创建农产品名牌提高市场竞争能力

首次提高了农产品品牌特征，论述了农产品品牌的基本特征，揭示了黑龙江省农产品品牌上存在的问题，最后提出了创建知名品牌的建设性对策建议。     

关于加大高校思想政治教育科技含量的思考

当代科学技术的迅猛发展向新时期高校思想政治教育工作提出了一系列新的要求,因此,加大高校思想政治教育的科技含量已是一个不容回避的现实问题。本文简要论述了新时期加大高校思想政治教育科技含量的重要性、必要性及其实现途径。     

掌握思想政治工作说理艺术 提高思想政治工作实效

要讲究语言表达艺术,理靠说而达于心。从实际效果来看,直说、干说,有时不如巧说、趣说。     

论高校思想政治理论课青年教师如何提高自己的科研能力

高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,高校思想政治理论课教师是传递马克思主义的桥梁和纽带,青年教师德水平又决定着我国未来的教育水平,因此,提升高校思政理论课教师的科研能力意义重大。本文从主客观两方面分析了高校思政理论课青年教师科研效率低下的原因,并提出了其提高科研能力的几点措施。     

加强思想政治教育工作提高大学生思想政治素质

本文从努力提高教师思想政治素质;结合社会新形势及专业特点开展学生思想政治教育;积极开展各种有益的文体活动;加强团组织建设与管理,积极开展团日活动及大力加强校园文化建设五个方面论述了如何加强思想政治教育工作,提高大学生思想政治素质。     

全员育人提高思想政治工作效果

高等学校担负着培养我国优秀人才的主要任务,加强高校的育人功能,培养社会有用的合格人才,构建和谐社会是高校学生工作的重要责任。要完成这一责任必须贯彻全员育人的思想,把学生的思想政治工作贯穿于学生学习生活的全过程。     

提高成年人思想政治学习的兴趣

兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力。我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。伟大的科学家爱因斯坦也曾说:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。”可见只有首先培养学生对学     

如何提高思想政治工作的有效性

思想政治工作的根本任务和目的是为了提高人们认识世界和改造世界的能力,帮助人民树立无产阶级的世界观和人生观,培养共产主义的道德品质,解决人们日常工作和生活中遇到的种种问题,最终目的是为了做好各项工作,推动以经济建设为中心的现代事业的发展。思想政治工作要真正解决问     

提高企业整体素质离不开思想政治工作

一个单位要发展，离不开整体素质的作用，而形成整体素质则离不开思想政治工作。思想政治工作是通过研究人的思想和行为的活动规律、调整和支配人的行为来实现预期管理目标的行之有效的方法。据笔者了解，在同样人力、物力、时间投入的条件下，坚持将思想政治工作与生产经营管理、解决职工实际问题紧密结合起来，产生的效果是明显不同的。因此，科学地做好企业思想政治工作是提高一个单位整体素质的关键。     

浅析如何提高思想政治工作水平

提高政工人员思想政治工作水平,是增强企业发展软实力的要求.这需要转变观念,大胆创新;注重艺术,增强效果;紧扣主题,找准切入点,以增强思想政治工作的感染力、说服力、凝聚力和感召力.     

提高大学生思想政治教育的针对性

大学生思想政治教育针对性的强弱,是其实效性和吸引力、感染力高低的决定性条件;目前大学生思想政治教育缺乏针对性不仅使思想政治教育不能取得预期效果,反而会导致不良影响。加强和改进大学生思想政治教育,迫切需要提高大学生思想政治教育的针对性。基于对目前大学生思想政治教育缺乏针对性的根源的认识,我们应通过广泛深入地展开调查研究、充分把握和体现思想政治教育的时代性、因材施教等途径提高大学生思想政治教育的针对性。     

提高思想政治理论课教学针对性研究

高校思想政治理论课教学存在的主要问题是大学生对优质课教学的需求与优质课教学数量的不足之间的矛盾。推进优质思想政治理论课教学建设的前提是着力加强教学的针对性。提高针对性,要求教师在备课时应充分了解授课对象,撰写有吸引力的教案;在课堂教学中注意发挥学生的主体性,并善于运用优秀的教学方式;加强教学环境营造。     

牡丹卡同业市场竞争能力调研提纲

近几年来,牡丹卡依靠中国工商银行强大的品牌影响和方便快捷的全球化服务网络在武汉市信用卡同业市场上保持领先地位,但来自外部同行的竞争也一直十分激烈。本文首先就牡丹卡业务在同业市场上的实际竞争情况进行了分析。并对竞争中面对的问题及困难予以阐明,最后对如何提高牡丹卡的竞争能力提出了相应对策。     

高校青年思想政治教师能力拓展研究

随着时代的发展,社会与大学生都对高校青年教师能力提出了更高要求。作为高校青年思想政治教师,必须立足本职岗位,加强自主学习,积极参加校外培训,以拓展自己的心里疏导能力,教学科研能力和自主创新等能力。     

网络时代提高大学生思想政治工作实效性初探

网络时代信息网络的高度发展强烈地改变着我们的世界,影响我们的学习生活、思维方式、价值观念。作为培养人、塑造人的高等院校,面对网络时代的来临,如何认识网络对青年学生造成的影响,探索并思考网络对高校思想政治教育提出的新课题,提高大学生思想政治工作的实效性,成为当前思想政治工作研究领域乃至整个教育改革中一个全新的、涵待解决的课题。     

提高高职院校思想政治教育课实效性探析

思想政治教育课在我国高校教育体系中有着非常重要的作用，但在高职院校的实际教学中存在着学生对思想政治教育课不重视、不知如何运用所学理论知识等实效性差的现象。这是由于各方对课程重视程度不够、课程内容重复、教师结构不合理、教学方法欠佳、可操作性差、考核方式不合理等原因造成。应以科学发展观为基础，改变教学理念，提高教师素质，科学设计教学内容，改革教学方法和考核方式，以提高思想政治教育课的实效性。     

谈如何培养提高企业思想政治工作干部素质

在市场经济大潮中,企业的思想政治工作干部应该具备什么样的素质,又怎样培养他们的素质和开展思想政治工作呢?为提高企业思想政治工作效应,这些问题都应一一进行探讨。     

提高民办高校思想政治理论课课堂教学有效性探析

民办高校承载着为社会主义建设培养人才的重任,民办高校思想政治教育的好坏,对于解决培养什么人[1]的问题有着重要意义.民办高校的办学理念、教育理念、生源素质的差异,使民办高校的思想政治理论课有其特色.本文结合民办高校特色和自己的工作实际,就思想政治理论课的有效性进行阐述,形成窥斑之见,希望能为民办高校思想政治理论课课堂教学尽微薄之力.     

切实提高高校思想政治理论课的教学质量

在高校贯彻落实《意见》的今天，作者阐述了提高高校思想政治理论课教学质量的具体措施。     

提高新形势下高校思想政治工作的水平

新形势下，高校思想政治工作面临多方面的严峻挑战，要更好地为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的精神动力和有力的思想保证。高校思想政治工作必须强化五种意识，要根据教职员工现实思想和心态的变化来准确选择思想政治工作的五个突破口。