高职高专院校生产实习基地建设研究

强化实践教学环节是高职高专教育的重要组成部分，也是高职高专院校区别于其它类普通高校的特点之一。而加强生产实习基地的建设和管理，则是强化实践教学环节和提高实践教学质量的基本途径。目前我国高职高专院校的生产实习基地建设，还存在诸多的问题，应采取“三段式管理”方式加强对生产实习基地的建设和管理，并建立健全企业骨干做兼职教师的实习体系。     

校企共建本科教学校外实习基地的思考——以东北农业大学为例

实习是高等学校教育教学过程的重要组成部分,是培养学生全面发展不可缺少的重要实践环节。校外实习基地的建设是实现学校人才培养目标的需要,是学生顺利进行实习的需要。校外实习基地建设能够实现高校和企业共赢。当前,东北农业大学校外实习基地建设和管理工作方面依然存在着数量与结构、基地管理、建设费用等问题。校企共建本科教学校外实习基地,应增加实习基地的经费投入,以项目和技术服务作为稳定校企关系的纽带,校企双方应努力做到优势互补,确保企业、学校效益双赢。     

高职院校顶岗实习创新与实践研究

项岗实习是高职院校培养高素质技能型人才的重要教学环节。但近几年来顶岗实习逐渐演变成“提前就业”，导致顶岗实习阶段的教学管理松散无序，教学内容简单重复，教学质量无法掌控、教学考核形同虚设等系列不正常现象，有违高职教育设置顶岗实习来强化高素质技能型人才培养的初衷。从高素质技能型人才培养的内在规定性出发，分析了顶岗实习教学环节存在的必要性，结合教学实践分析和提出了“如何搞好顶岗实习”的一些创新型举措和保障性机制。     

高职顶岗实习就业转化研究——以浙江商业职业技术学院会计专业为例

顶岗实习作为高职毕业生就业前的重要教学环节,直接影响着学生在毕业后能否顺利地找到工作.如果能与顶岗实习单位签订就业协议,顶岗实习就大大提高了其效用.因此,顶岗实习直接转化就业是解决就业问题的重要途径.本文以浙江商业职业技术学院会计专业为例,提出培育校外实训基地,通过深化校企合作、改革教学模式,强化实训教学环节,通过顶岗实践提升学生对专业技能的掌握,促进学生就业.     

基于就业的理工高校经济类专业校外实习基地建设

基于就业的实习基地建设,既是缓冲就业,衔接就业的重要尝试,也是培养实际工作能力,缩短大学学习与就业上岗培训时间的重要举措。本文提出了理工高校经济类专业校外实习基地建设的教学计划的弹性、校企合作的稳定性、实习内容的多样性、实践设计的合理性等原则。这些原则对于高校校外实践基地建设具有重要的指导意义。     

实习基地建设与国际经贸人才创业能力培养研究

大学生创业既是科技成果转化为现实生产力的需要,也是解决大学生就业的现实需要。国际经济与贸易专业培养的大学生除传统的就业渠道外,也有广阔的创业空间。国际经济与贸易专业应用性很强,国际经贸人才创业能力培养离不开实践实习环节。从分析大学生创业的现状和问题,以及大学生实习基地建设存在的问题出发,探讨实习基地建设与国际经贸人才创业能力培养的机制,提出国际经贸专业实习基地建设的途径,以期促进国际经贸人才创业能力培养。     

提高高职会计电算化专业顶岗实习质量的对策建议

高职院校学生顶岗实习是实践教学体系的重要组成部分,学生通过顶岗实习可熟悉会计工作的全过程,明确岗位职责,增长专业知识与技能,积累实践经验,从而有效提高就业竞争力。由于会计电算化难度较大,学生在实习期间无法迅速掌握专业技能,加之实习单位分散,顶岗实习管理难度较大。提出理论教学与顶岗实习有机结合,大力开发校外实习基地,提高学生专业对口率,有效利用软件平台,制订“七个一”考评管理制度等对策建议。     

建筑环境与能源应用工程专业实习基地的建设探究

随着国家建筑节能、暖通空调以及楼宇智能化的发展,对高校的建筑环境与能源应用工程专业学生的实践能力提出更高的要求,本文介绍了地方高校建筑环境与能源应用工程专业毕业生的就业情况,也指出了目前实习环节存在的问题,为后续制订实习计划和进行实习基地建设提供建议。     

面向大学生就业能力培养的实习基地建设与管理模式探析

校外实习基地是高等院校教学计划的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。只有深入生产企业进行调研,了解企业用人需求,同时,规范化管理实习项目、积极争取国家政策扶持以及建立校外实习基地的长效机制,以此建立高质量与稳定的校外校习基地,为学生将专业知识转化为就业能力提供重要平台支撑与制度保障。     

高校电子商务专业实习基地的建设分析

电子商务是一个实践性、应用性很强的新兴专业,实习是不容忽视的一个重要环节,而实习基地作为实习的重要承载体,其建设的好坏在很大程度上影响到实习的效果.本文从上海几所高校的电子商务专业实习基地建设情况的调研入手,结合电子商务的发展,提出如何建立实习基地的建议,最后阐述了一种新型实习基地建设模式.     

