浅谈如何提高体育教师的体育科研能力

为了全面推进素质教育,促进学生全面发展,如何体育教师科研能力的修养,提高教学训练的科学化水平,是现代化教学涉及的重要课题。     

论研究生科研能力的提高途径

从四个方面阐述了研究生提高科研能力的途径,即培养从事科研工作所具有的科研素质;选择一位适合于自己发展的优秀导师;学会科学地选择科研课题;学习发明创新理论用来指导科研实践。研究生只有努力提高自己的科研能力,才能适应未来社会发展的需求。     

论高等工程教育教师科研能力的培养

高等工程教育是我国高等教育系统的主体,新中国成立以来,我国对高等工程教育的改革和探索就没有停止过.当前高等工程教育的主流倡导人才培养必须反映工程的本质特征,顺应工程的本质要求,回归工程的本来含义.这一含义不再仅仅是狭窄的科学与技术教育,而是建立在科学与技术之上的包括社会经济、文化、道德、环境等多因素的全面工程教育.     

论高等工程教育教师科研能力的培养

高等工程教育是我国高等教育系统的主体．新中国成立以来．我国对高等工程教育的改革和探索就没有停止过。当前高等工程教育的主流倡导人才培养必须反映工程的本质特征,顺应工程的本质要求．回归工程的本来含义。这一含义不再仅仅是狭窄的科学与技术教育,而是建立在科学与技术之上的包括社会经济、文化、道德、环境等多因素的全面工程教育。但当前的教育改革,在对高等工程教育回归“工程化”、     

新教育形势下医学本科生科研能力的培养探讨

所谓的新形势,就是指二十一世纪以来,为了更好的迎合社会的发展要求和人才培养模式,我们必须加强对于本科生专业技能和实践操作能力的培养。医学类本科生的实践和科研能力也是非常重要的。医学类学生在毕业之后,应该具备较高和较强的科研能力以及创新能力。所以文中就将针对新教育形势之下的医学类本科生科研能力的培养问题进行细致的分析和探讨。     

谈谈高职院校教师科研能力的提高途径

培养和提高高职院校教师的科研能力,关系到人才培养的质量和办学水平的高低。分析了当前高职学院教师科研能力的现状,指出了高职学院教师科研能力的构成,提出了提高高职教师科研能力的方法。     

教育现代化背景下地方医学院校本科生科研能力的培养分析

随着我国的综合国力越来越强,我国的教育事业也在不断的趋向现代化。以医疗教育为例,在科学技术进步的同时,越来越多的医学问题需要不断地研究和探索。文中将从科研意识的培养、教学方式的创新、教学资源的运用等多个方面来阐述教育现代化背景下对地方医学院校本科生科研能力的培养这一问题。     

辅导员科研能力培养的思考

辅导员职业地位、职业竞争越来越重要,如何提升辅导员的科研能力,推进辅导员工作职业化,专业化,从事务性迈步到学习性,从实践性迈步到科研性,实行良性转变,促进辅导员队伍健康发展。     

大学生科研能力的培养与实现

目前我国高等教育人才培养的途径和方法正在发生变革,大学生科研能力的培养已成为人才培养过程中的重要环节。培养大学生科研能力也是提升国家科研创新实力的重要保证。本文针对我国高校大学生科研能力培养中存在的问题,提出了完善大学生科研能力的培养措施。     

教育科研的探寻

认真做好新形势下高校宣传思想工作,构建包括教育科研育人在内的育人格局,对高校科研工作者提出了新时代要求.教育科研工作者只有提升自己的教育科研能力水平,才能有的放矢的指导学生的科研工作,实现教学相长,提高学生思想道德水平,培养他们的健全人格.     

对我国科研能力评价体系的探析

科研能力评价体系的好坏直接影响着科研环境,但目前我国科研评能力价体系中存在着重数轻质、政府行政干预、项目评审不合理等诸多问题,严重制约了科研事业的发展。要改变目前的情况,必须针对这些问题对科研能力评价体系做出改革,确保它能为我国科研事业的发展创造一个良好的环境。     

浅析如何抓好廉政教育提高反腐防变能力

从近年来反腐败案、腐败者违法犯罪的轨迹中不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,他们用权力上演了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。也让我们看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心、扼腕疾首。     

高校青年教师科研能力发展对策探析

高校青年教师是高校教师队伍的新生力量,故青年教师科研能力的发展具有重要的意义。本文针对提高高校青年教师科研能力的必要性入手,讨论了青年教师科研能力发展中的阻碍因素,并提出了相应的解决方案。     

教育现代化的环境下教师教科研能力的培养和提高研究

随着我国经济建设的不断加强,我国的各行各业都在向现代化进行发展,尤其是教育行业,更应当与时俱进,才能更好的培养人才。人才的培养当然离不开教师的教导,教师水平的高低直接会影响到学生的学习水平。文中将从我国目前教师科研能力现存的问题和以何种方法提升教师科研能力这两方面对教育现代化环境下教师科研能力的培养和提升做出进一步的研究。     

浅析柳铁职院物流专业教师科研能力提升的方法和途径

本文提出了提升柳铁职院物流专业教师科研能力是高职物流专业发展和教师实现职业成长的需求,明确柳铁职院物流专业教师科研定位以提升物流应用技术能力和项目化教学改革能力为重点,最后指出提升柳铁职院物流专业教师科研能力的方法和途径。     

浅谈技术检测机构科研能力建设

技术检测机构改革发展到今天,综合实力得到了较快的提升。然而面对新的形势、新的要求,作为技术机构,如何更好地履行好自己的职责,笔者认为提高技术水平和服务能力非常重要。而科研能力是提升技术水平和服务能力的基础。因而,加强技术机构科研能力建设是提高技术机构综合能力的突破口。笔者结合工作实际,就技术检测机构科研能力建设谈几点粗浅的看法。     

民办高校图书馆提升科研服务能力探讨

图书馆已成为民办高校发展的重要支柱,它不仅仅包括馆藏图书的整理和借阅服务,还主要涉及到为一些科研课题提供科研服务。本文通过分析目前民办高校图书馆在科研服务能力方面存在的问题,探讨了提升科研服务能力的途径。     

重视母语教育提高汉语应用能力

语言应用能力是核心竞争力,从个人角度讲,一个毕业生汉语能力的高低,关系到他能否顺利就业、创业及在事业上有所发展并取得成功。由于受主、客观因素的影响,有相当数量的大学生忽视汉语应用能力的培养和提高,导致的情形往往是：谈话交流词不达意、言不由衷;写出来的文章不伦不类、错误连篇。必须想方设法唤醒受教育主体的母语意识,采取有效措施培养核心竞争力,大力提高大学生的人文素养,以期改变母语水平下降的状况。