浅论高校德育课教学实效性的提高

德育课的教学是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地.从德育教学的特殊性看,提高德育课教学的实效性,既要重视发挥教师作为教育主体的作用,又要重视发挥学生作为学习主体的作用,还应优化教育环境,以促进德育教学实效性的提高.     

浅谈德育课堂教学如何生活化

针对中职学校德育课程的时代感及实效性,需要德育课堂生活化,这体现了德育课程改革的新理念.因此,怎样“让课堂焕发出生命的活力”,在德育课中体现“生活化”的理念,提高课堂的生活质量,促使德育课课堂教学生活化,提高德育课教学的有效性,就成为每一位中职德育课教师深入研究与探讨的课题.本文从教学情景创设、教学方式、课程内容生活化的方式等方面进行了积极的探索,关注学生的生活需求,创新德育课堂形式,提高德育教育的实效性.     

学校德育现代化问题思考

素质教育的灵魂是德育。我国当前学校德育实效性较差，原因包括德育模式滞后、市场经济对学校德育影响具有双重性、教师德育意识弱化、榜样缺乏现实性。针对这些原因，教育必须转变观念以突破认识上的误区，调整目标以培养全面发展的人，更新内容以增强时代性，实现高校德育现代化。     

深入推进基层央行“创争“活动的几点思考

(一)更新观念,全员参与.必须把提高认识作为深入开展"创争"活动的关键来抓,更新观念,理清思路,广泛动员,积极创造条件,营造快乐和谐的学习氛围,引导全体干部职工变"要我学"为"我要学",让学习成为员工的自觉行动和良好习惯.     

卢氏县审计局 开展1月主题党日活动

1月8日,卢氏县审计局先后在局机关和帮扶村,多种形式开展1月主题党日活动. 学精神,明确目标任务 活动传达学习了县委常委(扩大)会议、全县领导干部会议精神以及县委、县政府新年贺词.要求全体审计人员要传承和发扬好"土坯房"精神、"拉一把,站起来"的卢氏扶贫精神;要立足于工作实际,认真践行"责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉...     

大力加强学校德育在人才培养中的突出功效

学校德育是德育的中心环节,学校要发挥德育有主渠道、主阵地作用,必须改变过去德育工作出现的形式主义和装饰主义两大弊病。学校教育工作者应将德育工作落实到实践中。为此,要不断更新教师德育观念,提高教师德育水平;夯实德育工作的基础,提高学校整个德育水平;构建德育网络,联合各方面力量共同培育学生优良的品质。     

论高校教师德育功能发挥的有效途径

大学生的健康成长离不开高校有效的德育工作,而有效的德育需要高校教师发挥其不可替代的作用,这是由教师身份、教学德育性和高校特殊性决定的。为了充分发挥高校教师德育功能,需要他们从言传和身教两方面人手,促进大学生健康成长。在言传中,充分发挥两课教师在德育中的主渠道、主阵地作用;同时发挥不同学科教师在德育中的辅助作用。在身教上,加强高校教师自身师德素养,以身示教;组织有关德育教育的活动,对德育进行实践锻炼。     

公民意识教育:大学生德育的关键

当前大学生公民意识普遍缺失,公民意识教育作为大学生德育的具体化,对提高大学生德育的实效性具有重要作用。公民意识教育也因其教育的基础性、重要性、可行性,成为大学生德育的关键。     

“创先争优”活动管窥

广泛深入开展创建先进基层党组织,争做优秀共产党员的活动,就是要把各级党组织建设成为政治思想素质好、组织管理能力强、工作业绩突出、群众威信高的坚强领导集体,把党员队伍建设成为一支政治过硬、业务优良、作风清正、纪律严明的骨干力量。这是中央金融工委对金融系统各级党组织和全体党员提出的要求,也是我们农行队伍全体党员干部必须努力的方向,如何在迎接中国加入 WTO 后外资银行抢滩的挑战、加快发展?在各级党组织和全体党员中大力开展"创先争优"活动,不失为培植农行     

深刻领会“创先争优”的现实意义扎实推进农行党建工作再上新台阶

为进一步加强农行系统党的建设和思想政治工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,农行系统各级党组织相继制订出"创先争优"活动实施规划和具体方法,大力推进这一活动在全行上下蓬勃开展,以此激发全行党组织和全体党员的主动性和创造性,推进系统党建工作再上新台阶。笔者认为,要达到"创先争优"活动应有的效果,首先要深刻领会"创先争优"活动的重要现实意义,然后在此基础上统一思想、统一行动,加强组织和领导,促进"创先争优"活动的持续健康开展。一、深刻领会开展"创先争优"活动对加强农行系统党的建设具有重要现实意义开展"创先争优"活动,为贯彻落实江总书记"三个代表"的重要思想提供了新举措,为新时期农行党的活动赋予了新内涵,     

