扬州市农村居民体育健身状况调查

农村居民的体育健身的状况很大程度上决定江苏全民健身实施计划(2011-2015)的目标达成,调查显示,扬州市农村居民体育健身意识淡薄,缺乏健身技能和组织管理,体育健身的项目单一,健身场所缺乏。挖掘和推广赋有地方文化的民间体育,以民间体育促进农村文化建设,以文化建设带动全民健身运动的开展可以有效的改变目前农村居民体育健身状况,实现人民安康和社会的和谐。     

从民间年画的色彩艺术透视中国民俗中颜色的文化内涵

中国民间年画历史悠久,为历代百姓喜闻乐见;它生于民间,传于民间,是最贴近百姓生活的艺术,也是至今仍活跃于民间的为数不多的艺术形式之一。所以,民间年画是研究中国民俗文化的最好载体,特别是民间年画独具民族特色的色彩艺术,从一个侧面反映了中华民族追求和谐幸福生活的追求和趋利避害的文化心理。     

现代企业的发展与现代体育的关联

文章从经济、文化协调发展的角度对中国现代企业体育进行了研究,阐述了市场经济条件下体育与企业的新型关系,指出了企业体育的误区,提出了现代企业经济与体育协同发展的道路。     

中国民间剪纸图案研究

本文通过对中国民间剪纸艺术的研究，指出了中国民间剪纸图案的特点和现代审美观的联系。本文还分析了民间剪纸图案的地域特征受地理位置、气候等多方面原因的影响。剪纸艺术有着很高的艺术价值，体现了不同的思想价值与艺术水平，更体现了共同的民族文化思想。     

中国企业品牌化策略--与精英同行--以中国体育企业为例

文章运用文献资料法，在解读精英文化的基础上，以中国精英文化的内涵和中国体育企业品牌文化的内涵作为研究的基点，展开两者在文化层面上的比较，研究发现：中国体育企业品牌文化与精英文化在文化内涵的层面具备着内在的相关性和一致性。因此，大胆提出将“品牌”和“精英”的结合，谋求共同发展的学术观点，并希望这种策略、模式能够对中国体育企业品牌化发展起到理论参考的作用和意义。     

当代大学生传承民族传统体育文化的必要性

处在中国政治、经济、文化全方位改革时期和在西方竞技体育冲击下的中国民族传统体育文化,正面临着逐渐破坏甚至消亡的局面。利用当代大学生传承民族传统体育文化是保护必要之举,这对民族传统体育文化的传承和保护有重要意义。本文从弘扬和培育大学生民族精神,促进大学生素质教育;传承和保护地方民族体育文化两个方面阐述了当代大学生传承民族传统体育文化的重要性。     

试论体育在构建和谐企业中的作用

本文从经济、文化协调发展的角度对中国现代企业体育进行研究,提出了体育对构建和谐企业的作用,阐述了市场经济条件下体育与企业的新型关系,提出了现代企业发展体育存在的问题,走发展和谐企业体育之路。     

现代企业的发展与现代体育的关联

文章从经济、文化协调发展的角度对中国现代企业体育进行了研究,阐述了市场经济条件下体育与企业的新型关系,指出了企业体育的误区,提出了现代企业经济与体育协同发展的道路.     

从周秦伦理文化谈中国体育伦理构建思路

周秦伦理文化是以周的礼文化为核心,以秦的法文化为辅助的,礼法相结合的一种文化形态。本研究深入挖掘周秦伦理文化对于中国体育伦理构建的作用和意义,并从宏观上提出中国体育伦理构建的基本内容和基本原则。     

全球化对中国体育文化的影响

全球化的提出源于经济领域,但又不仅仅限于经济领域。他是一个涵盖政治、经济、文化等众多领域的不可逆转的发展进程。从体育文化的发展来看,全球化的影响可以有积极和消极两个方面。本文分析研究了全球化带给中国体育文化的机遇和挑战。     

