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电力系统自动装置在电厂中占有重要位置,作为一名电气运行人员正确掌握同期及励磁系统是很有必要的。 相似文献
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本文主要通过对大唐鲁北发电有限责任公司汽轮发电机机组自并励励磁系统事故进行了叙述并对此次事故的原因做了详细的分析。通过此次事故分析,讨论了自并励磁方式工作原理和其优缺点,以及该方式的励磁系统保护的不足之处和解决方法,使得发电机机组自并励励磁系统更加完善,为发电机安全稳定运行提供必要保证。 相似文献
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岳海燕 《中国高新技术企业评价》2009,(12)
文章介绍了机组原直流励磁机励磁系统存在的问题,着重阐述了改造所采用的LF2212型自并励静止励磁系统的配置及调节器的主要功能和特点,改造后励磁系统的可靠性得到了大大提高。 相似文献
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主要介绍了潮州供水枢纽机组励磁系统及起励方式特点,以及对励磁系统的检修试验项目及故障处理进行举例分析。供同类型机组系统设备故障处理借鉴。 相似文献
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戴清波 《中国高新技术企业评价》2010,(15):50-51
文章以枣庄3000kW汽轮发电机组为例,阐述了自并激励磁系统的基本结构,工作原理,操作过程和注意事项,提出了该励磁方式较同轴励磁机方式有反应速度快,维护工作量少,结构简单等优点,在以后的发电机组中有更广泛的应用。 相似文献
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文章对使用以PLC为控制核心,利用IGBT进行直流斩波的自并激励磁系统,取代传统的三相全控桥／半控桥可控硅励磁系统的实现方法进行了深入的分析。结合桓仁发电厂4≠≠机组．提出了技术改造的具体操作方法。特别对技术改造中的核心问题——IGBT组合方法、IGBT驱动电路做了全面的论述。最后得出结论：使用PLC＋可控振荡器＋IGBT组成的自并激励磁系统,取代传统的三相全控桥／半控桥可控硅励磁系统是完全可行的。 相似文献
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本文主旨是对Kyle(1985)在风险厌恶进行扩展,运用比较静态方法分析了引入风险对于均衡的影响,得出了风险厌恶将使得市场变深的结论 相似文献
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新《事业单位会计制度》规定基建账按《国有建设单位会计制度》规定单独建账,并按月与大账合并。笔者通过对新《事业单位会计制度》、《新旧事业单位会计制度有关衔接问题的处理规定》、《国有建设单位会计制度》的学习理解,结合自己的实务经验,对每月基建账如何并入大账问题提出一些粗浅的认识和建议,提高会计信息的真实、完整性。 相似文献
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杨钟瑾 《当代经理人(中旬刊)》2006,(9)
教学系统化的成功运用,极大地提高了教学质量。本文阐述了教学系统化的思想理论,并说明了教学系统化模型在实际中的应用情况,由教学信息分析结果表明,教学系统化能有效地促进教学水平的提高。 相似文献
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实验教学是物流专业的重要组成部分,其在促进学生掌握专业理论知识,以及知识的综合运用等方面起着重要的作用。主要分析了《物流信息系统》课程开展实验教学的必要性、课程实验内容的设置、实验教学方法的合理使用．以达到实现实验教学的目的,从而提高学生分析问题、处理问题的能力。 相似文献
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《工程力学》作为大学工科专业的一门专业基础课程,学生往往在学习中感到头疼。为了帮助学生学好这门课程,为以后的专业后续课程学习打好基础,从静力学部分的常见问题入手分析,使课程的学习简单化。 相似文献
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经济增长作为经济运行的结果,其影响因素是多重的。通过认真分析并提取《资本论》中关于经济增长因素的思想,主要从资本、劳动、科学技术、制度、产业结构和管理六个方面加以分析,是马克思关于影响经济增长因素较全面的论述。 相似文献
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母线保护在电厂中占有重要位置,作为一名电气运行人员正确掌握母线保护的运行及动作处理是很有必要的。 相似文献
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关于在高职院校会计专业中开设《农民专业合作社会计》课程的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郁翔 《中国乡镇企业会计》2011,(3):168-169
农民专业合作社组织产生于20世纪80年代中期,是在农村家庭承包经营基础上,由同类农产品的生产经营者或同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联 相似文献
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在财务管理教学中,案例分析法教学的运用具有非常重要的意义,它能让学生直观的理解和掌握财务管理知识。在《财务分析》课程教学中,因为要涉及非常多的财务指标的计算和分析,因此如何选取案例来让学生参与计算和讨论就显得非常重要了。实际的教学实践表明：在财务管理教学中,适当的案例教学可以很好的启发学生,激起学生对财务管理知识的探究的热情。 相似文献
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《算法分析与设计》课程是计算机科学和应用数学类专业的核心课程之一,在数学类专业同样起着非常重要的作用。本文通过对实验课程教学过程中存在的问题进行分析,提出了提高学生上机实现算法的兴趣和能力,改善教学质量的方案,并且通过了课程实践的验证,改革后的措施获得了良好的效果。 相似文献
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《建筑施工技术》课程是土建类及相关专业的主干技术课,也是培养土建施工技术人员的最主要专业技术课。传统板书式讲授教学已无法满足当前培养具有土建施工技术能力要求的教学目标。由此,对《建筑施工技术》课程的教学方法和教学内容设置进行教学分析和探讨,从而把我们的学生培养成符合时代要求的技术应用型人才。 相似文献