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1.
浅谈加入WTO给我国教育带来的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
王志虎 《广西经济管理干部学院学报》2001,13(4):41-43
加入WTO对我国教育的影响少人论及。文章就加入WTO对我国教育可能产生的四方面冲击和四方面机遇提出了自己的看法。 相似文献
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加入WTO后,我国金融机构逐步对外开放,为商业银行提供了更广阔的发展空间,也给我国商业银行带来前所未有的挑战.我国商业银行应加快体制改革步伐,加强银行的风险管理,加速业务创新,加大科技投入力度,以提升我国银行业的核心竞争能力,促进我国国有商业银行经营国际化、网络化. 相似文献
3.
加入WTO后高职院校餐饮人才培养的应对策略 总被引:2,自引:0,他引:2
陈金标 《无锡商业职业技术学院学报》2003,3(1):38-41
中国加入WTO后,给餐饮业和高职教育都带来了机遇和挑战。餐饮业遇到的竞争更加激烈,并从区际扩展到国际,同时引发人才的竞争,对人才的数量和质量提出更高的要求,这给高职教育的发展创造了空前机遇。但餐饮业的人力资源现状不容乐观,我们应积极采取相应的对策,通过高职教育培养餐饮后备人才,这是促进我国餐饮业经受住竞争性挑战、产生质的飞跃的当务之急。 相似文献
4.
随着我国参与WTO进程的深化,WTO以其独特的方式影响着社会各信领域。高校学生作为一个特殊和群体,在思想上受到WTO带来的诸多影响。本就WTO对高校学生思想的影响及对应策略进行探讨。 相似文献
5.
加入WTO与我国企业教育 总被引:1,自引:0,他引:1
陈乐钢 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(3):5-7,12
加入WTO,中国企业教育面临严峻挑战,我们必须正视企业教育方面存在的观念陈旧、意识落后、投入不足等问题,制定企业教育战略,增加投入,形成企业教育全员化、层次化,把企业建成学习型组织. 相似文献
6.
谢阳春 《郑州经济管理干部学院学报》2002,17(2):43-45
加入WTO为我国会计学的发展拓宽了新的空间领域,给会计工作和会计教育带来了巨大的冲击和影响。面对机遇和挑战,我国会计教育应以提高会计人员素质为出发点,在会计教育观念、会计课程体系、会计教学手段与方式、会计师资队伍等方面进行创新。 相似文献
7.
目前,重庆农业发展水平相对落后,中国加入WTO对重庆农业的冲击是巨大的。重庆应以“农户+合作+品牌+外贸”模式,依托旅游景点打造绿色食品品牌,积极与高校及科研院所合作,大力发展乡镇企业,促进农产品的多样化和深加工,提高农产品竞争力,扩大出口。 相似文献
8.
加入WTO后城市商业银行面临冲击:在我国三种类型商业银行中,它将接受最大程度的考验,建设性的发展思路是结盟,向功能多样化方向发展以及开展网络银行业务。 相似文献
9.
李玲 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》2003,(1):20-21
中国入世后,既要着力解决近期企业面临的紧迫问题,又要深入研究影响长远发展的深层次问题。本文对加入WTO后财务管理的变化进行了分析,提出了今后我国财务管理工作的研究重点。 相似文献
10.
加入WTO后 ,面对来自国内国际市场的竞争 ,加速农业发展 ,推进农业的现代化、工业化和农村城镇化进程 ,需要从各方面创造条件 ,寻找对策。文中主要分析了提高甘肃省农业竞争力必须具备的条件 ,并提出应对WTO的具体对策。 相似文献
11.
高等职业教育如何应对WTO 总被引:1,自引:0,他引:1
加入WTO引发的政治、经济和文化的变化要求我们的教育模式和教育思想的变革,本文分析了高职教育在加入WTO以后的发展趋势和目前我国高职教育的现状,提出了建立适应时代要求的高职人才培养体系的基本思路。 相似文献
12.
