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相似文献
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1.
王丹 《价值工程》2014,(6):254-255
项目教学法是英语教学中常用的一种教学方法。该教学方法以学生为中心,旨在培养高素质、复合型的人才,切实提升高职毕业学生的英语应用水平。笔者结合多年来一线教学的经验和案例,对如何更好的实施项目教学法进行了探讨,分析了项目教学法在高职英语教学中实际应用的方法。  相似文献   

2.
刘桂勇 《价值工程》2014,(22):260-261
项目教学法是一种全新的教学方法,在目前中职学校专业课教学中起着非常重要的作用,是普通采用的一种方法,尤其在计算机教学中特别适合于采用。和传统的教学模式相比,项目教学法有什么特点?在实际应用中存在哪些问题?这些都是不少中职学校教师关注的问题。笔者积累多年的计算机教学经验,积极探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义。  相似文献   

3.
项目化教学法是将课程内容与具体项目案例结合的一种新型教学方法.针对分析化学教学现状,将项目教学法融入到分析化学教学中以提高教学质量.在项目化教学法与传统教学法融合过程中需构建合理的分析化学课程教学内容,注重教学过程设计并确立合理的考核方法.  相似文献   

4.
沈丽萍 《企业导报》2014,(9):151-151
中职教学对丰富我国的教育体系有重要作用,但传统的教学方法已不能满足时刻变化的教学目的,但项目教学法的实施中存在很多问题。本文立足于中职语文教学的现状分析,结合项目教学法对于中职语文教学的意义,进行了项目教学法在中职语文教学中的应用,以期为中职语文教学体系的完善奠定理论基础。  相似文献   

5.
严景宁 《价值工程》2012,31(10):242
项目教学法是一种以学生为中心的教学方法。改革《工程概预算》的传统教学方法,在课程中引入项目教学法有利于发挥学生的学习主动性和创造性,使学生具备独立准确地完成实际工程概预算编制的能力。  相似文献   

6.
项目教学法在《基础会计》教学中应用的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者认为,高职《基础会计》课程教学应强调以理论为基础,以实践为主线,从而培养出优秀的高职会计专业人才。改革传统教学方法是高职教学的必然选择,项目教学法的功能是项目驱动,即通过项目任务的完成过程来带动学生思考、研究;利用资源,操作实践,进行创作,从而达到学习和掌握知识的目的。  相似文献   

7.
《价值工程》2013,(10):231-232
本文主要阐述项目驱动教学法在计算机网络教学中的作用;项目驱动教学法有哪些优点;项目驱动教学法如何在教学过程中实施,项目驱动教学法在实际应用时遇到的一些问题。本文对该教学方法的论述,旨在通过探索和教学创新,探寻出一条更适合中等职业技术学校计算机网络课程的路子,培养出符合实际的合格的计算机网络实用型人才。  相似文献   

8.
项目教学法在《基础会计》教学中应用的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
施金影 《会计之友》2008,(10):72-73
笔者认为,高职<基础会计>课程教学应强调以理论为基础,以实践为主线,从而培养出优秀的高职会计专业人才.改革传统教学方法是高职教学的必然选择,项目教学法的功能是项目驱动,即通过项目任务的完成过程来带动学生思考、研究;利用资源,操作实践,进行创作,从而达到学习和掌握知识的目的.  相似文献   

9.
高等教育,尤其是应用型本科教育是培养中高级专业人才的重要基地。肩负着向各行各业培养合格技能型人才的使命。笔者通过对市场营销课程教学目标的分析,提出项目式教学法是适合该课程的教学方法之一。在分析项目教学法的教学依据和特点的基础上,通过对“市场营销策划”这一项目教学的过程进行设计,阐述了项目式教学法在市场营销课程中的实际应用,提出了该课程实施项目式教学的策略与方案。  相似文献   

10.
《价值工程》2017,(9):212-213
本文以非财会专业为视角,从教学目标、教学内容、教学方法等方面探讨如何开展《财务会计》课程的教学。结合会计教学的经验以及学生的反馈,提出教学内容供给根据各专业的培养目标进行调整,教学方法的改进应本着"以生为本"原则优化,在传统教学方法的基础上,增加项目式和案例教学法等。  相似文献   

