浅议民办高校知识管理

知识管理作为一种管理思想和方法被企业广泛运用,作为民办高校,实施知识管理意义重大。本文梳理了知识管理和大学知识管理的概念,对加强民办高校知识管理提出了几点建议。     

民办高校图书馆的发展与创新

民办高校图书馆是民办高校发展密不可分的重要组成部分,民办高校图书馆作为知识信息资源管理的重要部门,必须审时度势,迎接新时代的挑战。通过论述图书馆知识管理的服务理念、构建动态特色馆藏体系,怎样构建现代学习氛围,建立知识性馆员制度等几个方面问题,指出只有深入学习实践科学发展观,开拓思路,更新理念,紧跟图书馆发展的步伐,民办高校图书馆才能在信息资源竞争激烈的社会中立于不败之地。     

民办高校战略性薪酬管理问题及对策

<正>薪酬管理作为民办高校人力资源管理的重要组成部分,对于吸引和留住人才具有关键作用。本文分析民办高校在薪酬管理方面所面临的问题,提出相应的解决对策,以期为民办高校提供战略性薪酬管理的参考和借鉴。     

基于项目学习法的民办高校计算机教学改革探讨

民办高等教育作为我国高等教育事业中的重要组成部分,随着高等教育体制改革的深入发展,民办高校专业课教学面临新的机遇和挑战.为了推进民办高校计算机专业课教学水平,从而提出了基于项目学习法来探讨民办高校计算机专业课教学新模式.结论表明,在一个相对真实的职业任务完成的过程中,学生积极学习和应用知识,提升了接受知识的主动性,建立了新型的师生关系,明确了学习目标,提高了学习效率.     

基于知识转移的山东省民办高校经济管理类课程系统改革对策探讨

文章以实地访谈和问卷调查的方式,在对山东省内9所民办高校的领导、教师和学生等600余人进行调研的基础上,课题组从办学模式、产学研体制机制建设、教学管理、教师管理等方面进行基于知识转移的山东省民办高校经济管理类课程系统改革对策探讨,助推和引导民办高校进一步深化教育教学改革,提高人才培养质量,增强社会服务能力。     

民办高校的教务管理部门角色探析

民办高校的教务管理部门承担着和公办高校一样的职责,但是在开展工作的难度上要远远超过公办高校,本文试图通过对民办高校中教务管理部门的角色现状的分析来探讨教务管理部门在民办高校中究竟应该扮演怎样的角色,而作为办学主体的投资方又该如何为教务管理部门合理定位。     

加强我国民办高校成本控制的重要性及策略

民办高校的兴起意味着我国非政府办学力量开始参与高等学校建设,也意味着我国教育产业逐渐呈现多元化发展趋势.随着民办高校规模的逐渐扩大,高校之间的竞争日益激烈,而成本不仅仅是影响高校运营盈余的关键因素,更直接关乎到民办高校的市场竞争力及可持续发展.因此,民办高校管理中更需要关注财会成本管理,将成本管理作为一项决策,通过实施科学、合理的成本控制措施,促使民办高校管理更加精细化,以逐渐提高社会核心竞争力,促进学校运营的可持续发展.     

民办高校实施预算支出绩效自我评价研究

民办高校作为高等教育特殊的学校群体,民办高校的经费以自筹为主,针对某个项目的财政专项资金为辅,经费来源单一.虽然国家目前并未颁布专门针对民办高校预算支出管理和绩效评价的法规、指导意见等规范性文件,但是就目前颁布的法规政策来看,民办高校可以参照执行.民办高校应提高管理意识,紧跟党和国家的步伐,将推行预算支出绩效自我评价作为一项重要的工作,站在学校战略发展的角度,通过以结果为导向的方式夯实预算管理工作,推进绩效目标的实现,建立将长期战略规划、全面预算管理、绩效目标考核三方面内容相结合的体系,优化资源配置,提高学校资金的使用效益.     

民办高校预算管理的现状及对策研究

随着教育事业的发展，民办学校在高考竞争中占有越来越大的份额，众多学子选择了民办高校继续高等层次的学习，同时，预算作为一个数字化蓝图，在民办高校的财务管理占有举足轻重的地位，鉴于目前民办高校预算管理的现状，提出改善对策，以确保民办高校的长远、可持续发展。     

民办高校财务预算管理现状、问题及对策

在高校的财务管理当中，财务预算管理是其中的重要部分，随着民办高校教育事业的发展速度越来越快，高校的办学经费也越来越紧张，因此民办高校财务预算管理也变得越来越重要。本文结合了民办高校财务预算管理的现状和存在问题对如何加强民办高校预算管理进行了探讨。     

