谈中职教育下的学生管理的创新

由于高校扩招等原因,近几年中等专业学校生源质量有所下降.因此如何在这种情况下把学生培养成为一名合格的高级技能型人才,为社会做出更多的贡献,对于中等专业学校的教育管理者来说是一个亟待解决的问题.中职学生的管理要坚持以人为本,以激励性、民主性为管理原则,这样才能在保证培养出高级技能人才的同时又出尽了学生的全面健康发展     

浅论中等专业学校的会计教学

中等专业学校是会计专业人才的重要培养基地,加强对这类院校的监督管理,促进中等专业学校会计教学模式调整、教学方式创新以及教学资源的优化配置能为社会经济发展培养出更多更好的高素质会计人才。     

对高等职业技术学院筹资和用资的思考

高等职业技术教育是指在高中阶段教育的基础上,为生产、建设、管理、服务第一线培养高级技术应用型人才的专门教育。现阶段大部分高职学院都从中等专业学校升格而来的,从中专升格为高职大专是一个质的飞跃。那么,升入高职技术学院后,就要在各个方面加强改革力度,跟上高职学院的     

改革中等专业学校会计模拟实验教学的研究

<正>中等职业学校会计教学的目标是培养实用型会计工作者,向社会输送基本的理论知识扎实、实践能力较强的人才。会计模拟实验作为中等专业学校会计教学中非常重要的课程,对于深化会计理论知识、激发学生的学习兴趣、培养应用型会计人才具有非常重要的作     

对高等职业技术学院筹资和用资的思考

高等职业技术教育是指在高中阶段教育的基础上,为生产、建设、管理、服务第一线培养高级技术应用型人才的专门教育.现阶段大部分高职学院都从中等专业学校升格而来的,从中专升格为高职大专是一个质的飞跃.那么,升入高职技术学院后,就要在各个方面加强改革力度,跟上高职学院的步伐.如:学院机构设置的改革、人员聘任的改革、专业设置的改革、教学过程的改革以及财务管理制度的改革等等.     

中职会计教育中加强职业道德教育的措施

<正>在知识经济下,以知识为基础加速经济运行,重视人力资本和教育的发展成为了社会发展的特点。为此会计教育必须紧跟时代甚至超前于时代,为社会培养出高级会计人才,为经济发展做出自己的贡献,中职教育作为培养会计人才的主要渠道尤其如此。当前几乎我国每个职业学校均在培养"会计人才",     

谈谈中等专业学校的会计教学

我国全日制中等专业学校的财会专业,其教学目的是培养有社会主义觉悟的中级会计技术人才。因此怎样上好会计课,使学生更好地掌握会计的基础知识、基本理论和基本技能,就成为每一个会计教师探索的课题。     

教育经费管理改革的新尝试——介绍浙江省舟山航海学校的教育年度全员定额制

我校是一所面向国际航运业,输送航海类专业人才的中等专业学校。近几年来,学校在深化教育改革的同时,在教育经费使用管理方面,制订了教育年度全员定额预算管理办法,即:以全员定额核算管理控制为主     

高职英语课堂教学改革初探

高职高专英语教学改革是英语教学的必然趋势。学生英语应用能力的高低直接衡量着高职高专院校英语教学质量的高低。英语教学质量的高低,关系着高职高专院校教育的声誉和培养质量,以及能否培养出适应新形势要求的高级技术应用型现代人才。在英语教学过程中,要以培养学生实际应用语言的能力为目的,突出英语教学的实用性和针对性,将语言基础知识能力和实际涉外语言交际能力的培养有机的结合起来,以满足新形势下经济发展对高级技术应用型现代人才的要求。     

"三三三"育人模式创新与"精英财税人才"培养探析

本课题从人才需求缺口出发,首先将精英财税人才界定为高级财税业务创新人才、高级财税研究人才、高级财税行政管理人才、高级公共商务人才以及高级社会活动人才.在探讨财税机关和高校协同培养精英财税人才现状的基础上,进一步通过调查问卷的形式将作为培养精英财税人才主体的高校在财税专业课程体系设计以及课程内容中所暴露出来的问题进行分析.最后,针对我国财税机关和高校在培养精英财税人才时存在的不足,分别提出了吸收财税机关人才、鼓励教师走向财税机关、教学课程体系开放化、现代化和综合化以及实践双导师制的人才培养制度.     

