试论高校学生社团的功能

高校学生社团组织伴随我国高等教育的发展而发展迅速,也日益突显其对于高校建设和学生发展的重要性。它是学生＂自我管理、自我教育和自我服务＂的集中表现,对于高校文化建设、民主进程、文明创建、教学相长、教研实践和学校稳定都发挥着显著的作用。本文通过研究高校学生社团在高校中的七大功能,发挥理论对于社团工作实践的指导作用,从而促使学生社团健康协调发展具有重要意义。     

公安院校学生身心健康自我管理研究——以中国人民公安大学为研究视角

良好身心素质是发展其他素质的物质基础。当前公安院校学生身心健康自我管理主要存在以下六种现象:体育锻炼时间较普通院校多,但总体缺乏锻炼规划;有警体技能锻炼的意识,但日常训练不成体系;对自身身体状况了解不足,并缺乏疾病预防和保健知识;人际适应能力较好,但是对警务化管理适应力较差;就业压力较为普遍,缺乏缓解压力的方式;具备较强的意志品质,但情绪的稳定性还有待加强。需要从学校和个体两个层面,采取将学生身心健康教育纳入教学计划、加强身心健康教育队伍建设、改善校园硬件设施建设、学生个体树立自我管理的意识、学生个体掌握自我管理技能和方法等措施,提高公安院校学生身心健康自我管理能力,以适应未来社会和现代警务的需要。     

学校政工人员要做良好品行的表率

古人云:"德乃才之帅."德才兼备是选拔人才的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键.品行如同人的影子,政工干部自己往往看不到,可周围教职员工和学生却看得一清二楚,它不仅关系着政工人员的个人形象,而且关系着党在学校教职员工和学生中的威信.政工人员要做良好品行的表率,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦、谨慎交友等方面规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行.     

论高职旅游院校思想政治教育的现状与对策

目前高职旅游院校的思想政治教育,基本上建立了梯级型的管理体制并取得了一定成效。但随着社会和行业形势的变化,在思想政治教育工作中出现了新的情况和问题,需要我们在政工队伍建设、学生自我管理、网络平台建设、人文类课程设置和解决实际问题等方面,加大创新力度,发挥思想政治教育在培养＂社会人＂中的作用。     

高职院校学生助理队伍建设研究——以商务外语系学生入党积极分子能力拓展为例

文章以无锡商业职业技术学院商务外语系学生入党积极分子能力拓展实践为例,探讨了高职院校学生助理队伍建设的途径。认为通过学生助理队伍建设可以丰富学生人生经历,提升学生的综合能力,为顺利完成学业打下坚实的基础。尤其是针对学生入党积极分子能力拓展的实践,是学生党建工作的一种创新形式,是大学生思想政治工作的有效载体。     

浅析高等职业院校开展"阳光体育运动"的社会价值

＂阳光体育运动＂是以身体练习为基本手段,以增进学生的健康为主要目的,以提高全民族素质为最终目标,在全国开展的一场声势浩大的学校体育活动。在高等职业院校开展＂阳光体育运动＂,可以带动社会体育运动环境的建设,促进学校体育运动的发展;可以使学生从思想上重视体育与健康的关系;可以促进高等职业院校重视对体育资源的投入力度;有利于塑造学生健全的人格与健康的体质。     

技校生心理素质教育初探

对技校生开展心理素质教育,提高其整体素质,势在必行。笔者针对在技工学校如何开展对学生的心里素质教育提四点建议：一是把好生源质量关;二是开设心理素质教育课程;三是努力营造＂尊师爱生,团结互助＂学校良好人际氛围;四是建立＂学校教育与家庭教育＂相结合的长效机制。     

浅谈新时期高校学生干部队伍建设

高校学生干部既是受教育被管理的对象，也是学校教育管理中最基层组织的具体实施者，是学校做好各项工作的重要力量。他们不仅在学校教育管理、学风建设中起着十分重要的作用，而且在“自我教育，自我管理，自我学习、自我成才”中，也起着至关重要的作用。因此，必须重视高校学生干部队伍的建设。这就需要经过严格的选拔、积极的培养和规范化的使用，才能适应形势下所要求的具备全面素质的学生干部队伍。     

当今大学生自我管理的可行性研究

大学生自我管理是高校学生管理工作的一项重要内容。实现高校学生自我管理是培养全面发展合格人才的需要,高校办学规模的扩大、办学理念的转变、教学管理的改革,要求加强学生的自我管理。应帮助学生明确自我管理的意义,提供学生自我管理的机会,转变德育工作者的教育观念,以实现学生的自我管理,并不断提高学生自我管理水平。     

浅谈高校学生干部能力培养的二元性

高校学生工作是高校贯彻党的教育方针,培养＂德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人＂的关键环节,是学校整体育人工作的重要组成部分。高校学生干部是联系学校和学生、老师和学生的纽带,是学生工作的重要力量。对学生干部的培养,面临着管理能力和专业能力两方面的培养,即二元性。在培养和管理中处理好二者的关系,方能建设一支稳定而强干的学生干部队伍,充分发挥其先锋与桥梁作用。     