“入世”后职业教育发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
谭梅 《吉林省经济管理干部学院学报》2005,19(2):74-76
当前职业教育招生困难的原因,是职业教育在发展过程中还存在着弊端,在“入世”的新形势下要尽快解决问题、转变观念、完善体系、把握机遇来迎接挑战,以促进职业教育快速稳定发展。 相似文献
13.
高职教育国际化发展的路径分析——以浙江省高等职业教育为例 总被引:1,自引:0,他引:1
国际化是高职教育发展的必然趋势.浙江省的高等职业教育发展历程表明,有意识、有目的地积极开展国际交流与合作,培养具有国际化视野、适应国际化竞争的高素质、高技能人才的理念,采取适合我国国情与我省现实的高职教育国际化的措施与途径,这是高职教育发展的可行之道. 相似文献
14.
论加入WTO中国玩具业的发展对策 总被引:3,自引:0,他引:3
我国的玩具设计开发人才匮乏,创新设计不足,科技含量低,品种单调,缺少品牌,成人和老人玩具市场的开发存在空白,玩具质量和安全性存在隐患,在国际市场上缺乏竞争力。因此必须加快我国玩具设计人才培养,提高企业创新能力,发展有民族特色的产品,打造品牌,注重成人和老人玩具市场的开发,提高玩具安全性,进而提高我国玩具在国际市场上的竞争力。 相似文献
15.
蓝开强 《湖北财经高等专科学校学报》2011,(5):74-76
本文通过对高职图书馆功能、重要性和所肩负使命的描述,以及对高职教育现状、存在问题和未来发展趋势的详细分析,指出高职图书馆在促进高职教育事业发展中的优势与作用。 相似文献
16.
左毅 《东北财经大学学报》2002,(5):60-62
加入WTO后,中国经济将处于规范的国际市场经济环境中,必须调整企业经营战备的定位,提高企业管理水平,提高企业技术创新能力,实施企业集团发展战略和跨国公司战略,迅速提升国际竞争力,使中国企业在国际经济竞争中立于不败之地。 相似文献
17.
张杰明 《山西经济管理干部学院学报》2004,12(2):85-87
本文根据二00二年七月全国高职教育工作公议召开的精神,对当前高职形势进行分析,明确了职教工作要向“以能为本“的教育体系发展,并结合本学科的特点,提出了应用分层递进策略,“套餐--学分制“相结合教学方法,以适应高职教育发展在教学方面的新要求. 相似文献
18.
王向成 《山东财政学院学报》2002,(6):72-75
加入WTO后,我国的财政政策和财政策略将作出许多应对性的调整。财政策略的调整应当着重考虑保证国内经济的持续发展和促进企业竞争能力的提高。国家财政应当在为企业发展创造一个良好的竞争环境方面起到积极作用。它的重点应当包括:规范政府的财务收支行为、理顺政府与市场的关系,提高财政资金的使用效果、简化税收征管方式和建立符合国际准则的公共财政体制等方面。 相似文献
19.
高文宝 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2002,(2):5-6
多哈会议的圆满召开标志着中国已经正式成为WTO的成员之一 ,中国的入世给我们带来了空前的机遇和巨大的挑战。我国的教育将走向国际化 ,我国的教育也要与世界接轨。这就要求我国的教育要进行改革。我们将如何进行这项改革呢 ? 相似文献
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北京高等职业教育创新发展的难与易--基于技术技能人才贯通培养项目的调研 总被引:1,自引:0,他引:1
王宇波 《北京财贸职业学院学报》2016,(3):39-43
为了推进现代职业教育体系建设,北京市启动了“高端技术技能人才贯通培养”改革试点项目,在完善高等层次的职业教育体系以及推进应用型本科与高职学院衔接培养职业教育人才方面进行了有益的探索。随着改革试验项目的推进,应用型本科转型发展以及高端技术技能人才贯通培养通道建设都呈现出一些难题,通过走访与调研贯通培养试验项目的进展情况,反思了北京高等职业教育创新发展的三易三难问题:一是搭桥拉手易,衔接转型难;二是条件投入易,内涵建设难;三是独善其身易,协调保质难。 相似文献