浅谈辅导员思想政治教育与心理健康教育的角色冲突——以中国计量学院为例

随着社会的发展，思想政治教育与心理健康教育均成为辅导员的重要工作职责。由于两者在理论基础、教育宗旨、工作内容等方面均存在一定差异，所以辅导员在日常工作中常遭遇角色冲突的尴尬。本文试分析角色冲突的产生原因及相应的解决办法。     

刍议当代大学生思想政治教育工作中存在的问题和对策

大学生是青年中的优秀群体,是民族的希望和祖国的未来。但是很多大学生的思想政治教育中还有一些问题,文章从价值取向、思想动态等多方面列出当代大学生思想政治教育工作中存在的问题,并从社会环境、学校因素、家庭影响等多方面分析其原因,提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的主要任务和有效途径。     

关于大学生思想政治教育工作的思考

大学生思想政治工作一直是高校学生教育的重点之一,大学生思想政治工作存在一些问题,这主要是因受到缺乏自我教育、社会环境、思想政治教育手段缺乏创新等因素而造成的。应从加强自我教育、以人为本等方面采取有效措施保证思想政治工作的顺利开展。     

教育的作用到底有多大?——以教育经济学视角

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(2010——2020)从起草到颁布的一系列过程充分体现了国家、社会和民众对教育的重视。现今普遍认为教育是寻求工作的必经之路、促进社会攀升的因素。本文主要从教育经济学的视角解析教育的真实面目,分别从人力资本理论、筛选理论及劳动力市场分割理论解析教育对求职和社会分层流动的作用:教育能够提高劳动生产率;教育能够提供筛选信号;教育是工人由次要劳动力市场向主要劳动力市场流动的基本条件;教育对社会分层作用。同时我们必须明确在求职机会和社会流动的有利原因中,教育只是其中一部分,不能认为否认其他社会资本因素。     

民办高校学生人文素质教育缺失原因探析

民办高校学生的人文素质现状不容乐观。具体原因可以从如下三个方面归纳:从社会方面看,主要是因为人文教育之历史欠缺、技术理性导致的人学危机、经济全球化发展趋势的冲击、应试教育的弊端、市场经济的消极因素;从学校方面看,主要原因是学校创办者缺乏人文素质教育理念、学校管理队伍不足、教师队伍不稳定、评价体系偏颇、人文环境差等;从学生个人原因看,主要原因是高中偏科和过早分科,民办大学生高中基础相对较差,自我控制能力较低,缺乏参与意识和学习热情,缺乏积极态度等。     

关于院校军事教育训练的几点思考

从教育理念、人才培养方案和课程设置、课堂设计以及学员学习观念等方面查找院校军事教育训练中存在的问题,分析其原因,给出相应的改革设想。     

中职生心理问题及心理健康教育的重要性

中学生处于生理和心理发展的关键时期，尤其是中职学生，大部分学生学习跟不上，精神无所寄托，或者由于家庭、社会、学校教育等原因，容易产生心理问题。现阶段，我国正大力发展中等职业教育，如不能很好地提高中职生心理素质教育，那将会影响中职生整体素质的提高。重视并开展中职生心理健康教育迫在眉睫。本人结合从事班主任和教学工作过程中的所见所闻所感，谈谈中职生心理问题及心理健康教育的重要性，并提出些肤浅的对策。     

试述如何做好新时代大学生的思想政治教育

90后大学生们的成长环境、社会影响、接触的新鲜事物与思想等诸多方面原因塑成了他们特有的性格和特点。新时期大学各类课程的教育包含有思想政治教育的内容和信息,思想教育工作者要和专业教师在教育工作中结合起来,更要与时代环境特色结合起来,提高自身的综合素质,做好新时代大学生的思想政治教育工作。     

浅析当代大学生心理异常的原因与防治对策

随着社会的发展和时代的进步,当代大学生在环境适应、学习、人际交往、求职择业等方面均存在不同程度的心理问题,这主要是由家庭、学校和社会因素影响所致。通过构建"人文关怀"教育体系、加强自身心理调节能力、建立立体管理模式,能对当前高校学生存在的心理异常起到防治作用。     

浅谈如何做好职校体育教学

我国职业教育改革与发展正迎来一个新的历史机遇期。大力发展职业教育,是新时期我国教育大众化的必然选择,是满足人民群众多样化学习需求、构建全民学习、终身学习、学习型社会的重要途径,是促进就业再就业、消除贫困和教育公平的必由之路。大力发展职业教育已经成为当前和今后一个时期我国教育工作的战略重点和教育事业改革发展的战略突破口。     

大学生感恩教育的现实挑战与对策分析

感恩教育是大学生核心价值观教育的题中之义，正受到越来越多高校的广泛重视。大学生感恩意识缺失主要有三个方面的原因：家庭不求回报，感恩教育缺位；学校德育弱化，缺乏感恩教育；社会环境影响，道德荒漠化严重。高校在开展大学生感恩教育中面临的现实挑战，主要来自于德育体系设置不合理、对当代“90”后一代大学生特点把握不足、教育实效性不足等三个方面。在实践对策方面，可以在三个方面展开：在弘扬优秀传统文化的过程中渗透感恩教育；在大学校园文化建设中渗透感恩教育；利用好网络新媒体开展感恩教育。     

