湖北省普通高校大学生余暇体育活动现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对湖北省普通高校大学生余暇体育活动的现状进行了调查与分析,结果表明:大学生参加余暇体育活动的主要动机是为了强身健体和休闲娱乐;在活动内容、活动时间和次数上,出现男、女生之间的差异性;活动场所主要是学校体育场馆和学校空地,影响大学生参加余暇体育活动的主要因素是缺少场地器材和闲暇时间不足。     

试论余暇体育与高校校园体育文化

本文通过对余暇体育与高校校园体育文化的关系的论述，阐明了二者之间的内在联系，以期促进大学生余暇体育活动的开展，丰富高校校园体育文化生活。     

大学生余暇体育活动的现状与对策探讨

文章就高校大学生余暇体育活动的现状及主要存在的问题进行分析,对大学生余暇体育活动未来的发展提出一些建议和对策。     

少数民族传统体育在西部旅游经济中的开发潜力研究

少数民族传统体育是一种具有多元功能与价值的社会文化现象，随着社会的发展、物质生活质量的提高、余暇时间的增多，人们对文化、娱乐、健身、休闲等活动需求也日趋迫切，在西部地区开发少数民族体育旅游产品，可丰富景区的旅游活动内容，增强景区旅游活动的趣味性、参与性，形成民族体育和旅游经济发展的良性互动的关系。少数民族传统体育作为一种重要的体育旅游资源进行开发，对世人有极强的吸引力和巨大的开发潜力。     

我国体育旅游发展的现状及其发展前景

随着我国社会经济的发展,人们生活水平的提高和余暇时间的增多,人们的思想观念和生活方式发生了深刻的变化.人们已不再仅仅满足于温饱,追求健康,参与健身、休闲旅游已成为人们现代生活的重要内容.鉴于体育旅游这个巨大的潜在市场,本文期望通过研究我国体育旅游的发展现状,充分挖掘、利用体育旅游积极价值,克服负面影响,选择科学合理、符合我国体育旅游发展的思路与对策,从而使体育旅游成为我国新的经济增长点.     

区域休闲体育旅游开发研究——以增城市为例

关于休闲体育旅游的研究国内外都已经有了一定的基础,而对于休闲体育旅游在某一区域内的品牌建设的建议则极少涉猎。作为一种已经较为盛行的休闲体育活动,本文从区域旅游品牌建立的角度分析,为休闲体育旅游研究提供参考。     

大学生心身健康、运动休闲与高校体育教育研究

随着社会经济的发展,运动休闲已逐渐成为现代人休闲生活中一项主要内容.高校体育是社会体育的衔接点,在高校体育开展运动休闲教育,既能培养大学生对运动休闲的兴趣,更可促进身心健康、积极生活.在高校对大学生进行心身健康与运动休闲教育具有理论与实践意义,也对大学生的终身体育观念具有重要作用.在高校体育教育中,要将运动休闲观念融入学校文化中,并根据高校实际开展休闲运动项目,同时提高教资队伍的综合素质.     

寓体育美教育于体育教学中的分析思考

体育是一种以身体活动为手段的教育方式,可以理解为身体教育,它是一个体现美、欣赏美以及感受美的过程。在体育活动当中,各种各样的审美对象的综合就是体育美,它是教育的重要组成部分,利用这种教育方式可以陶冶学生的情操、胆量、自信心以及进取心等方面,因此,体育老师在进行教学时要将体育美作为一项教学内容,这是不能忽视的。本文行体育美的表现和特性角度分析,进而探讨寓体育美在大学体育教学中的作用     

大学生体育生活与健康

大学生体育生活能满足大学生的需要;体育生活是丰富大学生文化、娱乐的一个重要方面,是健康文明的一种生活方式,也是人格发展必不可少的活动之一。目前普通高校大学生体育生活质量整体水平不高,是影响大学生健康的重要因素。     

浅谈休闲与体育活动

休闲生活是与每一个人的生活息息相关的领域,也是休闲活动的主要内容.本文从体闲的内涵,体育和休闲的发展的角度,探讨了休闲与体育的关系,休闲体育将是未来体育发展的趋势之一,它将在今后人们的休闲生活中占据主导地位.     

