深化学习型组织创建 促进企业转型发展

世纪之交，莱钢导入学习型组织理论，十年来，持续推进学习型组织创建，改善了组织和员工的思维模式与行为方式，提升了团队学习力、创新力、超越力，促进了企业发展。莱钢集团《以提高创造力为核心的学习型企业创建》获得第十届国家管理创新成果一等奖。2008年，莱钢被全总等八部委评为全国学习型组织标兵单位。     

全科团队学习型组织维度研究

本文试图将学习型组织的管理思想引入到全科团队的管理中,通过在全科团队中建立学习型组织来提升其整体学习能力和综合实力,加快全科医疗服务人才的培养。为此本文将学习型组织的维度模型作为研究假设,通过因子分析对研究假设进行修正获得以全科团队为对象的学习型组织维度模型,并运用层次分析法确定各维度的权重。该模型为全科团队创建学习型组织提供了理论依据。     

创建学习型组织过程中的虚化现象

学习性组织的概念由当代管理大师彼得·圣吉在其的《第五项修炼——学习型组织的艺术和实务》中系统提出的,在这本被誉"21世纪管理圣经"的书中指出学习型组织,必须经过五项修炼:个人熟练、心智模式、共同愿景、团队学习以及系统思考。学习型组织是彼得大师经过10年对近千家企业研究之后而提出的未来组织形态,该理论提出后,学习型组织的热潮便在各个国家相继展开。我国的企业也不例外,青岛海尔运用学习型组织的理念成功地进行了企业流程再造,上海宝钢也开展了自主管理,国内还有很多企业在不同程度上实践着学习型组织。     

人人都是培训师——打造学习型营销团队

对个人来讲,学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表将来。对企业更是如此。打造学习型的组织、学习型的团队成为很多企业的口头禅和时髦词汇。打造学习型组织、团队的理论也大行其道,甚是热闹。大多数企业,特别是中小企业,搞学习型组织,像搞运动一样,刮一阵风,雷声大,雨点小,最后不了了之。这些企业的做法之所以不成功,是因为没     

学习型组织建设中几个问题的思考

学习型组织建设是当今企业全面提升员工团队意识、综合能力最终实现企业核心竞争力全面提升的重要途径和手段。目前,国内企业在学习型组织建设中取得较好效果的单位大都吸收或借鉴了彼得圣吉的“五项修炼理论”．即在实现员工的自我超越、心智模式改善和团队共同愿景建立、团队学习的全面展开等一系列活动后,实现整个团队的思考系统化、工作系统化。     

深度创建学习型企业中的智障及对策

学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一,正被越来越多的组织所接受。于是纷纷创建学习型社会、学习型城市、学习型政府、学习型家庭、学习型企业等。毋庸置疑,学习型组织理论,对于提升企业的管理水平,指导工作实践,加快管理创新和技术创新步伐发挥了更大作用,尤其是激活企业班组管理更是成效显著,有目共睹。但也不能否认,个别企业在深度创建学习型企业中遇到了智障,使创建学习型企业工作处于进退两难的境地。在此,笔者就如何解决深度创建学习型企业中的智障,谈谈对策。目前创建学习型企业遇到的智障突出表现为:一是当初仓促创建,如今进…     

学习型组织——企业人力资源管理的一种新模式

一、学习型组织的释义关于学习型企业,虽然在现代企业的人力资源管理应用中已有不少实例,但国内外还没有统一的定义。通过比较,我们认为:学习型组织是指企业为了保持在同行业中的竞争优势以及不断创新的能力,建立起另一种使企业各阶层人员全心投入、刻意创新,并有能力不断学习的组织。其目的是通过开展经常性的培训以及团队学习活动,将学习化为其组织和企业文化的一种日常行为,使之制度化、系统化地溶入组织的思想和目标,最终实现企业人力资源整体素质的提高,使企业获得团队抵抗危机和大胆创新实践的更新、更强的能力。一般来说,学习型组织…     

学习型组织的思想政治工作创新

<正>一引言学习型组织的说法源自于美国,是一位教授在一本书中所倡导的五修炼:自我超越、智模式、共同愿景、团队学习、系统思考,和三创新:组织结、组织文化、管理模式。简言之就是,学习型组织是以在组内部构建合理完善的自学机制为核心,以团结、和谐和协为基础,以学习、创新、思考为精神的一种思想政治工作创理论。随着社会经济的发展,学习型组织已经被西方管理作为一种全新的管理理论和管理方向实践于管理中,并获了不错的效果。就全世界来说,在世界的百强企业中,已经     

对企业构建新型学习团队的思考

对以往"学习型组织"的反思 作为现代管理理论和管理模式,罗伯特·哈钦斯的"学习化社会"理论、彼得·圣吉的"学习型组织"理论,提出了"终身教育"、"终身学习"的概念,是为了把一个团队建设成为全体成员都能够超越自我、拥有共同愿景的团队,成为具有持续学习、持续创新、持续发展能力的团队,成为管理层次少而精,领导带头学习、成员自我管理的团队.     

从江汽的发展看学习型组织的效用与前景

本文以江淮汽车集团在二次创业中构筑"学习型组织"模式为切入点,从"系统思考、团队学习"这两大核心理念八手,详细评说构建"学习型组织"管理模型对企业发展的实际作用,并揭示了组织学习过程中所面临的挑战,展望了"学习型组织"理论未来美好的发展前景,倡导国内企业深入学习、积极思考,在中国寻找到一种符合企业自身特点的管理模式.     

