职业院校防控学生顶岗实习人身损害风险的途径探索

顶岗实习是职业院校教学的法定环节,但目前却存在学生人身伤害风险较高的问题。文章立足于职业院校视角,探析其在防控学生顶岗实习人身损害风险方面存在的不足,并提出完善建议。具体包括学校应严格顶岗实习单位的甄选、签订制作规范的实习协议、加强顶岗实习的安全教育、做好实顶岗实习的组织与管理、建立事故处理应急预案制度及充分使用保险分解风险等。     

目标管理视角下创新大学生顶岗实习管理方式研究

顶岗实习是技能型、应用型高校人才培养的关键环节与重要内容。目标管理视角下,政府、学校、企业、学生在制度保障、过程监管、考核评价、风险防范、思想认知等方面存在一定的不足。顶岗实习各相关方要灵活运用目标管理思想,在增强对顶岗实习目标体系内涵的认知与理解的前提下,尽力完成顶岗实习过程中各自基本任务,并重点解决"过程监管、风险防范、考核评价"等难题,不断提高顶岗实习的管理效率与质量。     

关于对高职院校学生顶岗实习安全的思考

顶岗实习是高职院校学生职业能力形成的关键教学环节，在顶岗实习教学开展的过程中，学生的人身安全与健康安全等问题亟待解决。本文通过对目前顶岗实习学生安全现状的分析，发现了学生顶岗实习中出现的多个安全方面的多个问题，采取多种措施和方法，防范和化解学生实习的风险，促使顶岗实习安全有序的进行。     

基于管理失误论的顶岗实习风险防范对策

本文结合实际,对高职学生顶岗实习风险的特点和类型进行了探讨,运用现代事故致因理论分析造成顶岗实习风险的原因,提出防范顶岗实习风险的三个对策:技术对策、教育对策和管理对策。     

高职院校学生毕业顶岗实习管理办法研究与实践

毕业顶岗实习是学生就业前非常重要的一个学习环节,学生的毕业顶岗实习效果直接影响着学生从业能力。由于学生顶岗实习受时间长、分布地域广、企业数量多、岗位复杂等诸多因素影响,导致顶岗实习存在着管理工作不容易到位、对学生评价不容易准确、以及缺乏必要的反馈等诸多问题。部分学生在顶岗实习阶段甚至处于"监控盲点"状态,根本得不到应有的管理与收获。因此,加强顶岗实习管理,建立合理的顶岗实习管理办法,具有解决学生实习实践、提升学生就业能力的双重意义。也是提高学生就业能力的重要保障。本文结合我院学生毕业顶岗实习实际情况,从建立合理的学生顶岗期间管理办法入手进行研究,得出了较为完善的顶岗实习管理办法。     

高职石油钻井专业学生顶岗实习问题及改善措施研究

顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的重要环节,也是学生提高专业技能的重要手段。针对我校近年石油钻井专业学生顶岗实习现状,结合企业交流和学生反馈情况,指出了学生顶岗实习中出现的问题,给出了提高顶岗实习质量的改革措施。     

高职学生顶岗实习考核评价体系的构建

顶岗实习是高职实践教学体系中不可缺少的重要环节,顶岗实习的质量直接关系到人才培养的质量。构建适合高职教育需要的学生顶岗实习质量评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高顶岗实习质量具有重要的现实意义。     

顶岗实习学生管理的探索

顶岗实习是高职院校培养学生技能的一个重要教学环节,在人才培养、学生就业中起着十分重要的作用。本文介绍了顶岗实习的意义,分析了目前顶岗实习中存在的主要问题,提出了一些建议。     

提高铁路运输高职学生顶岗实习质量的对策

铁路运输高职学生的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。在顶岗实习的实施过程中,采取相应的措施,就能提高顶岗实习教学的效果。文章分析了铁道交通运营管理专业学生顶岗实习实施中存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习教学质量的对策。     

高职会计专业顶岗实习存在的问题及对策分析

高职院校会计专业顶岗实习是学生学习专业课后进行的实践性教学环节,是提高学生实践动手能力的重要手段,是会计实践教学当中的一个不可或缺的学习环节。做好会计顶岗实习工作,是目前会计专业顶岗实习当务之急。     

