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激励机制与高等院校教师队伍建设 总被引:5,自引:0,他引:5
曾玉清 《湖南税务高等专科学校学报》2004,17(6):55-57
建立合理有效的高校教师激励机制,充分调动教师的积极性,全面提高学校的办学效益和整涔水平,是高校教师管理部门的核心工作,笔者从激励机制在学校人力资源管理中的地位出发,运用马斯洛的需要层次理论分析高等院校教师队伍在各个层次上的不同需求,以及应采用的相应激励方法。 相似文献
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税务机关人力资源管理中的激励问题 总被引:1,自引:0,他引:1
冷秀华 《扬州大学税务学院学报》2004,9(4):19-22
本文分析了税务机关人力资源管理中的激励问题和难点,提出了解决激励难点的构想:完善税务机关报偿机制,形成激励的外在动力与内在动力之合力;健全税务机关约束机制,形成负激励的控制力;以人为本,营造积极向上的税收文化,形成激励的群体动力。 相似文献
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《广西经济管理干部学院学报》2018,(1):77-84
创新创业是以市场需求为导向、相互作用的过程,创新创业人才内涵的确定宜宽不宜窄。作为欠发达地区的广西,其创新创业人才激励机制是内部激励与外部激励实现良性互动的过程。研究表明:广西人才市场需求的产业和行业分布与广西"十三五"规划的产业和投资方向吻合,其创新创业人才在第二、第三产业比重增大。虽然广西创新创业人才激励政策取得一定绩效,但是从其政策激励效果、组织管理和信息沟通体系、保障体系、教育及其人才队伍建设等方面看仍需完善。广西应建立引人、用人、留人的良好机制,实现人才的组织、信息沟通、智库建设的"一站式"服务,从风险担保、资金保障、社会保障、人才服务等方面加强其保障体系建设,并深化改革,提高教育质量和教师队伍建设水平。 相似文献
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浅谈激励机制 总被引:2,自引:0,他引:2
刘彤 《吉林省经济管理干部学院学报》2009,23(3):37-40
随着知识经济的到来,人力资本的重要作用日益显现。人力资本所有者分享企业所有权的方式越来越多,怎样管理好、发挥出企业中人才的潜能是最重要、最基本的职能,即以人为本的管理核心问题。而激励制度是调动员工积极性和创造性,充分发挥人力资本作用的有效手段。因此,企业如何运用激励机制激发员工的潜能就显得尤为重要了。 相似文献
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李燕 《河南商业高等专科学校学报》2004,17(5):26-27
现代心理学认为,满足人的需要是激励的重要动力,企业员工考虑最多的仍是回报,回报包括报酬和对追求所付代价的奖励,因此,要提高企业员工的积极性,更多的要靠企业有效的激励机制,当前物质刺激依然是最有效的手段。同时,激励必须坚持效用最大化原则,激励必须具有规范性和系统性,激励还应注意感情投资。目前的企业激励机制创新核心仍在于建立合理的薪酬制度。 相似文献
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周敏 《扬州大学税务学院学报》2006,11(3):13-15
执行型税务机关建设,是国家税务组织通过执行力再造,优化组织结构和业务流程、塑造高素质队伍、构建执行型文化而进行的一系列活动和过程。执行型税务机关建设既是行政职能的本质体现,又是顺应微利时代对精细化管理的要求。执行既是认识论,也是方法论,并且,执行型税务机关建设从价值、动力、方法等层面都呈现出和企业执行力建设的差异性。 相似文献
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曹树武 《长春金融高等专科学校学报》2011,(1):69-72
学习是提高能力的重要途径。学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织,被誉为代表新世纪管理模式的科学理念。创建学习型税务机关,分析学习型组织的内涵、主要特点及其构建模式,是全面提高税务干部队伍综合素质与综合技能的重要举措和有效手段。在基层税务机关大力倡导"学习工作化,工作学习化"的理念,积极拓宽学习培训渠道,创新培训方式和学习模式,形成"学习——实践——再学习——再实践"良好循环的学习体系,有利于进一步激发组织内在活力,提升系统的学习力、创造力和执行力。 相似文献
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吕德文 《上海城市管理职业技术学院学报》2008,17(2):22-25
税费改革是中国农村的一场重大革命,具有重大意义。它的直接目的在于减轻农民负担,但它对中国乡村的影响远远超出农民负担本身,它对乡村体制、村庄秩序、治理方式等乡村治理的诸多方面都产生了深远的影响。显然,我们在税费改革前对其后果的预期并不清晰,在税费改革后对其深远影响的研究也还不够。 相似文献
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曹鑫鑫 《湖南税务高等专科学校学报》2021,34(2):16-22
目前我国慈善事业发展不够充分,未发挥慈善捐赠的第三次分配作用.基于我国慈善事业的发展现状,相比于现金捐赠非货币性资产捐赠有更大的发展空间.在加快建立现代财税制度的大背景下,借鉴外国相关的先进制度,制定和完善非货币性资产捐赠的税收政策,从所得税激励力度和资产价值评估可操作性两方面出发,构建科学合理的税收激励机制,使非货币... 相似文献
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杨栓保 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2009,(4):52-55
建设和谐机关是构建社会主义和谐社会的重要环节,也是构建和谐社会的具体表现。在新的历史时期,建设和谐机关具有重大意义。建设和谐机关具有系统性和动态性,需要从管理层面和引导层面探索建设的规律性;需要有正确的目标和明确的任务;需要选择由机关精神、发展理念、先进典型、有效机制和新风正气共同铺设路径;还需要以人为本,紧紧抓住人这个决定性因素,多层次、全方位、多角度地做好人的工作。 相似文献
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梁健 《湖南税务高等专科学校学报》2003,16(5):3-4
“建立以征管功能为主的机构设置体系”是税收征管改革的主要内容,机构设置是推行征管改革的重中之重,也是实现其他改革内客的关键所在。推行新的征管改革以来。税务机构设置不能满足现代化征管要求。今后的机构改革中,应该遵循6条原则;城市税务机构设置的构想。其主体思路为征、管、查三分离的税收征管体系。 相似文献
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对宁波大红鹰学院教学团队进行问卷调查,运用因子分析法从新建本科院校教学团队建设的激励因素指标年龄,学历,职称,团队角色等15个指标中提取了5个互不相关的公共因子,这5个因子代表原始指标的70.2616%信息.通过正交旋转后.5个公因子依次反映了校领导对团队得重视与经费的投入、团队的年轻化高职称、学校团队相关政策与团队人员的协调与进取精神、团队绩效与团队人员的受教育程度,团队绩效与团队凝聚力. 相似文献
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张雄伟 《福建商业高等专科学校学报》2016,(6):72-76
高校辅导员作为开展大学生思想教育工作的主要力量,不仅是管理及教师队伍的有机组成,同时也对大学生的健康成长起着十分重要的作用.随着高校辅导员职业化发展方向的日益明确,各高校纷纷开展了辅导员激励机制的构建.各高校应从构建与实施中存在的问题及成因入手,进一步拟定相关措施,以促进激励机制的科学与完善,从而使高校辅导员工作的开展更加顺利与高效. 相似文献
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赵福军 《湖南税务高等专科学校学报》2010,23(5):13-14
我国税收信息共享主要存在技术壁垒、部门壁垒、区域壁垒、纳税人信息的分割。构建税收信息共享机制的总体目标就是,在全国范围内实现税收信息大集中,建成全国统一的电子税务局,打破信息管税中的区域壁垒,为在全国范围内实现税收信息共享搭建平台。 相似文献