论“休闲”视阈的旅游本质

休闲是人的存在方式和自由生命状态，它充分体现着人的本质，是对人性的一种回归．旅游更是人们对自由的追求，对人性的发展，并逐渐成为人的一种生活方式。随着休闲时代的临近，休闲与旅游的关系日益紧密，旅游也愈加成为人们休闲的重要方式．而就旅游的本质而言，休闲旅游是人类旅游活动达到最高境界的途径，休闲充分彰显着旅游的本质．     

台湾休闲管理专业人才培养经验及启示——以台湾首府大学休闲管理学系为例

大陆的休闲教育起步较晚,而台湾高校已经积累了比较丰富的经验。借鉴台湾首府大学休闲管理学系的人才培养模式,提出我国休闲管理专业应注重职业发展能力的培养,建立有利于学生个性发展的课程体系,增加休闲活动规划设计类课程,同时应采用多维的考核方式。     

论大学体育教学的改革与创新

传统的体育教学模式存在着诸种弊端,难以促进学生体育学习的热情和积极性。增强大学体育教育的有效性,是目前深化高校体育教学改革的重要课题。创新体育教学模式,建立大学体育教学新理念,改革教学内容和方法,构建科学的评价体系是促进大学体育教学有效性的主要途径。     

论人类休闲社会与中国休闲产业

休闲社会是人类追求的发展目标.由休闲消费滋生的休闲产业,在全球范围引人注目.马克思主义的休闲学说,既是对人类进步的关怀,也是西方上个世纪产业结构调整、社会发展方向转变、休闲产业壮大的理论基础.中国经济的持续增长与国民生活质量的提高,以及科学发展观的实施,为中国的休闲与休闲产业的发展奠定了基础.     

贵州休闲体育产业发展的SWOT分析

贵州拥有丰富多彩,形式多样的休闲体育活动。随着人们参加休闲体育的兴趣日益高涨,贵州休闲体育产业快速发展起来,休闲体育产业也初具规模。通过分析贵州发展休闲体育产业的优势、劣势、机遇、挑战等因素,提出其发展的对策,以期对贵州的休闲体育产业的发展有所帮助。     

美国休闲产业发展及管理评析

美国休闲产业主要包括艺术娱乐产业、运动和游憩产业以及旅行旅游产业等三大类别,是美国经济的重要组成部分。各级政府对于休闲产业领域有不同层次和不同程度上的管理和服务,并在一定范围提供公共休闲产品,也有促进休闲产业发展的相关政策,普及休闲教育、培育休闲理念,投资主体多样、重视资本运作,运用科技优势、发挥文化创意,立足全球市场、促进产业发展,以及法律监管媒体、媒体监管企业等是美国休闲产业发展取得成功的重要经验。     

现代休闲：始于陶渊明的启示

现代生活水平的提高，呼唤着陶渊明式的“田园生活”，现代文明寻找陶渊明式的精神“后花园”，高品质的生活追求充满诗意的休闲。现代休闲还有些迷惑与缺憾，高品质的休闲需要提高人们的审美能力，现代休闲理念对陶渊明的休闲观有了进一步的发展，并进行了重构：现代休闲更强调自觉与结果，同时延伸了社会功能。     

金融危机下中国休闲产业发展研究

金融危机与休闲产业相反相成。休闲产业范围界定的前提是区分经济休闲化与休闲产业化,其具体原则为:休闲者直接使用原则、贡献度原则、动态性原则。休闲产业包括:休闲第一产业、休闲第二产业、休闲第三产业。危机对抗型休闲产业政策建议。休闲产业发展机制应该实行的战略性变迁策略。     

应用型本科院校实践教学模式研究

应用型本科人才在现代经济社会发展中起着至关重要的作用.在本科教育中,应重视对应用型人才的培养.作为重要的教学环节,实践教学模式的改革势在必行.文章探讨了目前应用型本科在实践教学方面存在的问题及其原因,并在此基础上提出了建议和对策,帮助应用型本科院校更好地培养创新创业人才,更好地服务于社会.     

休闲方式与首都文化发展

培养首都居民科学、健康、文明的休闲方式是首都文化发展的重要内容。本文分析了首都居民休闲方式的现状、存在的问题及变化趋势,认为应该大力发展多层次的休闲文化产业,尤其要重视体闲教育。