用先进文化培育和提升企业核心竞争力

文化制胜已成为时代的强音,用企业文化培养和提升企业核心竞争力是现代企业的最佳选择。一、用企业文化提升核心竞争力,重在培养学习型组织学习型组织理论是当今世界最前沿的两大管理理论之一,这一理论在我国的实践虽然时间不长,但已进入迅速发展和普及阶段。学习型组织是从文化角度来定义的,它是一种“以信息和知识为基础、实行目标管理的、成员能够自我学习、自我发展和自我控制”的组织。在日新月异、瞬息万变的新时代,企业竞争的实质是学习能力的竞争,唯一的优势是比竞争对手学习得更快,更扎实,更深刻的能力。做为我们这样的建筑施工企…     

学习型组织——未来成功企业的模式

彼得.圣吉的学习型组织理论为我们带来了全新的管理理念和管理模式。学习型组织既是一个学习体,又是一个工作体,它强调的是团队学习。它具有较强的适应性和生命力,因而创建学习型组织不仅是人的自我发展的需要,而且是知识经济时代的客观要求,更是企业生存和发展的必然要求,它是未来成功企业的模式。     

对于中国企业如何构建学习型组织的思考

学习型组织（Learning Organization）理论是在知识经济时代应运而生的一种宏观管理理论，是当今世界最前沿的两大管理理论之一。近年来，学习型组织已经渗透到社会各层面，正被越来越多的组织和企业所接受和应用。作为一种全新的管理模式，学习型组织已成为“21世纪企业组织和管理方式的新趋势”。     

打造学习型企业 提升企业竞争力

随着知识经济和科学技术的迅猛发展,给国有企业的发展带来前所未有的挑战.学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论,倡导组织学习,构建学习型企业,将使企业的人力资源管理发展到新的阶段,企业的生产、经营管理将立于不败之地.创建学习型企业对于现代企业至关重要,这不仅是企业的一项重要职能,而且为全面提升企业竞争力提供了"解决之道",成为企业生存和发展的前提与基础,对于企业的成败兴衰具有举足轻重的影响.     

企业组织结构的发展趋势——扁平化、网络化

一、未来成功企业的模式———学习型组织1997年在我国上海举行的世界管理大会上与会学者论述了未来管理发展的十大变化趋势学者们指出了未来成功企业的模式是学习型组织。什么是学习型组织?笔者认为学习型组织是一种全新管理思想和组织模式,从管理思想上看,它是以人为中心,强调从个体学习到团队学习,再到组织学习,然后形成学习型组织。从组织模式上看,它是一个不同凡响,更适合于人性的现代组织模式,以组织的核心价值、信念和战略使命为凝聚力,通过团队学习形成共同的价值观和共同愿景,不断创新,改变员工之间的上下级关系为伙伴关系的一个融…     

浅议企业学习型组织的构建

学习型组织的管理理念是20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的,是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念。企业学习型组织是指通过培养整个组织的学习气氛建立起来的一种有机的高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。本文论述了企业构建学习型组织的意义和重要性及构建学习型组织的具体措施。     

发挥企业党校在创建学习型企业中的作用

十六大报告提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会"之后,创建学习型组织成为当今最流行的课题,很多企业创建学习型组织的活动进入了一个具体实施的全新阶段。在创建学习型企业的过程中,企业党校应发挥宣传阵地、共享平台、沟通渠道以及潜移默化地改善心智模式的作用。宣传阵地的作用在企业创建学习型组织的过程中,企业党校应成为学习型组织理论和企业共同愿景的宣传者。学习型组织理论是认识论层次的宏观管理理论。它包含很多模型等操作层面的内容,更重要的是一系列先进的管理思想和理念。通过宣传,全体成员接受这些理念,达成学习的共识,…     

论学习型组织在企业发展中的作用

随着经济、技术的发展,企业间的竞争愈演愈烈,为了保持和提升企业竞争力水平,建立学习型组织势在必行.学习型组织概念由美国哈佛大学的阿吉瑞斯和舍恩于20世纪70年代提出.之后.学习型组织理论不断发展、完善,最终形成了完整的学说,并在企业生存和发展中起到了关键的作用.学习型组织的建立能全面提升企业竞争力,组织学习提升了组织管理能力,是组织生存的前提和基础.全面建设学习型组织能为企业可持续发展提供动力,使得企业能够在全球化的进程中持续发展.     

学习型组织与卓越绩效模式的融合

学习型组织理论是美国学者彼得·圣吉创妒的．第一次将管理与学习连在一起．引起了管理理论新的革命．被两方誉为21世纪管理圣经。卓越绩效管理模式．经过近20余年时间的检验,被世界许多发达国家的政府、企业与组织认可是目前非常成功的管理模式。莱钢先后在2001年和2007年引入学习型组织理论和卓越绩效管理模式。在管理实践中,如何将两种管理理论与方法融合,更好地发挥作用,成为企业管理面临的重要课题。     

论学习型组织在企业发展中的作用

随着经济、技术的发展，企业间的竞争愈演愈烈，为了保持和提升企业竞争力水平，建立学习型组织势在必行。学习型组织概念由美国哈佛大学的阿吉瑞斯和舍恩于20世纪70年代提出。之后，学习型组织理论不断发展、完善，最终形成了完整的学说，并在企业生存和发展中起到了关键的作用。学习型组织的建立能全面提升企业竞争力，组织学习提升了组织管理能力，是组织生存的前提和基础。全面建设学习型组织能为企业可持续发展提供动力，使得企业能够在全球化的进程中持续发展。