人本管理下的高职院校班主任工作浅谈

人本管理要求我们对学生的管理有新的理念和角色定位,而作为处在学生管理第一线的班主任在这种理念下,更需要理解和把握好自身的角色定位。充分尊重学生,理解学生,把班级的管理权交给学生,促进学生全面科学的发展。     

做好大学生思想教育与管理工作的思考

培养适应新形势下的合格人才，适应企业需要的大学生，在校期间学生的管理教育非常重要。首先要在学生管理教育上定好位，学生管理教育工作要科学、系统、具有知识含量。学生管理工作要有创新意识，要采取多种形势对学生进行教育管理，使学生认清形势，明确目的，找到差距，树立市场观念，保持良好心态。解决了思想问题，管理就会顺理成章。     

酒店管理专业学生实习效果调查与分析

酒店实习是酒店管理专业学习中必不可少的非常重要的教学环节．职业上需要该专业的学生在毕业时必须掌握较熟练的酒店服务操作技巧和拥有一定的酒店管理经验．虽然该专业的学生能在酒店的实际岗位进行实习工作．但在如何有效地开展酒店实习教育，提高酒店实习质量及效果．培养学生热爱本专业的兴趣和热情等方面上，仍是一个值得深入探讨的课题。     

高校大学生科学化管理的探索

新形势下高校学生管理工作如何与时俱进,如何开展好高校大学生管理,对大学生的健康成长至关重要。高校大学生管理工作是一项讲究管理技巧的工作,是对管理者的新要求和新挑战。在社会转型期培养创新型人才,发挥高校大学生管理的作用,是高校面临的一个重大课题。     

关于旅游高等职业教育学生培养目标的几点思考

旅游高等职业教育主要突出对旅游从业人员文化知识、服务技能和管理能力的培养,为旅游业输送高等技术技能型人才。因此,在专业设置时,应以市场需求为准,并适度超前,要有正确的预见性,发挥自己的优势,确定宽口径的专业结构;在确定学生培养目标时,不能人为地拔高或降低要求;在教学过程中,把文化基础知识、技能和管理知识有机地结合起来。     

论高校学生干部“官僚化”倾向的治理路径

高校学生干部是大学生中的骨干,是沟通学校与学生的纽带和桥梁。目前部分学生干部中官僚化倾向明显,主要表现在:官僚主义思想泛滥;以权谋私现象较为严重;部分学生干部间利益博弈现象凸显;工作作风存在较强的功利化倾向。为此,应以社会主义核心价值观为支撑,全面提升学生干部素质;引入抽屉式管理理念,确保学生干部权责明确;以人文精神引领高校学生干部,培养其创新人格;净化校园风气,为学生干部发展提供良好空间。     

微格教学在餐饮技能教学中的运用研究——以佛山电大酒店管理专业为例

餐饮服务技能是酒店管理专业的一项基本技能,由于餐饮技能训练要求学生必须做到程序化、规范化,学生往往在训练中容易产生抵触情绪,怕苦怕累。为了让枯燥、乏味的铺台布、摆餐具、端盘子变得有趣,我们借鉴教育学里的微格教学法,利用现代的录音、录像等设备帮助学生训练。该文以佛山电大酒店管理专业学生为样本,对其进行餐饮技能微格教学实践,并纪录实践前后的效果,同时将采集到的数据利用SPSS软件进行T检验。结果表明培训前后学生实操成绩有了明显的变化,经过微格教学实践,培训后的成绩比培训前高。实践与实证表明,微格教学在餐饮技能教学中是可行和有效的。     

高职院校班主任工作探析

班主任是高职院校学生思想政治工作的主要力量之一,担负着对学生进行管理、教育、服务等重要责任。做一名优秀的班主任,就需要对高职院校的学生现状进行分析,并结合工作实际,找到问题解决的办法。     

高职院校学生宿舍管理引入企业“6S管理”的探讨——以无锡商业职业技术学院为例

文章具体阐述了"6S管理"及其在学生宿舍管理中的具体应用,论证了"6S管理"能够使学生宿舍管理实现制度化、规范化,尤其对学生良好行为习惯的养成、综合素质的提高具有重要的意义。     

基于虚拟仪器的“电工实验”课程考试方法改革研究与实践

通过分析目前“电工实验”课程在考试方法上存在的问题,为探索适合现代教学的能够客观评价学生学习过程,激发学生学习主动性的考试方法,开发了一套基于虚拟仪器研制的“电工实验”考试管理系统.该系统通过单选题、判断题和实操题三种题型来全方面考核学生.系统对单选题、判断题自动阅卷评分,实操题实验数据实时采集.通过试点应用该系统,取得了良好效果,避免了学生编造数据的可能且减轻了教师的阅卷工作量,真正考核到了学生课程学习的综合能力,确保了考试的公平、公正性.