复退军人岗前培训中素质教育课程体系的构建

复退军人岗前培训是适应企业对员工的需求,提高复退军人职业能力的重要途径。本文针对企业对员工素质和职业能力的需求,以及复退军人本身的素质现状,探索复退军人岗前培训中素质教育课程体系的构建。     

浅谈如何加强复退军人弱势群体的培训

随着我国经济体制改革的不断深入,复退军人的培训越来越受到社会的关注。部分复退军人文化基础薄弱,学习缺乏主动和自觉性,专业技术技能能力低,已经影响所在单位职工的整体素质,如何加强这部分复退军人培训工作,是我们各个职工培训基地、每名教育工作者都应重视和思考的课题。     

典型引路 政府铺路

广东省肇庆市以创建国家级创业型城市为契机，大力调整就业再就业工作思路，积极扶持全市军转手部、复退军人自主创业，通过宣传成功创业的军转千部、复退军人的典型事迹，产生极大的示范效应，掀起肇庆全民创业热潮，开创了一条创建刨业型城市的特色发展之路。     

浅谈煤矿企业岗前培训存在的问题及对策

安全是煤矿企业持续发展的基础,为了确保煤矿企业生产的顺利进行,需要对煤矿工人进行岗前培训。基于此,本文详细阐述煤矿企业岗前培训的重要性,研究分析煤矿企业在岗前培训过程中遇到的一些问题,同时提出相应的政策建议,进而为煤矿企业开展岗前培训提供参考依据。     

浅谈煤矿企业岗前培训存在的问题及对策

安全是煤矿企业持续发展的基础,为了确保煤矿企业生产的顺利进行,需要对煤矿工人进行岗前培训。基于此,本文详细阐述煤矿企业岗前培训的重要性,研究分析煤矿企业在岗前培训过程中遇到的一些问题,同时提出相应的政策建议,进而为煤矿企业开展岗前培训提供参考依据。     

高校教师岗前培训模式的思考与探索

本文针对目前高校教师岗前培训面临的困惑,提出了文化浸润式的岗前培训模式,解析了文化浸润的培训模式在高校教师岗前培训中应用的必然性及作用机理,并探索了文化浸润的培训模式在高校教师岗前培训中的应用思路。     

论医院职工岗前培训对文化建设的作用

医院职工岗前教育包括技能培训和思想教育。医院职工岗前培训与医院文化建设存在密切的联系。医院职工岗前培训对于文化建设存在引导、激励和创新的作用。为了充分发挥岗前培训对文化建设的作用,应培养新职工的团队协作精神,加强新职工的责任承担理念以及鼓励新职工的岗位创新想法。     

以人为本的服务理念 保值增值的管理目标——石家庄市军兴物业服务有限公司

<正>企业档案优秀的队伍:总公司领导80%、员工50%复退军人军人的气魄、军人的纪律、军队的管理先进的定位:学习型企业,拥用先进的理念顺应市场经济竟争发展思路科学的管理、网络管理、电子巡更,门卫电子监控,实现信息化、一站式服务,建立了科学规范的管理系统。     

新职工岗前培训效果的情况调查

新职工岗前培训是医院提升人力资源质量的重要途径,做好新职工岗前培训对于确保医院的可持续发展有着重要的意义。本文就88份新职工岗前培训效果调查表进行分析,为今后继续开展新职工岗前培训工作提供参考。     

基于守正创新视角下大学生军训教官培育体系初探

绍兴职业技术学院以"守正创新"为校训,开创性地建立了一支稳固的军训教官队伍,即由退伍复学军人进行施训,实现了学校自训教官从无到有的突破。该教官队成员经军事训练岗前培训后,承担了学校的军训工作,有效充实了学校的军训教官力量。大学生教官们在带领军训过程中又重现了军人的英姿,展示出了较高的军人素质,体现了吃苦耐劳、顽强拼搏、勇于挑战的良好品质,形成了具有绍兴职业技术学院特色的大学生军训教官培育体系。     

