“阳光体育运动”实施遇到的瓶颈问题及应对策略研究

本文通过阳光体育运动实施过程中遇到的概念不清、外因、内因影响等瓶颈问题进行分析，提出加强学习、领悟文件精神；加大运动场地建设、提供良好法律环境、建立健全阳光体育运动监督机制等应对策略，推动“阳光体育运动”可持续发展。     

浅析陕西省高校阳光体育运动开展现状及对策

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,从外部因素和内部因素两个方面,对陕西省高校阳光体育运动的开展情况进行分析,结果表明:教育领导部门思想认识不足,体育教师师资力量匮乏,运动场地与运动器材严重不足,体育运动氛围不浓,学生自身缺乏运动意识,学生缺乏参加体育运动的兴趣,学生面临的寻求工作的压力巨大,学生缺乏健康的生活方式等,针对这些问题,提出改进的可行性对策及建议,为我省高校阳光体育运动的更好开展提供参考。     

阳光体育背景下对高校女生人文关怀的探讨

高校女生是进行阳光体育所需要重点关注的对象。因此，在针对她们的体育教学活动中迫切需要融入更多的人文关怀，以有助于体育教学活动的开展，阳光体育运动才能取得良好的效果.     

“阳光体育运动”对普通高校体育舞蹈教学的影响

本文针对普通高校体育舞蹈的教学现状，以“阳光体育运动”的总体要求为指导思想，探讨体育舞蹈教学的理念、内容、方法手段以及评价方式等方面的改革，为体育舞蹈工作者提供有效的理论依据。     

阳光体育运动背景下大学生健康行为的培养

采用文献资料法,对阳光体育运动以及健康行为的范畴进行分析整理;并采用问卷调查法、座谈法和数理统计法,对太原市高校在校大学生健康行为现状进行调查,分析造成大学生存在不健康行为的原因,主要是大部分大学生健康意识淡薄,在饮食、睡眠、运动、上网等方面有不良的行为习惯。针对其主要原因提出培养大学生健康行为的有效措施：营造“学生、教师、学校”三维一体的校园阳光体育环境。     

高校校园体育运动意外伤害保障机制研究

自阳光体育实施以来,如何保障学生在校园体育运动意外伤害中的权益成为教育部门、学校、学生三方共同关注的热点问题。文章通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法、定性分析法针对现有机制存在的缺陷,及高校学生对校园体育运动意外伤害保障机制的需求进行分析,在借鉴国内外成熟经验的基础上,初步建立了高校校园体育运动意外伤害保障机制,以期解决校园运动瓶颈问题。     

深入分析研究影响当前高校开展阳光体育运动的因素

笔者在对当前高校所开展的阳光体育运动的状况进行了分析研究后发现,在开展这项运动的过程中,很多高校都或多或少地出现形式主义现象,究其原因大致有以下几种：体育场地和设备设施不足、大学生主动积极地进行体育活动的意识不强、师资力量较弱、教学内容过于陈旧、课程设置也比较单一、缺乏健全的科学的对阳光体育运动加评价的机制以及高校对体育老师的激励机制不够完善等等。     

西部独立学院大学生创新能力立体化培养模式构建

西部独立学院的发展面临许多困难和问题,特别是在大学生科技创新能力培养这一问题上,尚未形成完整的培养模式和系统的培养方法。针对目前西部独立学院在培养大学生创新能力方面存在教学内容陈旧,教育观念、教学方法、教学手段落后,教育管理制度不利于创新型人才的培养等问题,提出了培养西部独立学院大学生创新能力的对策。     

阳光体育运动视域下的高校体育教学改革路径探索

2007年国家制定并全面推行《学生体质健康标准》,同年,以此为参照提出了亿万学生阳光体育运动的方案,阳光体育理念由此诞生。阳光体育运动的提出对于高校体育教学产生了一定的影响,高校体育课程教学改革成为大势所趋。     

高校阳光体育教学的特点及其落实策略

阳光体育运动即指以体育教育为基础,以鼓励高校学生走进户外大自然为体育锻炼形式,发动全社会建立绿色健康的生活方式,积极投身到全名健身活动之中。搞笑阳光体育教学的可持续发展,有助于改变我国体育事业发展的滞后局面,并且成为一项利国利民的健身工程。文章以简述阳光体育运动和阳光体育教学的概念出发,通过研究阳光体育教学的特点,引出现行现状,借此得出落实高校阳光体育教学的实施策略。当然,开展高校阳光体育,提高学生体质需要长期坚持。由此可见,落实阳光体育教学不仅对体育事业本身产生积极影响,而且还会对整个社会乃至民族产生重要意义。     