民族地区高职院校德育状况问卷调查分析

通过对内蒙古和新疆共8所高职院校400名学生关于"民族地区高职院校德育状况问卷调查",得出了德育课程的实施状况,学生对德育课程的要求,学校开展德育实践活动的效果以及职业道德教育状况。提出了民族地区加强高职德育师资队伍建设,提高高职德育实践教学效果,注重职业道德教育的建议。     

以社会主义核心价值体系应对高职德育走向智育化

近年来,我国高职院校德育工作已经取得了长足的进步,但是不可否认,德育中的确还存在着一些问题有待解决,主要表现在高职德育中存在"德育智育化"的倾向;高职德育重强制性的灌输,轻学生道德主体性发挥;高职德育内容基础性不强,缺乏时代性三个方面,本文从这三个方面对高职院校德育工作做了详细的分析,以期为更好的开展高职院校德育工作提帮助,并为其他教师改进教育教学工作提供一些思路。     

鹤壁市审计机关同心筑梦新时代,审计巾帼展风采

鹤壁市审计机关在"三八"妇女节开展了丰富多样的活动,传递审计女性力量,展现了审计巾帼的风采. 鹤壁市审计局组织全体女性干部职工开展"庆三八 春游鹤城"活动.在许沟小镇,参观了许沟印象馆、罗贯中游园、民俗文化馆、幽兰阁等文化产业场馆,详细了解淇河三珍、许家沟果酒、太行山杂粮、草莓等产业发展情况.     

中注协党委召开"薪火相传、开拓创新"主题教育活动动员会

3月25日,按照财政部机关党委的统一要求和部署,中注协党委召开"薪火相传、开拓创新"主题教育活动动员会,全面启动主题教育活动.会议由中注协党委书记、秘书长陈毓圭主持,中注协副秘书长董新钢、中注协党委副书记梁立群、中注协副秘书长蔡晓峰以及全体员工出席动员会.会上,陈毓圭秘书长结合<薪火相传、开拓创新--中注协开展继承弘扬优良传统作风主题教育活动实施方案>做了主题教育活动动员报告.     

要提高"两课"教育的实效

正确认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律是提高"两课教育实效的理论依据和根本出发点.要提高"两课"的实效性,其根本目的是培养出符合执政要求的社会主义建设者和接班人,其根本途径是调整现行"两课"的课程结构,改革"两课"的教学方法.     

践行科学发展争做诚信模范——注册会计师行业共产党员倡议书

注册会计师行业全体共产党员同志们: 值此会计师事务所开展深入学习实践科学发展观活动、注册会计师行业党建工作如火如荼开展之际,我们响应财政部党组成员、副部长、中国注册会计师行业党委书记王军同志"党性为基、诚信为本"的号召,倡议行业全体共产党员,以学习实践活动为契机,讲党性、重品行、作表率,恪守职业道德,塑造诚信形象,发挥先锋模范作用,推动行业全面、协调、可持续发展.在此,我们向全社会郑重承诺:     

信息时代高校网络德育之思考

高新科技的发展给当今社会带来了大变革,在这个大变革的时代,高校德育工作也要与时俱进,借助网络等现代高科技完成新时代赋予的光荣使命.有鉴于此,网络德育应运而生.作为德育的新形式,网络德育在基本功能和基本作用等方面有其自身特点,高校德育工作者应把握之并扬长避短.同时在实施网络德育过程中,需要在德育理论、德育内容和德育技术等方面进行创新,只有这样才能充分发挥网络德育的作用.     

增强金融廉政教育说服力浅议

面对金融体制变革的新形势新情况,金融廉政教育工作方法在继承和发扬优良传统的基础上,要全面贯彻落实"三个代表"的要求,努力在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫.当前,按照"三个代表"要求增强金融廉政教育"说服力",应重点在"七个增强"上下功夫改进和创新.     

新时期高职院校政治经济教育初探

一、高职院校的特殊"校情" 思想政治教育最重要的是要有针对性,要根据不同的教育对象、不同的教育环境、不同的教育资源,用不同的教育方法,以达到最优的德育成效.高职院校与普通高校相比,具有以下几个方面的特殊"校情",认识这些特殊"校情"是我们搞好高职院校思想政治教育的前提性条件.     

以科学发展观为指导加强和改进高校德育工作

党的十六届三中全会提出、十七大明确阐述的"以人为本"的科学发展观,对高校德育建设具有重要的指导意义,也是高校德育工作的出发点和落脚点.目前高校德育工作存在缺乏"以人为本"的工作理念,德育内容落后于时代发展,德育方法缺乏创新等问题.以科学发展观为指导,加强和改进高校德育工作应更新观念,确立"以人为本"的德育观;应以培养学生综合素质为核心,促进大学生的全面协调发展;应以培养学生的基础文明素质为切入点,引导学生全面提高综合素质;应将校园文化建设和社会实践环节结合起来,促进大学生的可持续发展.