工科大学生实习就业研究

大学生实习是学生走向就业之路的前奏,也是学生走向就业之路的重要一环。大学生就业已经成为整个社会关注的热点和焦点问题,国家层面也很关注大学生就业,并制定了一系列政策和方案来促进大学生就业率的提高。毕业实习作为大学生真正就业前的实践教学环节,其质量与学生就业能力和就业竞争力的提高息息相关。毕业实习对工科大学生的实践与创新能力的培养具有重要意义。学生的实习与就业指导工作与学校、社会、家庭、学生自身都息息相关。本文将从多年的工科学生一线就业指导工作经验出发,总结大学生实习的必要性以及工科专业课堂教学的原则,提出工科学生实习与就业指导的方式方法及建设性举措。     

关于会计学专业实习基地建设的研究

会计学是一门实践性极强的学科,会计专业实习是连接学生从课堂理论教学到会计岗位顺利过渡的必修课和重要环节,但目前会计专业实习中仍存在着诸多问题。如何保证会计专业实习顺利、有效的开展,不使会计实习流于形式,建立多种途径的会计学专业实习基地是对会计学教学课程延伸的有益探讨。这要求政府、高校、企业、教师等相关方的共同努力,还要创建科学的专业实习绩效考核指标,只有这样才能共建友好的会计实习基地体系,推动我国会计学专业实践教学改革。     

网络条件下地方高校大学生就业实习基地建设的实证分析——以广西大学机械工程学院为例

就业实习需要高校、毕业生、用人单位三方的协商、合作、互动,建立就业实习基地,规范运行,保障三方利益,实现毕业生的充分就业。广西大学机械工程学院多年来充分利用网络通讯积极探索就业实习基地的建设,教学改革、人才培养、学生就业等方面取得了良好的效果。     

如何培养及提高高校学生校外实习能力

我国高等院校是培养社会主义建设者和接班人的重要基地，而校外实习是高等院校培养优秀大学生的主要途径。校外实习也是整个专业教学过程的关键教学环节，目的在于强化学生专业理论知识、增强学生的感性认识和创新能力，是理论学习与实践活动相联系的纽带，具有极强的综合性；同时校外实习环节也是学生获得专业技能、认识社会、积累经验、培养应用能力、适应用人单位需求的重要途径。因此，如何培养及提高高校学生校外实习能力是一个值得我们深思探讨的问题。面对当今校外实习生数量日益增加，实习岗位不断减少的困境，本文作者结合多年实践经验，认为可以从以下几点出发提高校学生的校外实习能力。     

基于经贸专业对校内实习基地建设问题的探讨

建立长久稳定的校内专业实习基地是目前各高等院校培养具有创新和实践应用能力的复合型人才、加强专业教育实践环节的可行之路。分析建立校内实习基地的必要性和建设途径,目的是为经贸类专业寻求校内实习的经济且可行的选择方案,同时指出校内实习的不足和缺陷,希望学校能够在弥补不足与缺陷的同时尽量发挥校内实习的优势,为社会输送更多更好的优秀人才。     

基于工作过程的基础会计项目化教学改革探讨

在会计教学中如何把理论与实践相结合，增加学生实践、实习的机会，在会计教学中有效地进行实践教学，一直是摆在教师面前的难题，也是首要解决的问题。本文分析了传统教学模式下基础会计课程教学中的面临困境，分析了原因，从课程内容的选取和整合、教学方法的改革、实习基地和实训室的建设等方面，系统实施工作过程为导向的教学模式进行了探讨。     

关于校外实习基地建设和管理的几点思考

校外实习基地是校企双方合作,利用企业生产与经营资源建立的用于培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在校外实习基地顶岗操作,在实际工作情景中掌握未来就业所需知识和职业技能,显然已经成为高职院校实践性教学中不可或缺的一个重要环节,其重要性已经得到充分的显现。如何搞好校外实习基地的建设和管理工作,充分发挥实习基地的作用,成了各高职院校面临的一个新的课题。本文主要针对高职院校校外实习基地的建设和管理工作做一些探讨,并结合我校实际情况提几点建议。     

提升高职会计专业实践教学质量的对策研究

会计实践教学是高职会计专业教学的重要组成部分.目前,很多高职院校由于校内实训条件不足、校外实习基地建设困难等原因,导致会计专业实践教学达不到预期的效果.为了增加学生实际经验和专业操作技能,应该将校内外的实践教学资源整合起来,从实训教材、指导教师水平、实习单位类型等环节着手,加强校企合作,使实践教学质量快速提升.     

提高高职院校顶岗实习质量对策研究

顶岗实习是高职院校的实践教学环节的重要组成部分,对于人才培养、教学效果的体现都有十分重要的作用。从分析顶岗实习的重要意义出发,针对目前的高职院校的顶岗实习中存在的主要问题,阐述了如何提高学生顶岗实习积极性及实习质量的相关策略。     

高校会计专业实习教学改革研究与探索

实习教学是实践教学的重要环节,是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练。分析了目前高校会计专业实习教学现状,从实习内容、实习教师素质、实习基地建设等方面提出了强化会计专业实习教学改革的措施。