90后大学生消费观对未来社会的影响及思考

随着我国经济发展进入新阶段,迈入大学校园的"90后"青年出现新的社会消费的现象,本文通过对他们的消费现状及原因进行分析,提出了一些思考,以引起相关人员共同关注,帮助他们树立科学的消费观、理性选择消费行为。     

90后大学生主观意识脱离客观实际问题与对策

主观意识脱离客观实际这种现象是90后大学生普遍存在的一种现象,不仅不利于高校有效管理学生,也会对大学生的身心健康发展产生不利影响。造成这种现象的原因有外在客观因素,也有内部主观原因。本文就是通过对一些现象的分析,探索问题的原因所在,并且寻求解决的对策。旨在使大学生正确的认识自我,做到主观与客观的统一。     

“90后”大学生创业意识及自主创业能力培养的思考

大学生创业是解决大学生就业的有效途径,也是社会关注的热点话题,加强对大学生创业的引导与鼓励,对于落实科学发展观,加快国家创新体系建设意义重大的。本文重点分析我国大学生自主创业现状及原因,并提出"90后"大学生自主创业能力培养途径。     

90后大学生与90后农民工消费理念的对比研究

本文通过问卷调查,利用spss17.0进行数据分析发现,90后大学生和90后农民工消费理念存在很多差异。并且大学生相对于农民工,消费更为理性。     

略谈高校90后大学生的管理工作

90后大批学生进入高等院校，这些不同于以往时代的学生具备了带有浓重时代和社会特色，现有的学生管理模式和方法已经不能满足学生的需求，给高校大学生管理提出了新的问题，高等院校的学生管理工作需要积极探索新的工作方法、新路子，以创新的思想促进新阶段学生管理工作的进展。     

微时代对90后大学生的利与弊研究

随着以微博微信等新媒体的盛行,微时代已经悄然而至,而伴随着互联网成长起来的90后大学生作为新媒体最活跃的群体,既享受到了前所未有的快捷方便的生活,又在这个花花世界中受到了极大的冲击和影响,微时代是把双刃剑,90后大学生要平衡好它所带来的机遇和挑战,要从自身做起,真正地让它为己所用。     

90后大学生课外阅读现状调查

在现今社会大力提倡素质教育的背景下，课外阅读作为提高大学生素质的重要方法之一，越来越引起广泛的关注。近年来，作为大学生主体的90后大学生的课外阅读现状不断被社会和各大高校所关注。因此，本文以南昌航空大学为例，专门针对90后大学生开展课外阅读情况调查，把握90后大学生课外阅读的现状，明确亟待解决的问题，寻找相关对策，从而有效地促进大学生的全面发展。     

90后大学生寝室关系探析

学生寝室是大学生日常生活和学习的重要空间,寝室成员间的关系对大学生成长成才、校园的和谐稳定有重要意义.随着“90后”成为大学生的主体,寝室之间的矛盾逐渐成为了困扰学生和学生工作者的困扰,本文针对90后大学生的特点和寝室矛盾的现状对如何构建和谐寝室关系进行了探讨.     

90后大学生亚健康调查研究

随着社会竞争越来越激烈,90后大学生面临着学习及就业压力愈来愈重,为了让全社会全面认识和深入了解当代90后大学生健康状况。本次调查研究将通过对90后大学生亚健康状况进行分析,并探讨应对策略。     

90后大学生的廉政观现状调查

本文以江西某高校为例,选择部分90后大学生进行了廉政观的深入访谈,通过对访谈结果的分析,初步了解了90后大学生廉政观现状及问题,并针对突出问题,尝试寻找相关应对策略,以期为高校廉政文化教育提供有益的意见与建议。     

90后大学生班级文化建设探析

作为当前大学校园的主力,90后已充分展现出诸如创新,积极,勇敢独立等优良品质,但却同时也存在诸如缺乏责任感、缺乏担当、人际关系处理能力差等问题。如何让这样一群有观点、有个性的90后和谐地生活在一个集体之中呢？笔者研究后发现：建设一套既符合学校规章制度,又适宜于大学生心理与性格特点的、完整而健康的班级文化制度,将是一种最有效的解决方案。     

90后大学生自控力现状及培养策略研究

作为现代青年骄子的90后大学生,理所应当具备良好的自我控制能力,成为时代青年的标兵。然而,根据一些研究,我国90后大学生自控能力现状并不容乐观,一些学生自我管理能力、自我约束能力、自我抵抗能力都比较差,造成这种客观现状具有一定的内在原因,与他们的家庭教育、社会观念、网络文化的冲击都有一定的关系。相关院校就可以通过加强心理健康教育、开展校园活动、和社会实践活动等途径,来提升90后大学生的自我控制能力。     

信息社会的大学生档案意识

信息社会，档案作为知识的结晶和信息源，在培养大学生的综合素质中有着独特的作用。然而大学生的档案意识还非常薄弱，现状不容乐观。社会档案意识环境是影响它的主要因素。档案意识的提高是一个系统工程，它有赖于大学生综合素质的全面提高和校园文化环境的长期熏陶。档案意识的培养应成为大学生素质教育的一项重要内容。     

关于90后大学生家庭教育的几点思考

90后的学生接受教育的机会多了,掌握了丰富的科学知识,但他们生活的意志却薄弱了?生活能力出现了问题?一旦学生出现了心理问题,更多的家长寄希望于学校,这时候家长认为学校的力量无限大。学校教育确实是学生成长的主阵地,但家长忽略了家庭教育在孩子成长过程中所起的作用是学校教育无法替代的。哲人曾经说过:"好父亲胜过100个教师","好母亲可以缔造一个优秀民族"。这是因为父母对孩子的影响是全方位渗透,家长对孩子的教育是全领域涉及。     

“90后”大学生消费现象浅析

“90后”大学生作为当代中国特殊的社会消费群体,其消费影响力日益增强。但随着市场经济的快速发展,“90后”大学生的消费行为逐渐呈现出许多不合理的现象,本文通过探究其形成的原因,进而探讨如何引导大学生树立正确的消费观,提出促进大学生健康消费的建议。     

浅谈社会主义市场经济对90后大学生诚信的影响及对策

90后大学生是随着社会主义市场经济同事成长起来的一代,受到市场经济中的诚信问题影响很大。诚信是市场机制运行的基础,也是人类发展的必要条件。但是在利益驱动下,社会上出现了诚信严重缺失问题,直接影响了90后大学生的人生观、价值观的取向和发展。本文以诚信危机的表现为切入点,提出构建大学生诚信教育长效机制的有效路径。     

浅析赏识教育对90后大学生教育管理中的新研究

随着90后大学生走进高校，逐渐成为“主旋律”，其思想行为所展现出来的新特征新变化，为高校思想政治工作提出了挑战。在分析90后大学生心理特征的基础上，实施赏识教育管理模式，引导90后大学生自我管理、自我激励，培养适应国家社会需要的高素质人才。     

“90后”大学生自主管理研究

我国目前的学生管理制度已难适应时代发展的要求和当代大学生的实际,自主管理成为当代大学生成才的重要保障,从分析大学生自主管理的必要性入手,提出了"90后"大学生自主管理的对策。     

90后女大学生恋爱价值观调查研究

通过调查讨论我校女大学生恋爱价值观现状。采用杨良群编制的《大学生恋爱价值观问卷》,通过分层抽样的方法,对380名90后医学院校女大学生进行问卷调查。