会计专业特性视角的高职顶岗实习创业园研究

正顶岗实习教学是整个高职会计专业教学计划中的重要教学环节,它对于培养学生的实践能力和创新能力具有十分重要的意义。针对顶岗实习,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确要求":引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。"顶岗实习不同于其他实习方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所     

五年制高职顶岗实习管理模式的探索与实践

顶岗实习是高职院校人才培养非常重要的一个环节,通过顶岗实习可以让学生具有良好的职业实践技能,提升其就业能力。这些年五年制高职在顶岗实习方面进行了很多实践探索,同时也取得了很大的成就,但是在顶岗实习管理实践中也暴露出来了很多的问题,影响到了顶岗实习这一人才培养模式的效果。针对这种情况,有必要对于五年制高职顶岗实习管理模式进行深入研究,分析把握顶岗实习管理中存在的具体问题,从而制定切实有效的解决策略,继而更好地发挥顶岗实习优势,全面提升学生的综合能力。     

学生顶岗实习管理和考核体系的构建

顶岗实习作为高职教育实践教学体系的重要组成部分,同时也是高职院校培养高技能、高素质人才的重要途径,是完成人才培养教学计划的重要环节。只有加强高职学生顶岗实习管理,建立规范的管理考核体系,才能保证和提高高职学生顶岗实习的质量。     

高职院校企业顶岗实习面临的困境与对策

顶岗实习是高职院校培养高素质技能型人才的重要教学环节,是学生职业能力形成的关键。目前,企业配合力度不够、学生适应能力较差等问题严重影响了顶岗实习效果。针对高职院校学生在企业顶岗实习过程中常见的一些问题,提出一些应对策略。     

高职环境艺术设计专业学生顶岗实习质量监控体系研究

本文立足于当前高职环境艺术设计专业顶岗实习的现状——管理监控方面存在的问题;分析顶岗实习教学的研究背景、研究目的;得出顶岗实习对于该专业学生能力提升具有重要的意义。为提高该专业学生顶岗实习教学质量,拟构建出一套顶岗实习质量监控体系。     

浅析高职院校“2＋1＂模式顶岗实习指导工作

“2＋1”教育模式下的顶岗实习是国家教育部推行的工学结合的重要举措，是高职院校培养高等技术应用型人才的重要教学环节。如何确保高职院校大学生顶岗实习的实习质量，已成为高职院校内涵建设的重要内容，而实习指导工作是影响实习质量的重要因素之一，笔者作为高职院校学生顶岗实习指导教师，就如何做好顶岗实习指导工作进行了探讨。     

顶岗实习学生党建工作存在的问题及对策

高职高专院校学生顶岗实习已经成为一项必要的教学环节,在这一过程中,学生的思想动态及顶岗学生群体的党组织建立工作成为院校的关注重点。在新形势下根据顶岗实习学生的实习现状及党建工作的特点、重要意义,分析了现阶段顶岗实习学生党建存在的问题,并针对这些问题提出了开展党建工作的方法。     

高职院校顶岗实习质量监控评价体系优化研究

顶岗实习是高职培养高技能型人才的关键教学环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。尽管高职院校学生的顶岗实习工作取得了丰硕的成果,但也存在的一些问题。为此,应通过构建企业为主、学校为辅的立体、交互式的顶岗实习质量监控体系;构建企业、学院、学生三方顶岗实习考核评价体系等手段对高职院校顶岗实习质量监控评价体系进行优化。     

浅谈校企合作加强机械类专业顶岗实习管理的策略

顶岗实习是国家对高职专业工学结合模式的基本要求,精心组织顶岗实习是学生高质量就业的前提,它对促进学生就业和可持续发展有较大帮助。结合我院在机械类专业顶岗实习中,简析采用不同顶岗实习、积极做好顶岗实习的跟踪服务等方法。     

浅谈高职学生企业顶岗实习的主要问题及其对策——以武汉铁路职业技术学院为例

顶岗实习是高职实践教学的一种重要组成部分,是推行工学结合、校企合作人才培养模式的有效方式。目前,高职顶岗实习中还存在着不够重视实习,指导与管理不到位,实习质量不高等问题。进一步深化校企合作,加强顶岗实习的顶层设计和过程管理,才能保障与提高学生顶岗实习的效果和人才培养的质量。