11.
高职会计专业教学方法必须创新,以满足会计高等职业教育目标的要求。由于各会计课程之间因内容、地位和开课时间的不同,不宜采用一种教学方法。情景案例教学、任务驱动法、项目教学法可以结合使用,特别是在会计专业中引入项目教学法能够在一定程度上体现工学结合的要求。  相似文献   

12.
高职会计专业教学方法必须创新,以满足会计高等职业教育目标的要求.由于各会计课程之间因内容、地位和开课时间的不同,不宜采用一种教学方法.情景案例教学、任务驱动法、项目教学法可以结合使用,特别是在会计专业中引入项目教学法能够在一定程度上体现工学结合的要求.  相似文献   

13.
王振辉  王振铎 《价值工程》2011,30(20):213-214
软件开发类课程具有理论性、实践性强,教学难度大的特点。教学过程中体现出内容多、课时少、学生系统编程能力差等问题。针对该类课程的实际情况,进行了教学研究和实践、提出"回避难点、轻松入门、注重实践"的策略,采用3阶段项目教学法和学徒制实践机制,结合Java课程教学,介绍项目教学的实施过程和问题,改进传统项目教学法的不足,教学效果良好。  相似文献   

14.
随着物流行业的快速发展,对于具备实际操作能力和解决问题能力的物流管理人才的需求日益增长。在这样的背景下,传统的以理论教学为主的教育模式已无法满足行业的实际需求。基于此,文章通过分析中职物流管理教学中项目教学法的运用价值,探讨中职物流管理教学中项目教学法的运用策略,旨在为中职物流管理教育提供创新的教学方法,以培养更加适应市场需求的高素质物流管理人才,为物流行业的发展贡献力量。  相似文献   

15.
王丽敏 《民营科技》2013,(1):101-101
通过对传统的高校篮球教学方法和图解教学法的教学效果进行实验分析和对比,进而对图解教学法在高校篮球教学中进行研究。通过实验结果可以看出,运用图解教学法进行教学对学生发现和解决问题、指导及参与、合作及战术运用能力的提升都有很大的帮助,与传统的教学方法相比,切实提高了学生的篮球意识及竞技水平。  相似文献   

16.
文章提出《VB程序设计》作为高职高专基础专业课传统教学方法中存在的问题,引入项目式教学法对问题解决方法进行可行性的探讨,提供相关项目供任课教师参考,并对教学成果作总结,充分体现出项目式教学相对传统教学的优势。  相似文献   

17.
周敏 《中外企业家》2012,(15):172-173
案例教学法是管理学教学中的一种重要的教学方法。基于此,主要从案例教学法在管理学教学中的作用、教学基本环节以及教学过程中应注意的基本问题等四个方面进行阐述,以期获得更好的管理学教学效果。  相似文献   

18.
赵琨 《物流技术》2010,29(9):153-154
针对库存管理现有的教学方法过于古板与陈旧,不能适应学生与就业的要求,提出将项目教学法与案例教学法相结合,以任务驱动为先导,将先进的教学方法有机结合并在库存教学中加以实践,以提高教学水平。  相似文献   

19.
本文以项目教学法为研究对象,围绕项目教学法在高职计算机PhotoShop图形图像教学中的应用展开研究。在对项目教学法的概念以及具体内容进行简单概述的基础上,论述了项目教学法在高职院校计算机PhotoShop图形图像教学中应用的具体原则。最后对项目教学法在计算机PhotoShop图形图像教学中实施的具体过程进行了详细的论述。  相似文献   

20.
张静 《价值工程》2011,30(21):273-273
情景教学法是一种在课堂中创设和模拟实际知识应用情景的教学方法,在多个学科教学授课中有着很广泛的应用,本文将情景教学法和外圆车刀角度教学进行结合,希望可以将车刀角度教学的抽象的空间角度转换成具体直观的角度,从而达到良好的教学效果。  相似文献   

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