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本文立足于新课程改革对教师教学的新要求,就高中物理新教材教学过程中如何进行教学反思问题进行探讨。教学反思及其必要性反思的出发点是对问题情境的困惑,经过分析、假设、推理与检验而最终达到解决问题的目的。新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者,也就要求新时期的教师不仅专业学识要较为丰富,而且还善于对教学问题进行研究和反思。那么,什么是教学反思?什么是物理教学反思?物理教学反思对于教师的专业发展有什么帮助?所谓教学反思,就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为,是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程。 相似文献
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近年来,地方图书馆文献资源建设遇到了新问题:一是现实馆藏的严重不足;二是互联网的迅速发展,用户不断增加,网上信息越来越丰富,互联网成了越来越多读者获取信息的渠道。图书馆要摆脱越来越多的读者不再依赖院图书馆现实馆藏的尴尬现实,必须对自己的工作加以反思,尽快加强和完善图书馆建设,与信息时代相接轨,适应时代需要。 相似文献
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面对记者,上网本用户如是说:“如果上网本不能带给用户愉快的网络体验,那将是一场灾难。不过,那是生产商的灾难,而不是用户的灾难” 相似文献
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企业是一个复杂的整体运作系统,用户也是一些复杂的,有思想、有欲望的个体,用户对企业产品和服务的需求又是多种多样的,无论企业经营得多么出色,都不可能百分之百地让用户满意,用户的投诉也是不可能完全避免的。投拆,就是用户对电梯企业的产品和服务表示不满而采取的批评行为。 相似文献
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所谓个性化信息服务,首先它应该是一种能满足用户的个体信息需求的服务,即根据用户提出的明确要求,或通过对用户个性、习惯的分析而主动向用户提供可能需要的信息和服务;其次它应该是一种培养个性,引导信息需求的服务,以此促进信息业的多样化和多元化发展。个性化服务的根本就是尊重用户,研究用户的行为和习惯,为用户选择更重要的资源,提供特色服务。 相似文献
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关于审计体系研究的反思陕西财经学院冯均科纵关于审计体系研究的反思□陕西财经学院冯均科观十余年间我国审计体系研究的状况,透视现行审计体系的态势,使人深深陷入迷茫。研究审计体系固然重要,而人们却忽略了对“审计体系研究”本身的反省和检讨;如果理论研究缺乏科... 相似文献
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任何一个经得起时间考验的民族.都会有不断的反思。这种反思可能是自上而下的.也可能是自下而上的。反思可能是前瞻性的,防患于未然.也可能在内战、经济危机之后才姗姗来迟。防患于未来的反思远比危机之后的反思更健康,成本也低许多。反思是历史的一部分。 相似文献
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随着电力系统的日益增长,社会经济的高速发展,10KV及以下的用户配电工程目新月异,而电气主接线是配电工程的主体,对用户配电工程以及电力系统工程的安全、可靠、经济运行起着重要作用,本文结合几个配电工程,阐释了用户配电工程主接线及保护方式的分析。 相似文献
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近期,我们公司内部对主管进行了一次民意测评,测评结果出来后,主管们态度不一。绝大部分干部对测评结果进行了反思;也有一部分主管,认为测评试题设计不合理,或者认为员工不了解具体情况,对测评结果有质疑;第三种情况是有个别主管对测评结果不接受,甚至觉得因为自己管理严格而怀疑员工报复,更有的干脆把反思写成了反驳。 相似文献
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冰雪灾害与“电荒”在逐渐褪去,而灾后重建以及反思则才刚刚开始。对于国家基础设施,对于企业,这是一个或许沉重却无法回避的话题。 相似文献