化与企业文化融合的必要性和重要性已经有充分的认识。但是，对构筑什么样的高职校园文化及怎样构筑高职校园文化还是相当模糊。寻求把企业文化渗透到校团文化建设中的有效途径，形成独具特色的高职校园文化，是实现校企全面、深层次合作，实现高职教育服务行业、企业和区域经济发展办学宗旨的一项重要课题。     

加强高职院校校园文化建设的思路和举措

校园文化是一个学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。健康、积极、向上、丰富的校园文化对学生品性的形成具有渗透性、持久性和选择性,同样对于提高学生的人文素养、拓展同学们的视野、培养跨世纪人才具有深远的意义。许多由中专、技校升格而成的高职院校,由于校园文化建设其先天不足,许多深层次问题不断涌现,因此,如何建立紧跟时代发展和符合自身特点的具有高职特色的校园文化,是摆在高职院校发展中的重要课题。     

社会风气对高职校园文化建设的影响及应对措施

社会风气对高职校园文化的影响是学校建设中面临的一个现实问题。社会风气对高职校园文化的影响表现在舆论、消费、价值观、流行时尚、生活方式等诸多方面和领域,其形式也表现多样。社会风气对高职校园文化建设的影响是双方面的。一方面,社会风气以积极的或消极的方式和内容影响高职校园文化建设;另一方面,高职校园文化建设也可以对社会风气产生反作用。校园文化建设不能被动接受社会风气的影响,应当在高职校园内营造起健康向上的主流文化,通过高职校园文化的发展,引领并局部净化、优化社会风气。     

高职院校校园文化建设的思考

高职院校的校园文化建设应该具有高等院校校园文化的内涵和共性,但必须突出高职院校"职"的特点。要充分认识到校园文化建设在推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,提升学校品位的重要意义和作用,真正构建起既充满活力,又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。     

高职校园文化系统化建设路径探求

校园文化是高职学校自身建设的一个重要组成部分,是大学生健康成长的依托。本文用系统论的思想和方法对校园文化进行研究,从大学校园文化系统的内在结构,以及校园文化与外部社会文化系统的关系入手,分析校园文化系统化特点,剖析校园文化系统化建设困境,理性把握校园文化建设,探求校园文化系统化建设的实践路径,从而提高高职校园文化建设的成效。     

和谐视阈下的大学校园文化建设刍议

大学校园文化作为学校特定的精神环境和文化气氛，不仅蕴含着一所大学的办学理念和独特的精神，而且反映出一所学校发展的战略目标，健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。提高高等教育质量，构建育人为本的高等教育环境，必须创新机制、改革教育方法、整合教育资源，同时发挥大学生作为校园文化活动主体的作用。     

高职校园文化建设评价指标体系设计研究

在对我国高职院校校园文化建设的基本理论和现实情况进行全面了解的基础上．我国高职院校校园文化建设指标体系有了明确的构成，通过专家调查评价，充分采纳专家意见，对指标体系进行不断修整和完善，最终确定了我国高职院校校园文化建设评价指标体系。对于科学评估、合理建设我国高职校园文化有着较高的实用价值。     

网络视阈下高职院校校园亚文化的理性思考

校园文化对学生的学习和成长都有着巨大的影响,构建健康、和谐的校园文化环境是每个学校都必须予以重视和关注的。高职院校作为现代高等教育的重要组成部分,必须要认真看待和重视校园文化建设,特别是校园亚文化方面,除了日常教育教学工作外,还应该加强校园亚文化建设,创造和谐、健康的校园文化氛围。鉴于此,本文就高职院校校园亚文化开展分析和探讨工作,总结校园亚文化的不良影响,并有针对性地提出校园亚文化构建策略,以期能为高职院校校园文化的发展有所帮助。     

高职航海类专业校园文化与航运企业文化的融合研究

高职院航海类专业校园文化与企业文化在诸多方面的联系、融合,为实现航海专业高职院校文化建设与企业文化建设融合提供了理论和实际工作的的依据。校园文化建设与企业文化建设融合的途径在于明确校园文化建设与企业文化建设融合的指导思想和制定校园文化建设与企业文化融合的具体措施。以航海类专业校园文化建设和企业文化建设的融合为切入点,分析研究以航海类专业校园文化与企业文化融合的可能性、必要性和方法途径,引出航海类专业教育必须贴近企业、贴近社会,不断提升校企合作、工学结合的深度和广度。     

高职院校核心竞争力提升途径探析

高职院校核心竞争力提升途径主要通过四方面实现:一是提高学校管理水平;二是改革人才培养模式;三是打造一支强有力的教学团队;四是建设求实创新的校园文化。高职院校只有提升自身核心竞争力,才能在招生、就业市场创出品牌,促进学校科学、可持续地发展。     

浅议高职院校图书馆建设与校园文化

图书馆作为高校的三大支柱之一，其丰富的馆藏和服务是开展校园文化的物质基础。本文根据高职院校校园文化的特点，论述图书馆在校园文化开展中的重要地位和作用。本文针对校园文化的开展，探讨了高职院校图书馆在馆藏资源、人员服务、信息教育等方面的建设。     

中国梦视阈下的高职校园文化建设课程支撑思路研究--基于安徽部分高校的两组问卷调查

在高职教育中，作为高职灵魂的校园文化发挥着重要作用，业已成为传承创新华夏优秀传统文化，弘扬社会主义新文化，贯彻立德树人教育宗旨的桥头堡。校园文化课程建设直接关系到高职校园文化建设的成败。高职院校应紧紧围绕“教育梦”的主题，以“求正”、“求进”、“求实”的思路拓建新时期校园文化课程体系。