关于民办高校实施质量成本管理的思考

质量成本管理在民办高校的运用具有可行性,但目前质量成本管理在我国民办高校中的应用尚显弱化甚至缺失,本文拟从民办高校推行质量成本管理的必要性着手,对民办高校质量成本的构成内容进行分析,进而对民办高校如何推行和实施质量成本管理提出建议。     

民办高校管理干部队伍建设：争议与对策

民办高校管理干部队伍有其独有的特征，管理干部队伍的内部提升还是外部引进在民办高校办学实践中是个有争议的话题。本文详细分析了民办高校管理干部内部提升和外部引进的利与弊，提出民办高校在经过初创期以后，管理干部队伍建设应以内部提升为主，以及干部内部培养过程中应注意的问题。     

民办高校教师职业倦怠水平研究

本研究利用个案研究,从职业倦怠单维度和整体水平两个角度分析民办高校教师职业倦怠的现状,以期为民办高等教育管理提供事实依据。本文以CS民办高校为研究对象,选取440个民办高校教师作为研究样本,对问卷数据进行描述性统计分析及人口统计学差异性分析。研究结果显示：民办高校教师在单维度和整体水平上倦怠程度偏高;40岁是民办高校教师职业倦怠的一个分水岭;入职时间5年后民办高校教师职业倦怠进入加速期;本科及博士学历的民办高校教师均为易倦怠人群;高级职称成为民办高校教师职业倦怠的重灾区。     

对民办高校图书馆员继续教育的新思考

本文分析了民办高校图书馆员队伍的现状,切实提出继续教育应以针对性为主,对未来民办高校图书馆员继续教育的发展方向进行了思考,希望图书馆员可以通过继续教育的形式得到知识储备和工作能力的提升,为民办高校的读者提供更专业、更优质的服务。     

CMM2级需求管理在民办高校招生管理系统中的应用

生源是民办高校的生命线，民办高校招生管理成了学校发展的重中之重，为民办高校置身定做的招生管理系统屈指可数，结合民办高校搐生管理实际情况，引进CMM2级需求管理在民办高校招生管理系统中的应用，真正做到招生过程的监管可控，决策有据可查，工作有章可循，提高工作效率。     

民办高校辅导员工作方法创新研究 ——以思想政治教育工作为视角

互联网技术的发展,思想的传播速度快,民办高校的大学生在网络环境下,民办高校学生对于网络世界的虚实难以有效辨别学习兴趣下降、学习动力不足,辅导员作为民办高校大学生的生活生涯管理老师,也是民办高校大学生思想政治教育工作的重要主体,因此,民办高校辅导员在新时代下应坚持与时俱进,不断创新思想政治教育工作方法,以提高民办高校思想政治教育工作的有效性.本文首先阐述民办高校辅导员思想政治教育工作方法的现状,并诊断民办高校辅导员思想政治教育工作方法面临的主要挑战,尝试探索民办高校辅导员思想政治教育工作方法创新路径.     

导师制在民办高校学生管理中的有效模式

本篇论文主要分析了导师制在民办高校学生管理中的必要性,并进一步概括了如何在民办高校学生管理中实施导师制,并对完善导师制学生管理工作提出了几点建议,最终促进民办高校教育的蓬勃发展。     

民办高校人力资源绩效管理研究

目前国内关于民办高校的人力资源绩效管理研究不够充分，不利于民办高校的师资队伍建设。本文针对这一问题，从绩效管理的角度出发，结合民办高校的管理特点与广大教职员工的发展需求，力图设计有效的民办高校绩效管理方法与流程。通过这一研究，改善并提高民办高校的绩效管理，增强民办高校的整体竞争力。     

我国民办高校内部审计质量管理现状及改进措施

新的历史时期,伴随着国家对民办高校支持力度的进一步提升,民办高校各项事业均呈现出又好又快的发展趋势。尽管民办高校发展时间并不是很长,但是在自我管理中积累了丰富的经验,尤其是探索形成了民办高校财务管理的内部审计经验。但从当前一个历史时期来看,民办高校内部审计质量管理仍需要进一步加强。文章以此为背景,对民办高校内部审计质量管理存在问题及改进措施进行详细探讨     

民办高校应通过创新选拔任用机制激发管理活力

当前我国的民办教育事业遍地开花,各种民办高校层出不穷,非常的多。这一方面反映了我国民办教育事业的蓬勃发展,另一方面透漏出民办教育事业的竞争比较激烈。如何做好民办高校的管理是横在每一个从事民办教育事业人面前的一个难题。解决了这一难题就会在教育界中脱颖而出,领先他人,做好民办教育事业。而民办高校人员的选拔任用机制建设是民办教育事业管理的一个重头戏,做好了人员的选拔任用工作,就可以大大提高民办高校管理的活力,增强民办高校发展的动力,为民办高校事业的发展提供一个强力的马达,提供源源不断的新鲜正能量,促进民办高校的阔步向前。