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满足广大弱势群体的公共文化需求是时下加强和创新社会管理的核心要义之一。文章在对东、中、西部三个城市的残疾人公共文化消费进行调查分析的基础之上,揭示了当前弱势群体在文化权利上面临的困境。研究表明,既有的公共文化服务体系还没有惠及广大弱势群体,当前弱势群体的公共文化消费水平十分低下。其中,个体地位结构因素、区域经济发展水平、社会政策倾斜性配置水平以及无障碍环境是制约残疾人这类弱势群体公共文化消费水平的显著因素。文章认为,要确保弱势群体的文化权利,政府必须加大公共文化服务资源向弱势群体倾斜性配置,构建专业化、社会化的服务供给模式,坚持服务为本的逻辑,构建弱势群体的参与机制,并试点向弱势群体发放文化消费补贴。 相似文献
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高校毕业生就业形势日益严峻,其中占比不低、数量不小的弱势群体就业困境尤其严重,中医药类高校也概莫能外.中医药作为我国独特资源,在经济社会发展中发挥着重要作用.本文以“供给侧改革”视角,研究中医药类高校弱势群体就业问题与中医药人才资本供给关系,分析中医药类高校弱势群体的就业困境,针对人力资源供给侧结构性矛盾,提出引领弱势群体契合供给规律,提升英创新性人才供给能力,补齐短板的对策建议,以冀推动中医药发展进而促进经济发展. 相似文献
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大学生弱势群体在高校是一种客观存在的社会现象,弱势群体的存在,潜伏着种种危机,是创建和谐校园中的"不和谐"因素。从构建社会主义和谐社会的角度,关注弱势群体,构建弱势群体危机干预防范体系,完善弱势群体援助体系,积极化解不和谐因素,构建和谐大学校园,对于促进高等教育的科学发展具有重要意义。 相似文献
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高校贫困大学生的问题与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校贫困生作为高校的一个弱势群体,越来越引起社会各方面的关注。文章就高校贫困大学生在经济、心理上存在的诸多问题进行了分析,并在政策层面就如何解决这些问题进行了探讨。 相似文献
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杨奇靖 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2013,(3):84-85
随着社会结构的变革和高校招生制度的改革,高校学生弱势群体的人数急剧增加。加强弱势群体教育是个人发展的需要,是高校教育管理的需要,是社会和谐发展进步的需要。文章认为,可以将心理效应应用到弱势群体的教育管理中去:利用"期望效应"鼓励学生,根据"门槛效应"为学生设置合理目标,忌用"超限效应"合理教育学生。 相似文献
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本文从宏观和微观两个层面分析了中国基础领域放松规制的趋势与弱势群体福利变迁之间的联系。基本观点是:民资参与基础领域对弱势群体福利的总体效应不明确,但蕴含着侵害弱势群体福利的风险。反垄断、放松规制和民资参与中国基础设施服务是改革的方向,但这样的改革必须以政府完善的规制体系为前提。公共决策者要独立、公正地设计出精巧的机制,寻求放松规制与普遍服务之间的平衡。 相似文献
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邵锦秀 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2010,(4)
作为高校中的弱势群体,贫困大学生不仅承受着经济压力,也更容易产生心理健康问题.本文主要分析了影响贫困大学生心理健康的主要因素,并在此基础上探讨促进高校贫困生心理健康发展的对策. 相似文献
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作为公益性的非营利组织,大学教育基金会不仅是高等教育经费改革的产物,也是大众慈善精神的有效对接方。国外经验告诉我们:在增加高校办学经费、促进高校科学研究、关注高校弱势群体、推动和促进高校建设与发展等方面大学教育基金会都将发挥积极的作用。 相似文献
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提升贫困生就业竞争力的对策思考 总被引:3,自引:0,他引:3