应用型本科物流管理专业实训研究

为实现应用性本科院校物流管理专业人才培养的目标,应加强物流管理专业学生实践训练。本科物流管理专业实训分为物流管理专业课程教学阶段以及毕业实习阶段,两阶段实训采取不同的形式。还对实践教学的设计、师资培养和教材的编写和实训基地的建设环节进行了研究。     

面向煤炭应用型人才的单片机课程教学改革探索

不同行业需要不同的人才,相同的课程对于不同行业人才的培养来说,教学的内容和方法也应有所不同。本文在总结单片机课程教学中存在的问题的基础上,提出了针对煤炭行业人才培养的教学内容、教学方法、实践教学方法和考核方式,这些教学改革为学生顺利走向煤炭行业岗位创造了条件。     

基于案例教学的机械制造类课程教学改革研究与实践

首先分析了在工科应用型人才中机械制造类课程实施案例教学的目的和必要性;其次介绍了机械制造类课程体系的构成和实施案例教学的步骤,强调分层次教学和教师素质培养的重要性;最后以两个工程实例简要说明了建立案例库的思路。     

《互换性与技术测量基础》课程体系创新研究

在《互换性与技术测量基础》课程教学中要符合高职院校人才培养目标,应以注重培养学生实践能力为出发点,针对专业的不同,制定符合专业技能的有效教学计划。教学过程要分"两步走":一步理论教学,教师要对知识体系先独立解析再联系应用;二步实践教学,教师要对学生实践能力、思维能力进行挖掘与培养。最终使学生具备基本的检测技能。     

会计专业实践教学体系的构建

会计实践教学,是培养学生动手能力、缩短人才培养目标的最佳方式。本文在分析会计实践教学意义的基础上,提出在高等教育中应根据课程、教学阶段设置实践教学目标,在实践教学中分角色完成会计岗位工作,分项目体验会计工作职责,分层次教学以做到因材施教。     

如何在教学中加强高职学生能力的培养

本文从高职教育人才培养的目标出发,通过教学方法、教学内容和毕业设计三个不同层面,论述了在教学中加强高职学生能力培养的手段和措施。     

《单片机应用技术》课程实验实训项目改革探索

单片机是一门实践性和技术性很强的课程,如何设计激发学生的学习兴趣、让学生能运用学过的知识创造发挥的实验实训项目在单片机教学过程中非常重要。本文按"任务驱动法"对实验实训内容进行调整,合理安排实验实训内容,并针对不同的项目采用不同的教学方法,借此探索在传统实验方式上的教学课程改革,加强学生实践能力和创新精神培养。     

顶岗实习对构建独立学院应用型管理人才实践教学体系的探索——以延安大学西安创新学院为例

顶岗实习是高职院校实践教学的重要环节,独立学院因培养层次与高职有别,很少采用这种实践教学形式。受多种因素影响,独立学院管理类专业实践教学存在诸多问题,其培养应用型管理人才的目标无法保证,在这种背景下,顶岗实习作为独立学院应用型管理人才实践教学体系的组成部分成为可能。文章从延安大学西安创新学院管理类专业实践教学体系存在的问题出发,讨论了顶岗实习对应用型本科人才培养的意义,阐述了顶岗实习在管理类专业实践教学体系的地位、作用,并就做好顶岗实习提出了几点建议。     

检测技术实践教学改革方法的研究

本文针对检测技术课程教学中存在的一些问题,结合我校的实际情况,以机械设计制造及其自动化专业为教学改革为试点,遵循将学生的知识、技能、能力、素质的培训整合成为一体的改革思路,采用不同的教学方法,灵活运用多种教学方针,配合各个环节的改革步骤,进行检测技术实践教学改革方法研究,其效果较好。     

车工生产实习教学改革初探

合理安排教学内容,抓好学生的基础训练;采用分层次教学管理模式,利用现代化的教学设备,实现因材施教;承认个别差异,让学生明确学习目标,并对学生的成绩通过师生互动、学生互动给予做出及时的评价,激发其积极性,调动学习意愿,引导学生开拓思维,独立思考,独立作业,勇于创新的学习热情,这样才能更好地提高学生车工实习操作水平。