当代大学生思想政治素质的基本状况和理性思考

当代大学生是祖国今后发展的主要后备力量,也是当前应该受到重视的社会栋梁力量。为了培养当代大学生的综合素质,很多高校的教育重点都已经开始向思想政治素质方面倾斜,希望在今后的发展中培养出更多高素质的人才,从根本上提升我国的国际竞争力。大学生思想政治素质不仅关系着大学生自身的成长,更关系着我国社会主义现代化建设的成败。本文针对当前部分高校在大学生思想政治素质培养过程中存在的问题进行研究分析,探讨新时代大学生思想政治素质教育的重要含义,希望能够为新时代高校人才培养和思想政治工作提供一些建议。     

大学生价值观教育方式的创新思考

大学生是我国社会历史发展使命的继承者和完成者,如何加强大学生价值观教育、提高他们的思想政治素质,对于中国特色社会主义事业的发展有着重大而深远的战略意义。现针对目前大学生价值观教育中的种种问题,分别从时代、人性和教师队伍素质的角度提出大学生价值观教育方式的创新,以此探求更适应时代特色的价值观教育理念。     

新形势下高校思想政治教育工作的几点思考

我国高校是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的摇篮。当代大学生的思想政治素质如何．将直接关系到整个21世纪中国的面貌。随着国际国内形势的深刻变化，特别是我国改革开放的不断深入和扩大，社会主义市场经济不断发展．社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日趋多样化．这些对大学生的思想观念形成了冲击，在一定程度上造成了不良的影响。面对这些新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不能完全适应，     

高校思想政治课实践教学模式探析

思想政治课是提高大学生政治素质的重要渠道,也是弘扬社会主义核心价值观的主要途径。基于思想政治课与社会实践联系的紧密性,需要高校加强思想政治实践教学,通过实践教学提升学生实践能力,促进学生综合素质的提高。     

谈思政课教师如何坚持党性原则

大学生时代可能是其一生中最后一次集中进行思想政治素质教育的机会,以后就要走上社会,面临各种各样的挑战、诱惑,需要他们进行人生选择,思政课教师必须牢牢把握大学生人生走向中的这次机会,占领大学课堂进行思想政治理论教育,为国家培养合格的社会主义事业的建设者、接班人。     

浅谈我的辅导员工作方式

随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。     

浅谈我的辅导员工作方式

随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。     

论新形势下高职大学生思想政治素质的扩展内涵

高职大学生作为国家重要的人才资源,培养和拓展这一群体的政治素质,保证其政治社会化的顺利实现是高校人才培养的重要内容,高职院校必须通过加强课堂教学和社会实践环节、引导校园文化、发挥党团组织的政治优势等途径培养和拓展大学生的政治素质,引导大学生树立正确的政治价值取向,提高政治认同,塑造健全的政治人格,为社会主义政治文明建设提供人才保证。     

谈高职院校学生思想政治素质教育

加强和改进大学生思想政治教育,其目的就是要提高大学生的思想政治素质,而大学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望。因此,大学生思想政治素质教育是大学生思想政治教育的重中之重,也是学校主动应对形势深刻变化的迫切需要,学校主动顺应高职院校人才培养目标的迫切需要,是学校主动应对学生思想政治素质教育中存在的困难和问题的迫切需要。     

新时期大学生思想政治工作初探

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。因此，探索新时期大学生思想政治工作的新途径显得尤其重要。     

大学生心理健康分析及对策研究

针对当代大学生存在的心理障碍状况和影响因素进行了粗略的统计及分析,进而提出在认知和社会上正确对待和高度重视大学生的心理健康问题。分析了影响大学生心理健康的相关因素,对于积极开展自我心理调适、社会支持,树立正确的心理健康观念,全面提高大学生心理素质具有重要的意义。     

高职院校心理咨询三级网络模式探索

在社会转型、竞争加剧的背景下,社会需要学校培养学生具有健康的生理、心理素质和健全的人格。由此,高职院校学生心理健康教育工作显得尤为重要。加强心理健康教育,是时代发展和社会全面进步对培养高素质创新人才的必然要求。然而,目前高职院校大学生心理健康教育的现状不容乐观,探索高职院校心理咨询新模式成为学校心理健康工作的首要问题。     

浅析高校专职辅导员的工作职责

本文从思想政治教育、学生班级建设、学生实践活动的开展、事物处理和学生行为的规范化管理等五个方面,具体阐述了高校辅导员肩负着的培养社会主义事业建设者和接班人的职责。辅导员需要从提高思想政治素质、专业知识素质、能力素质和身心素质等四个方面来提高自己的职业素质。     

新形式下高职院校辅导员职业能力发展研究

高职院校辅导员是高职学校从事思想政治教育和学生日常管理工作的一支重要力量,是高职院校大学生成才的关键之一,高职院校辅导员队伍的水平对高职院校的教育质量有着重要的影响。在新形势下,重视并提高高职院校辅导员的基本能力具有十分重要的意义。     

高校对思想政治辅导员的素质选择

思想政治辅导员在高校学生工作中有着不可替代的作用。然而并非每一个大学毕业生都能胜任这一工作岗位,高校对他们的素质应有选择。高校思想政治辅导员必须具备思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、自身心理素质、创新精神和实践能力。作为思想政治辅导员应不断完善自我,提高自身基本技能和业务水平,爱岗敬业,服务学生,奉献社会。     

关于科学发展观指导下大学生思想政治教育的思考

思想政治教育是当代大学生接受高等教育的一个重要组成部分,伴随着改革开放的伟大历史进程,我国逐渐进入社会全方位转型期。高校的思想教育工作在取得显著成效的同时也面临着很多问题。本文旨在分析在科学发展观的指导下如何进一步加强和改进大学生的思想政治教育。     

关于对高校辅导员队伍职业化专业化发展的思考

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,他们专业水平的高低直接关系到教学的质量,大学生是祖国的未来,民族的希望,建设一支高水平的辅导员队伍,是高等教育发展的必然趋势,我们应全面加强大学生思想教育工作,提高辅导员的专业知识水平。本文从对高校辅导员队伍职业化专业化的内涵、意义的思考,试着提出了高校辅导员队伍职业化专业化建设的有效路径。     

论高校体育课堂心理氛围的优化

体育课堂心理氛围的优化对于大学生的认知、情绪情感和意志品质的培养、身心健康的维护具有重要意义,高校体育教师应通过为大学生设立适宜的体育学习目标、创设生动活泼的教学情境、对大学生实施民主管理和提出适度期望来优化高校体育课堂心理氛围。     

课堂有效性案例教学研究

高职院校思政课虽然是大学必修课程,但在实际教学中往往面临教学内容理论性强,学生兴趣不高等问题。教师如何在思政课堂提供贴近教学内容和学生需求的社会热点案例,通过丰富的形式和多变的内容来提高课堂教学的有效性,这是本文探讨的重点。     

以人为本 探索大学生综合素质培养的思路

以人为本的教育理念,要求把大学生的全面发展作为目标,促进大学生综合素质的全面发展。本文结合西安邮电学院的教育实践,从培养学生思想政治素质、思想道德素质、科技创新素质、人文素质、健康的身心素质和实践能力等六个方面,探索了大学生综合培养的思路。