新课改下体育教学中继承体育非物质文化遗产研究初探

非物质体育文化遗产既是每个民族对世界文化的丰富和贡献,也是建设现代民族体育文化的基础,加快非物质体育文化保护有助于进一步丰富非物质体育文化遗产保护的内容。通过学校体育教学中进行渗透体育非物质文化,有利于体育非物质文化遗产传承和保护,而新体育课程标准的实施为继承体育非物质文化遗产提供了广阔的空间和可行途径。     

校园体育文化探析

本文采用文献资料的研究方法,通过对全面构建校园体育文化内涵的表现形式、结构及功能的理解,提出要理解"体育是一种文化",要加快校园体育设施的建设,增加体育文化的气息,并提出了建设良好校园体育文化环境的几点思考及加强校园体育文化建设的措施。     

我国民族传统体育课程开发的文化价值取向研究

民族传统体育是体育课程的重要内容,民族传统体育课程开发承载着民族传统体育文化的传承与课程发展的双重使命,面对强势的西方体育文化入侵的冲击和挑战,本文试从民族传统体育课程开发的文化价值取向入手,对民族传统体育课程相关理论和民族传统体育文化核心内涵进行分析,它对解决我国民族传统体育文化传承的问题具有重要的现实意义。这项探讨的提出有利于民族传统体育文化传承的意见,它主要研究高校体育课程中制约民族传统体育文化传承的各个因素。     

从传统秋千的演进看哈尼族体育文化的变迁

通过对哈尼族传统秋千演进过程进行调研,研究分析哈尼族传统体育文化的思想,进而在一定程度上反映不同历史时期哈尼族的社会发展情况。研究这一传统体育项目流变过程并在其渐变的现实中寻找哈尼族社会前进的文化动因,这对促进和保护哈尼族传统体育项目,丰富哈尼族的精神文化生活具有非常重要的历史和现实意义。     

福建省高校校园体育文化建设与优化的研究

以体育为文化实践活动,引导学生对体育观念取向,培养学生的体育精神,秉承以人为本理念、教书育人原则,营造健康向上的体育人文氛围,对促进体育文化的和谐健康发展具有重要意义。     

高职院校课外体育文化活动开展现状的调查与分析

课外体育文化活动的开展状况关乎着一个学校的体育事业发展水平,探讨适合高职院校发展的课外体育文化发展模式对于高职院校体育事业的发展具有重要的现实意义,笔者就高职院校的课外体育文化活动开展的状况进行调研,对存在的问题和发展趋势谈谈自己的看法。     

用科学发展观解读高校体育教学

用科学发展观解读高校体育教学指导思想的研究,探讨高校体育文化的构建因素和高校体育文化的进步方法,对校园体育氛围的形成,培养学生运动习惯有积极的推动作用,构建健康向上的体育文化,在体育文化的熏陶下推动校园体育的发展。     

中国与加拿大新一代管理者的文化差异实证研究

随着经济全球化的发展,中国成为了世界的投资热点,因此,中西方文化差异成为国外投资者非常关切的一个问题。在众多的研究中,Hofstede提出的文化四维度以及对各国的文化差异分析是被广为接受的研究成果。但是由于数据的不可比性,不能客观地反映中国和加拿大两国的文化差异。此外,中国经济环境的变化必然带来文化的不断发展和变化。因此,在新的经济环境下研究中西方文化差异具有现实意义。本文基于对中国和加拿大商务专业大学生的调查,采用Hofstede的文化四维度对比分析中、加新一代管理者的文化差异新趋势及其对企业管理的影响,从而为中西文化的了解提供借鉴。     

论体育非物质文化遗产与文化产业的发展——以陕南安康龙舟节为例

通过回顾安康龙舟节的产业化发展历程,分析了体育非物质文化遗产在社会转型时期的产业化发展途径,并提出既要继承体育非物质文化遗产的文化传统,又要使传统活动与时代需要同步发展的原则,从而对我国文化产业的发展,对继承和发展体育非物质文化遗产,提供一个新的思维向度和观察视野。