企业管理的人文文化建设

企业管理需要在企业内树立一种文化,而企业管理中人文文化的建设是企业管理关键性的一环。人文文化是以人为本的管理文化,它能把企业的发展与员工个人的发展有机融合在一起。建立一流的企业人文文化对于企业至关重要,它不仅关系到企业管理的成败,也关系到企业的可持续发展。     

党支部书记“双带头人”制度的作用与价值研究——基于“双一流”建设背景下高校管理干部队伍建设改革的思考

在“双一流”建设背景下,党支部书记“双带头人”制度为高校管理干部队伍建设改革开启了新思路。“双一流”建设对高校管理干部队伍工作提出了新要求,“双带头人”制度契合管理干部队伍建设改革的新需要,并对管理干部队伍建设改革带来新启发。党支部书记“双带头人”制度,是高校加强管理队伍建设的重要抓手,使党支部书记成为“双一流”建设的中坚和骨干,创新了新时代高校管理干部队伍建设的新途径。     

刍议图书馆人文环境建设

图书馆的人文环境建设日显重要。当前图书馆人文环境建设方面存在一些欠缺,主要表现为服务内容和服务宗旨相背离,服务口号与服务态度脱节,服务手段与人文环境失衡等。可以通过促进馆内的制度管理与文化管理相结合、提高馆员的素质与服务相结合、加强对读者的教育与管理相结合等,以及加强建筑设计的人性化、室内布局的人文化、植物装饰的自然化等方面加强图书馆物质环境、精神环境的建设,从而促进图书馆的人文环境建设。     

双一流建设背景下的高校后勤服务质量管理研究

我国高等院校都是由国家出资创办,因此其自身最显著的特性便是公益性。学校中的所有设施都归国家所有,在我国高等院校的实际发展过程中,后勤的社会化发展已经成为必然发展趋势,当前关于该种发展依然处于探索阶段。在双一流建设过程中,首先必须建成一流的后勤保障,而一流后勤保障的基础便是形成一流的质量方针和流程、分析以及质量实施等多种因素作为支持。基于该种分析,本文对双一流建设背景下的高等院校后勤服务管理进行深入分析。     

河南省企业家队伍培养途径刍议

优秀的企业家是企业的核心和灵魂。河南企业家队伍的培养,应注重企业家推介市场和企业家职业化培训市场的建设,完善企业家评价机制、激励机制及内外监督机制,政府应努力为企业创造良好的社会诚信环境、人文环境和法制环境,对企业自身来说,应高度重视高级管理人才的及早储备。     

实行人本管理,建设和谐大学

和谐大学对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。建设和谐大学需要多方面的努力和配合,其中,在高校管理中引入和谐理念,实现人本管理,显得十分重要。西方"Y理论"和我国的"性善论"为人本管理提供了理论借鉴,马克思人性论和科学发展观是人本管理的理论基础。实行人本管理,建设和谐大学,应坚持以人为本的理念营造和谐,实行民主管理和民主决策推进和谐,构建利益均衡机制维护和谐,深化管理体制改革巩固和谐,坚持依法治校保障和谐,建设优秀的人文环境实现持久和谐,调整高等教育布局和结构深化和谐。     

数字化转型背景下企业司库与企业内生金融化趋势

国家关于国企数字化转型和司库体系建设的全面部署,对国企管理现代化和建设世界一流企业将产生深远影响。研究基于国资委提出的企业司库建设框架结构,系统阐述了企业司库的起源、本质和演化逻辑,分析了我国企业司库发展过程和与国外发展路径上的差异。针对国内相关研究的局限,提出企业司库的本质是企业内生金融化,属于公司金融或微观金融活动,是金融市场的一部分且具有“加杠杆”效应;在数字经济时代国企司库发展将呈现出数字化、平台化、智能化和影子银行化趋势;企业司库的影子银行特征是金融科技条件下管理资产规模越来越大和金融工具越来越多的结果,会增强银行对国企的信贷资源配置偏好。借鉴国际经验,提出我国应当在加快企业司库建设过程中完善制度设计,防止可能产生的系统性金融风险,确保实现建设世界一流企业的目标。     

对“双一流”建设背景下高校财务预算管理的思考

在"双一流"建设背景下,高校应加强财务预算管理,通过健全和完善财务预算管理制度,加强财务预算管理意识,提高财务预算的准确性,加强预算执行的控制和监督,建立和完善项目预算绩效考评体系等方式,提高财务预算管理水平,为"双一流"建设提供强有力的经费保障。     