提高服务意识，加强大学生毕业教育

毕业教育是对大学生在校期间学习、工作、和个人素质等各方面情况的总结，同时也是高校引导大学生树立终生学习观念的重要手段，开展好毕业教育，可以使大学生更好适应离校前的各项变化，带着良好的心态和素养步入人生新的征程。     

河南省受教育人口的性别结构分析

本文根据河南省教育厅教育统计数据,对在校学生性别比变化产生的原因以及该性别比变化对社会带来的影响进行具体的分析,进而为计划生育政策方面及我省受教育人口的均衡发展和教育的平等性等问题做出合理可行的建议,对综合治理出生性别比偏高问题工作有所裨益。     

论创建和谐校园，建设文明公寓中的思想文化建设

高校是培养高素质社会有用之才的摇篮，学生公寓则是大学生自我教育、自我管理、自我服务以及日常生活、学习和娱乐的重要场所。在尽力做好学生公寓管理服务的同时，及时的思想政治教育是必不可少的。学生下课后学生公寓更成为了课堂的延伸，知识消化和反刍的主要场所，成为了专业学习的第二课堂。公寓思想文化建设所面临的问题就是学生在公寓的活动有集体生活的互感性、个体发展的随意性和业余生活的消遣性等三个特点。面对新形势新情况，思想政治教育工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，增强时代感，加强针对性、实效性、主动性。因此，高校学生思想政治教育工作，必须根据变化了的情况，及时调整工作思路，做出相应对策。注重学生的“自我管理、自我教育和自我服务”，充分调动学生的主人翁意识和主观能动性。     

农村留守儿童心理健康教育成因及对策--以四川省宜宾市为例

近年来我国农村剩余劳动力向城市大规模转移，新社会群体“留守儿童”作为衍生群体而出现。由此，社会对农村留守儿童心理健康教育投入了高度关注。本文清楚地认识到了这个特殊群体的现实状况，总结宜宾市农村留守儿童心理问题的主要表现，分析其主要是由家庭、学校和社会三个方面的原因引起的，从而提出要以家庭、学校、社会三者联合的方式作为解决宜宾市此类特殊群体心理健康教育的有效对策。     

关于高校教育信息化建设内涵的思考

高校教育信息化是指高等学校为适应信息化社会的要求,营造信息应用环境,整合教育资源,促进和深化教育教学改革,在教学、科研、学习、管理、后勤服务等各方面全面运用以计算机、多媒体和网络通信为基础的现代信息技术,实现教育教学全过程的信息化。高校教育信息化的内涵是什么,应该如何进行高校教育信息化建设,本文进行了探究。     

当代大学生思想政治教育现状及方法研究

大学生涯对于每一位即将步入社会的大学生可以说是人生中的黄金阶段,每一位学子在大学校园里成长,不断学习,不断收获,而相关调查如思想状况、高校思想政治教育认同度等方面的调查结果显示当代大学生的思想政治教育状况不容乐观,在校园建设,思想政治教育学科等部分呈现了一系列的问题。经过对当代大学生身体心理情况的剖析,提出合适的解决方案,为高校思想政治教育工作提供参考。     

新媒体下党史学习教育传播机制研究

社会的蓬勃发展催动了新媒体的诞生。相对于传统媒体形态，新媒体是新兴科技支持下的产物，利用数字发展技术、移动网络设备，通过互联网向广大受众提供资料、传播信息。新媒体正迅速席卷广大受众的学习、生活和工作领域，受众的行为方式发生巨大的改变。本文主要对党史学习教育重要性以及在新媒体影响下的传播特点进行分析研究，以帮助党史学习教育更好地传播。     

高校创业教育课程建设的基础与保障

随着国家创新创业战略的提出,高校大力开展创业教育已经势在必行,这不仅是适应社会形势的举措,也是高等教育自身改革和发展的需要。但高校要开展创业教育课程建设,保障机制必不可少,主要包括师资保障、资金保障及社会大环境等方面。     

浅论福利机构孤残儿童心理救治问题

社会福利院长大的儿童由于身体的缺陷、社会知识和情感教育的先天不足,使他们产生很深的自卑感,这是福利院儿童产生性格障碍的主要原因。近年来,随着政府和社会各界对福利院儿童的关爱和重视,福利院儿童的居住环境、学习环境、物质生活有了很大的改善,可是福利院儿童的心理问题却得不到应有的重视,长大成人进入社会大环境后,往往带来一些负面效应或不安定因素。为社会福利院的孩子们提供充足物质的同时,更有必要对这些缺少父母之爱的孩子加强心理治疗,进行心理救治,比如建立心理咨询机构,实施有针对性的心理疏导等,这是促进儿童健康成长,构建和谐社会不可忽视的工作。