浅谈体育教学在素质教育中的作用

长期体育实践表明,体育教育不仅能增强学生的体质,使学生懂得健身与保健基本知识,而且能塑造学生的行为、品质、个性、情感、兴趣,培养学生组织纪律性与团结协作、勇敢顽强、热爱集体、积极进取的品质。体育教学是培养学生德、智、体等几方面发展的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径之一,对于发展科学全面的素质教育具有积极的意义。本文旨在阐述体育作为一种独特而必不可少的教学形式在素质教育体系中的重要位置。     

自主学习模式在中学体育教学中应用的探讨

对自主学习模式在中学体育教学中应用的必要性和可行性进行了分析，提出了自主学习模式在中学体育教学中的运用途径和策略等，为中学体育教学采用自主学习模式提供理论上的参考。     

中学体育理论课教学的探讨

体育理论课教学是体育教学不可分割的组成部分,在中学体育课中开展理论教学具有重要的意义.本文对中学开展体育理论课教学的现状、理论课教学的目的和如何开展中学体育理论课的教学等三个方面作了一些的研究.     

当前中学体育教学中存在的问题及对策研究

体育教学是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容.今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质随着素质教育的普及,人们越来越关注德智体美劳的全面发展,但由于长期观念的影响,目前在中学体育教学中还存在诸多问题.本文主要分析当前体育教学人物中存在的不足并提出相应的对策.     

体育游戏在初中体育教学中的应用剖析

体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动，具有文娱性、智力性，能够激起学生参与体育活动的兴趣和积极性，能够熏陶情操，开发智力，加强体质。该文阐述了体育游戏在初中体育教学中的作用和体育游戏选择的办法，在此根底之上对体育游戏在课堂教学中的应用做了剖析和讨论。     

中学体育教学中运用体育游戏的必要性和对策

中学体育教学作为一个多层次且复杂的系统,体育游戏是一种以身体练习为手段,以增强体质,愉悦身心及陶冶性情为目的的游戏方法.文章笔者结合多年的中学体育教学经验,探讨了中学体育教学中运用体育游戏的可行性和必要性,并提出一系列在体育游戏使用过程中需要注意的一些问题,以期为广大中学体育教育工作者提供一定的参考和借鉴.     

游戏法在中学体育教学中的应用

体育游戏是一项思想性很强,并具有一定竞赛因素,以生动活泼形式出现的体育活动,是广大青少年喜爱并乐于接受的体育项目之一,它不单是体育活动的一个组成部分,而且亦是体育教学的重要内容之一.本文分析了游戏在中学体育教学中的作用及收效,阐述了在教学中运用游戏法的基本原则.     

新课程理念下中学体育教学方案设计的探讨

《体育与健康课程标准》颁布以后,部分教师在实践中对如何进行实施却仍然感觉到缺少具体的操作思路,思想上所产生的困惑到目前为止始终没有得到解决。基于此我们将根据相关文献和新课标,并结合多年的一线教学实践,深入分析探讨新课程的具体实施方法和具体思路,以其为广大基层教育工作者提供一些理论借鉴。     

浅析游戏在中学体育教学中的应用

游戏在中学体育教学中起着至关重要的作用，有利于活跃课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。本文通过对体育游戏特征的分析，阐述了体育游戏在中学体育教学中的作用，为中学体育教师合理运用体育游戏提供理论参考。     

现代媒体在体育教学中的应用

现代媒体教学手段是现代化教学手段的重要组成部分,目前它正作为一种重要的现代化教学手段迅速广泛地应用于课堂教学过程之中．下面,笔者就多媒体教学手段运用于体育课堂教学谈几点认识和思考。     

浅议中学体育教学与挫折教育的融合

挫折教育是让受教育者在受教育的过程中遭受、了解挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。中学体育教学内容丰富多彩，易于激发学生兴趣，在体育教学中融入挫折教育，培养学生挫折意识，提高学生挫折耐受力，增强学生抗挫折能力，不仅能够促进学生个性成长，也能够帮助学生在人生道路上顺利前进。     

建设和谐气氛在体育教学中的重要作用

随着社会不断进步,中国教育事业不断改革和飞速发展,体育教学提倡和谐气氛凸显当今大学体育教育中重要作用,它是构建和谐社会的伟大目标旋律中的一个音符,所以创建现代化校园体育必须开展有效和谐教育。     

期望教育法引入中学体育教学中的研究

本文通过文献资料、实验等方法论述了期望教育法在中学体育教学中的应用,同时提出了期望教育法在中学体育教学中应用时应该注意的问题,希望通过期望教育法能够优化、提高中学体育课堂效果,使中学生在体育课中愉悦的学习体育知识与技能。     

中学体育教学游戏在准备活动中的选择与应用

准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,正确认识体育游戏在准备活动中的作用,科学合理地选择准备活动中体育游戏的内容与形式,是体育教师应重视的问题.本文从体育游戏在体育课准备活动中的重要作用,并从学生角度出发对准备活动中体育游戏的选择和应用提出自己的见解与方法.     

现代信息技术在高校体育教学中的应用

文章对信息技术在高校体育教学中的应用以及相关作用进行了探讨,认为现代信息技术对提高体育教学质量,促进体育教育事业的发展有积极作用,同时还能提高学生上体育课和进行体育锻炼的自觉性作用很大,值得借鉴与推广。     

承德市少数民族地区中学体育教学现状的调查

本文利用文献资料法、问卷调查法等多种方法对承德市少数民族地区中学体育教学基本情况、体育师资状况、课外体育、场地和器材等教学现状进行调查研究,进一步了承德市少数民族地区中学学校体育状况。     

浅析现代教育技术在高校体育教学中的运用

本文探讨在现代教育理论和思想引导下的高校体育教学对现代教育技术的运用，旨在为高校体育教学质量和学生体育学习兴趣的提高提供理论参考，同时为我国高校体育教学改革的发展尽绵薄之力。     

普通高校体育教学中学生身体素质训练的研究

在体育教学和课外活动练习中,学生的身体素质练习不但可以增强和提高学生身体素质,还可以缓解学生紧张的学习气氛.     

体育游戏在体育教学中的作用探析

众所周知,体育游戏是体育教学的重要内容。运用体育游戏进行教学既丰富教学内容,又激发学生锻炼的自觉性和积极性,使得课堂气氛活跃,保证教学任务顺利的完成。通过对体育游戏的概念、特点及在体育教学中的作用,来阐述体育游戏在体育教学中的重要作用。     

知识经济形势下的中学体育教学研究

本文尝试着从知识经济的宏观大背景出发,结合中学体育教学实际,就如何培养造就符合知识经济时代发展要求的现代体育人才进行探讨和思索。