电子商务专业实践教学质量评价指标体系的构建

电子商务专业培养的是复合型、应用型人才,而目前的教育方式严重制约了电子商务人才的培养,主要归因于实践教学环节的薄弱,包括学校实践管理不健全、教师实践能力不足、学生缺乏实际操作能力等。因此,逐步建立和完善电子商务专业实践教学质量评价指标体系,在督导和评价中促进实践教学质量的提升,对培养出适合市场需要的高素质的电子商务专业人才具有重要的理论与实践意义。     

新形势下加强中等专业学校财务管理的探讨

随着经济的发展和社会的进步,中等专业学校的财务问题越来越受到社会各界的关注,但中等专业学校财务管理的现状并不乐观。本文主要研究的是中等专业学校财务问题的原因,在此基础上找出破解中等专业学校财务问题的对策及建议,从而促进中等专业学校更好的成长。     

浅析中小学校国有资产管理存在的问题及对策

在中小学管理工作中,国有资产管理是最基础和重要的工作。对学校的固定资产、流动资金以及专项资金等的使用和维护进行严格的管理、监督和控制,有利于发挥国有资产的最大效用,方便师生的工作、学习和生活,提高学校的整体教学水平,为培养出优秀的人才做出贡献。     

高职院校人力资源管理存在的问题及对策

在高职院校的管理工作中,人力资源管理是一份关键性的工作。高职院校的人力资源管理不仅要能够吸引学校所需要的人才,而且还要能够为社会培养专业性的人才。在人才竞争越来越激烈的今天,高职院校要把对人才的重视、吸引、培养等工作视为人力资源管理的重要工作,在提高人力资源管理水平的同时,实现学校发展的目标。本篇文章针对高职院校人力资源管理存在的问题,提出了切实有效的应对措施。     

打造软件业的“国际基地”

随着全球经济一体化及信息化进程的不断加速,人才竞争战略不断升级,人才结构性的不足和过剩问题也更加突出。培养与国际接轨、适应市场需求的复合型软件人才已是迫在眉睫。为此,大连铁道学院软件学院在实践着全新的高等教育理念:以培养学生的国际竞争力为主旨,全方位地创造和提升学生的价值,投资5.8亿元打造致力于培养复合型、实用型、国际化的高级软件人才培训基地。     

天津财经大学会计学系

<正>天津财经大学始建于1958年,是新中国最早建立的五所财经大学之一,经过47年的建设和发展,现已成为天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。学校现拥有7个     

高级财务会计案例教学模式初探

传统的高级财务会计教学偏重理论知识的传授,缺乏对学生解决实际问题能力的培养,难以满足学生和社会对于培养会计专业人才的需求.案例式教学是培养学生自主学习能力、职业判断能力和实践创新能力的一条行之有效的途径.文章以高级财务会计实施案例教学的必要性和可行性为切入点,探讨了开展案例式教学具体的教学模式,以期为高级财务会计案例教学广泛应用提供参考     

论我国高级会计人才培养体系的构建

高级会计人才的教育培养已经成为一个重要的课题。文章首先分析了我国高级会计人才的现状,认为我国当前缺乏足够的高级会计人才。为了培养高级会计人才,我们需要构建一个合理的高级会计人才培养体系,包括研究制定权威的高级会计人才能力框架,并通过各种渠道按照高级会计人才能力框架来培养高级会计人才。     

高职院校人力资源管理存在的问题及对策

在高职院校的管理工作中,人力资源管理是一份关键性的工作.高职院校的人力资源管理不仅要能够吸引学校所需要的人才,而且还要能够为社会培养专业性的人才.在人才竞争越来越激烈的今天,高职院校要把对人才的重视、吸引、培养等工作视为人力资源管理的重要工作,在提高人力资源管理水平的同时,实现学校发展的目标.本篇文章针对高职院校人力资源管理存在的问题,提出了切实有效的应对措施     

浅谈中专学校财务管理存在的问题及对策

中专学校是专门培养专业技能的人才的地方,而培养、教会学生一项专业的技能,同时令他们能够熟练应用,最无法缺少的就是专业的人才,而这一切都需要有充足的资金作支撑。国家对于中专学校的财政支出远远小于对本科等高等院校的支出,因此如何加强对仅有资金的管理,大幅度的提高学校经费的使用的效率,争取在有限的经费中能够正常运营学校的同时还能提高学校的教育水平,这是中专学校的各级领导以及财务部门所一直为之而不懈努力的任务。