在大学生整体就业形势严峻的情况下,贫困生作为高校中的弱势群体其就业面临着更多的实际困难,就业压力更大。针对贫困生在就业中出现的就业期望值过高,综合素质和就业能力欠缺等问题,文章从高校与贫困生自身的实际出发,提出了提升贫困生就业竞争力的多种途径,以帮助贫困生顺利就业,促进高校的和谐发展和社会的和谐稳定。 相似文献
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新生代农民工是指1980年之后出生的外出农民工,是中国劳动力资源的重要组成部分,他们已逐渐成为城市中不可缺少的一员。新生代农民工档案为政府管理及其农民工本人和用工单位提供了有效服务。但目前处于一种分散、无序的管理状态。规范新生代农民工档案的管理,不是档案管理部门独家事务,而是全社会不容回避、亟待解决的问题。 相似文献
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高校贫困生成因与援助方式选择 总被引:2,自引:0,他引:2
在我国高等教育大众化的进程中 ,关注弱势群体接受高等教育的权利和机会 ,事关高等教育的公平与社会的稳定。文章分析了高校贫困生形成的原因 ,提出改革我国高等教育收费制度及创新对贫困生援助方式的建议 相似文献
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一个人国家是否文明,一是要看这个国家对弱势群体的保护程度,二是看这个国家对知识分子的尊重程度。三是看这个国家在国际上能否能够坚持公平正义。可见,一个国家的文明程度的标志首先更对弱势群体的关怀程度。高校经济困难学生是弱势群体的一部分,他们大部分是农村家庭出身,有时,父母大半生的积蓄也无法支付其受高等教育的费用,甚至出现受教育返贫现象,这样的恶性循环不仅伤害了莘莘学子对知识的热忱,也加大了社会阶层之间的鸿沟,不利于我国社会形态发展,甚至破坏社会的和谐程度。所以为推动社会向公平正义更进一步,为更好的实现我国社会文明的最大化,加快高校困难学生的资助政策是关键。 相似文献
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冯雪 《经济技术协作信息》2010,(13):137-137
随着我国高校入学率的不断增加,适龄青年接受高等教育的机会日益增多,这对高等教育的外延发展与内涵建设是种挑战,对大学生自身的综合素质与能力也提出更高要求。但现实生活中,由于经济、生理、情感、环境适应等方面原因使一些学生在学习中处于困难和不利地位.他们不能胜任大学生的社会角色,有的到了被淘汰的危险境地。因此加强对大学生弱势群体的指导和帮助就显得十分必要和迫切。文章着重分析了高校大学生弱势群体的特征及产生之原因,并进一步探讨了对其加强教育及帮助的对策。 相似文献
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新生代农民工在城市日常生活方式上明显区别于第一代进城农民工。对沈阳市服务性场所服务员日常城市生活作了个案研究。作为社会分层多元化的一种特殊表现,从农村到城市所带来的生活方式的转变在主观与客观双方面上重构了新生代农民工群体的社会阶层地位,一种固定情景化的生活模式正在形成。外部存在的国家传统制度政策的限制以及城市社会体系的排斥都进一步强化了新生代农民工对于本群体共同利益与共同生存条件的认识,情景化的城市社会生活将不可避免地对新生代农民工阶层未来的发展前途与最终社会归属提出严峻的挑战。 相似文献
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“授人以鱼不如授人以渔”,对弱势群体子女上学进行资助,有利于社会公平,因此研究弱势群体子女教育资助状况和存在的问题很有必要。湖北省的教育资助已经形成了从小学到高校的多元格局:九年义务教育的学杂费减免等,高中生的公办普通高中择校生收费收入的10%用于资助贫困生的政策,中等职业教育贫困家庭学生资助体系。高校的国家助学贷款为主的资助体系。但仍然存在一些问题,如资助对象模糊性、社会参与不够等。 相似文献
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从弱势群体看教育的公平 总被引:13,自引:0,他引:13
教育公平和弱势群体都是人们关心的热点问题 ,弱势群体理应获得教育公平。文章探讨了弱势群体在教育不公平上的表现 ,提出了解决问题的策略。 相似文献
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地方经济的发展离不开高校科研服务,同时高校科研服务也依附与地方经济。二者的发展是相辅相成的,高校科研是高校服务地方经济的重要组成部分。但是目前在高校科研服务与地方经济方面还存在着许多问题,需要高校进行提高和改进。本文通过对高校科研服务地方经济存在的问题进行了研究,同时对高校科研服务地方经济发展的机制进行了研究。 相似文献