我国实施阳光体育运动研究现状与趋势--基于文献计量学的分析

运用文献计量法,对中国知网数据库收录的2007年---2013年间的我国实施阳光体育运动相关文献进行分析,揭示我国自从开展阳光体育运动的效果以及结合现状预测阳光体育运动的发展趋势。结果显示：我国不同地区开展阳光体育运动的现状不同,存在地域性差异;开展阳光体育运动的总体趋势逐渐好转;阳光体育运动在大部分地区的开展中得到了社会、学校和家长的认同,同时研究发现我国实施阳光体育运动还存在一些问题：阳光体育运动的实施存在一些问题,大部分学者看到了阳光体育的发展现状并有一部分学者提出了相应的应对措施但是却没有长久的发展机制,对于实施阳光体育运动的信心和决心有待提高。     

“阳光体育运动”在新绛县中小学实施现状与调研

本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑演绎法、行动研究法等方法,结合"阳光体育运动"的开展范围,将学校划分为小学、初中和高中三个层次,以新绛县泉掌、古交、龙兴、北张、新绛一中、新绛二中、汾河中学育才学校等12个学校、1000名学生、50名体育教师和200名学生家长为研究对象,从学校领导重视程度、家长重视程度、"两课、两操、两活动"、课外体育开展项目与状况、经费投入等方面着手分析"阳光体育运动"的实施现状,结合"阳光体育运动"发展的实际情况,分析影响"阳光体育运动"落实每天锻炼一小时的因素。通过学校体育学理论的分析,针对新绛县中小学开展阳光体育运动现状,指出目前新绛县中小学开展阳光体育运动存在的问题,从保障学生健康体质,提高学生身体素质,促进学校体育发展的角度出发,提出未来更好地开展和实施"阳光体育运动"的对策和建议。     

浅谈独立学院审计学教学

本文以针对如何在独立学院资源和教学方法相对有限的条件下提高审计教学的效果，在分析独立学院和审计学教学本身现状和问题的基础上，在教学思维模式和教学方法上提出了几点看法。     

阳光体育运动在高校开展的价值与对策研究

阳光体育的开展对高校体育的可持续发展起到极为重要的作用，文章对当前高校如何实施阳光体育运动的价值和开展阳光体育运动的现状等情况进行深入探究、存在的问题及时策进行讨论，以期为教育部门和高校体育教师提供有价值的理论参考。     

深入分析当前高校羽毛球教学存在的问题以及处理的对策

在我国羽毛球运动具有广泛的群众基础，当然，羽毛球课在高校中也逐步成为学生主要选修体育运动项目之一。笔者在文章中深入分析研究了目前高校羽毛球教学所存在的问题，同时也提出相关的建议和对策。     

影响我国体育商品的供求因素分析

体育商品是人们进行体育运动和体育锻炼所需要的专业物品的统称，它主要包括运动装备、运动配件、运动服饰以及运动食品等软性体育商品，和运动器材、运动场地等硬性体育商品。体育用品无论从设计，还是制造都是着眼于体育运动，而我国全民健身运动的兴起，也使得体育用品市场得到迅猛、快速的发展。随着市场经济的发展，我国已经成为全球最大的体育商品生产基地，     

强化实践教学，提升独立学院整体教学水平

强化实践教学，是独立学院提升整体教学水平，培养应用型拂才的重要途径。本文针对当前独立学院在实践教学中存在的问题，提出应从更新观念、加大实验室建设投入、完善实践教学师资队伍建设、构建特色实践教学体系、拓展校外实践教学基地等方面创造性地开展工作，强化实践教学。     

“独立学院学生网络自主学习能力培养”访谈分析

通过对独立学院学生半结构化访谈,发现大学英语网络自主学习具有比传统教学更多的优势,但需要有效利用资源,改进学习策略。文章针对促进网络环境下独立学院学生的英语自主学习开展提出建议。     

关于学校阳光体育运动实施方案整体优化的实验研究

推行阳光体育运动的根本目的就在于能够帮助学生将体育运动作为自己终身的生活内容。笔者在文章中指出高校大力推行阳光体育运动的基本手段是以阳光体育运动为,基本指导思想是终身体育理念,宗旨是不断完善体育教育,做到在校园中营造出十分浓郁的体育锻炼气氛,从而促进阳光体育运动能够健康发展。     

阳光体育运动背景下的高校篮球课程教学改革思考

为了全面推动体育教学的深入改革,贯彻“健康第一”的指导思想,在提高学生精神素质的同时锻炼强健的体魄,得到综合水平的提升,我国高校体育课程也启动了“阳光体育运动”工程。随着“阳光体育”理念的传播,对高校篮球课程教学改革也提出了新的要求,该文就从高校篮球教学目标、教学内容与方法以及考核评价四个方面对阳光体育运动背景下的高校篮球课程教学改革进行探讨。