管理会计下的企业核心能力浅探

企业核心能力是20世纪90年代兴起的一种新的企业理论和企业战略管理理论，它是指企业内部互补机能和知识的结合，使企业的一项或多项业务达到一流水平的优势竞争资源，是企业生存和发展的长期支撑力量。企业本质上是一个能力集合体，积累、保持、发展和运用核心能力是其长期根本性战略。企业的管理当局和相关利益人，如企业的投资者、债权人及其他相关利益团体对企业核心能力方面的信息有着越来越强烈的需求。但是，传统财务会计限于一般公认准则的要求及企业核心能力自身特点的限制，无法提供必要的会计信息。管理会计作为企业管理的组成部分，理应担当起培育企业的核心能力，并采用合适的方法评估其价值，进而向管理当局和相关利益人提供必要信息的重任。     

浅论现代企业的文化管理与制度管理

文化管理是企业管理发展的一个高级阶段，是企业追求的一种理想境界。现代企业在加强企业文化建设、推进文化管理的过程中，制度管理仍然发挥着不可替代的基础作用。正确处理制度管理与文化管理的关系，有效发挥制度管理的基础和保障作用，对企业建设和文化管理取得良好的效果至关重要。     

基于人本管理理念的企业管理模式构建

本文以人本管理理念为指导,阐述基于人本主义企业管理模式,首先分析人本主义管理的内涵,并将JIT人本主义理念融入到企业管理模式构建的过程中,通过阐述＂当下＂对于员工的意义,从员工人权的充分保障、员工自我管理等方面论述了基于人本管理理念的企业管理模式。     

论高职专业教学中人文精神的渗透

在专业教学中渗透人文精神教育是职业技术教育改革的重要切入点。在实践的基础上,通过对高职人文教育与专业教育融合的方法与途径进行的有益探索,提出专业教学要着重围绕职业道德和敬业精神开展人文教育,突出职业特征的人文素质养成。     

人本管理在高校图书馆读者服务中的应用

人本管理是现代图书馆创新服务建设的基石。本文在分析高校图书馆开架借阅服务过程中出现的问题,提出了通过完善政策制度、加强馆员队伍建设、鼓励读者参与管理,依靠读者办馆,举办演讲赛、报告会等措施对读者进行人本管理。     

浅析人本主义理论下的高校教育管理

在经济发展和社会进步的时代背景之下,高校教育管理应该顺应时代发展的潮流,将人本主义思想融入到高校教育管理之中。通过明确人本主义教育思想的内涵,指出当前高校教育管理工作中存在的问题,探求人本主义在高校教育管理中的重要性。将人本主义理念渗透到高校教育管理制度的建设之中,确立一切以人为中心,充分调动人的积极性、主观能动性和创造性,形成人性化的高校教育管理模式。     

论网络时代图书馆的人文精神建设

网络时代图书馆呼唤人文关怀,论述了图书馆的现状和人文精神的含义,提出了在网络时代图书馆人文建设的重要性和设想。     

论古代文学教学在大学生人文精神培养中的作用

人文精神内蕴着人文知识、人文心理、人文个性等要素。古代文学教学对于培养大学生人文精神有着明显的优势和作用：一是通过传授丰富的人文知识,奠定大学生扎实的人文基础;二是作家、作品丰富的“挫折”素材,有利于对学生进行挫折教育,培养大学生良好的心理素质;三是通过培养大学生良好的道德素质、正确的人生观、自强不息的顽强意志,完善大学生的人文个性,提升大学生的人文精神。     

西部开发中的人文资源开发构想--以甘肃秦安为例

人文资源富集是西部资源的又一富矿,亟待深入开发.甘肃省东南部重镇秦安就是一例.这里历史悠久,文化发达,人文资源遍及各地.在西部大开发的新阶段,以人文资源特色开发为导向,通过开发大地湾遗址、伏羲文化资源、街亭战场、古建筑、县城、民间手工艺等人文资源,保护人文生态,繁荣旅游产业,促进秦安地方经济的更快发展是深化西部大开发的新举措.     

广告传播中的人文关怀及其发展趋向探析

人文关怀是广告传播中受众心理接受的基础条件,广告传播中的人文关怀具有向人们传达人生哲学观念和精神诉求的现代意义。消费文化的社会环境要求我们必须重视广告传播中的人文关怀状况,重视广告传播担负的社会责任,使广告真正成为社会文化建设中的一个有机部分,以建立正确的社会价值观和促进社会主义和谐社会的健康发展。从广告的题材选择、诉求角度和表现方式等方面分析了广告中人文关怀的的传播特色,并着重论述了广告中人文关怀的发展趋向。     

浅谈人文教育对科技创新人才培养的影响

人文教育对科技创新人才的培养具有重要意义。人文教育能有效塑造科技创新人才的独立人格,帮助其树立正确的价值观、高尚的道德品质以及健康的心理状态;有助于提高科技创新人才的创新能力,激发创新思维和创新精神,优化创新方法,促进科技创新人才的全面健康发展。     

对大学人文教育的理性思考

大学开展人文教育对构筑精神家园、净化人的心灵世界具有重要作用。当前要转变教育理念,彰显人文教育中的人文性,挖掘科学教育中的人文意义内涵,提高教师队伍的人文素养,不断提升人文教育的整体水平。