高职体育专业武术课程教学改革实践研究

高职学校体育专业是培养体育实用性人才的重要场所,同我国体育事业的发展有着直接的联系。但是就目前来看,我国高职体育专业武术课程的教学还存在很多需要完善的地方,教学质量并不乐观。因此,必须要重视教学改革实践工作。本文首先对高职体育专业开设武术课程的必要性做了简单的介绍,然后对武术课程教学现状进行了分析,并以太极拳为例阐述了武术教学的改革思路,希望能对我国高职体育专业工作的开展提供一些有价值的参考。     

民办高校中级财务会计课程的教学改革

中级财务会计课程的教学效果如何,直接影响到民办高校会计学专业人才的培养,文章的研究重点便是民办高校中关于中级财务会计教学的主要影响因素,在此基础上,提出确保民办高校中级财务会计课程教学质量的方法与措施。     

民办高校本科成本会计课程教学改革探析

新时期,在经济发展方式快速转变、产业结构深度调整、实体经济迅速壮大的背景下,社会对人才的需求更加偏重于实践性较强的人才。同时,在教育部倡导本科高校向技术高校转型这样的大背景下,各大高校都大力进行着教学改革,这其中也包括了民办高校。成本会计作为各大民办高校的会计专业的主干课程,具有实践性强,体系复杂,专业性要求较高等特点。现行的民办高校本科成本会计教学中存在一定的问题,这些问题不仅不符合民办高校教学改革的要求,也与现代复合型会计应用人才的教育要求存在一定差距。本文通过对成本会计这门学科的学科体系以及教学手段和方法进行深层剖析,结合民办高校教改要求,指出民办高校成本会计教学中存在的问题,并提出成本会计教学改革的相应策略。     

刍议和谐校园背景下高校体育课程教学改革

体育课程作为高校学生的基础课程,其教学改革和改进是一项较为复杂的系统工程。就是在和谐校园建设的大背景下,对当前高校体育课程中存在的问题进行了探讨,并就如何上好新时期的体育课提出了一些自己的看法。     

民办高校工科课程开展思政教学的探索与实践

高校肩负着为党和国家培养人才的重任,应高站位认识"课程思政"的时代价值,提升立德树人的针对性和实效性.尤其是民办高校以培养具有扎实专业知识、熟练操作技能以及较高道德素质的综合性人才为目标.如何将课程思政贯穿到工科教学过程,提升工科教师的思政修养,调整民办学校的培养模式是当前亟需突破的困境.本文结合民办高校"课程思政"教...     

"课程思政"视域下高职体育教学改革思考

高职体育教学中,体育必修课与选修课开展效果不错,体育成绩被纳入到学分中,作为评选选优的参考指标,提高了学生的身体素质,但是在发展学生心理素质与社会适应能力方面有些不足.课程思政视域下高职体育教学改革,需要贯彻落实思想政治教育的主题思想,坚持体育教学的育人功能,结合立德树人教育理念,将课程思政与体育教学紧密地联系...     

高职体育教学改革模式探索

本文结合实际,总结作者多年教学经验,简要分析了当前高职高专体育教学现状及其中隐藏的深层原因,并提出了改革方案,希望对体育教学工作者具有参考价值。     

民办高校成本会计课程教学改革研究

民办高校成本会计课程教学改革成功与否很大程度上取决于对民办高校现行成本会计教学现状与面临的问题的分析与解决,文章围绕问题提出相应的解决对策。     

对高职体育教学改革的思考

中央7号文件实施5年来,体育工作在一定范围内取得了一定的成绩。但是2010年全国学生体质健康调研结果表明,大学生身体素质还在继续下降。这一结果令人堪忧,结合高职体育教学改革的不断深入,本文就课程目标,教学内容、评价体系和条件保证等方面提出我自己的几点想法。     

民办高校开设体育欣赏课程的可行性调查报告——以武昌工学院为例

我校学生对体育欣赏的兴趣深厚,但了解程度一般,对体育欣赏课程有所期待。在我校开设体育欣赏课程具有较高的可行性,建议将体育欣赏课程设置为学校公共选修课。     

陕西省普通高校体育课程的现状与分析

本文通过文献资料、问卷调查法、访谈法等方法,对陕西省普通高校体育课程现状进行全面的调查、分析和研究,探寻陕西省各高校体育课程的各种积极与不利因素,为陕西省各高校体育课程改革工作开展提供参考。     

普通高校体育教学改革发展导向研究

普通高校体育教学改革是普通高校学校体育工作中一个十分重要的组成部分。为此,笔者运用文献资料、专家访谈、田野调查、逻辑分析的社会学研究方法对当前普通高校体育教学改革发展这一问题进行了研究。     

陕西省民办与公办高校体育教学现状的比较研究

本文通过对陕西民办本科高校与公办高校间的体育教学现状进行对比,着重论述了民办高校体育课程设置方向和体育教学模式的构建,并进一步提出了改善这种状况的对策和建议,以探索民办高校学校体育发展的最佳途径,为推进民办高校的体育教学向着更加科学化、合理化的方向发展。     

普通高校体育课风险管理探究

文章针对体育伤害事故问题,分析其发生的原因和产生的负面影响以及我国普通高校体育课风险管理的现状,探究建立风险管理运行机制。     

论医学院校人文素质教育课程体系改革

根据医学院校人才培养规律,探究人文素质教育课程体系改革的客观依据、总体目标、基本原则和主要对策,从而为医学院校人文素质教育提供一些有益的建议。     

民办高校土木工程专业理论力学教学改革探索

对于旨在培养应用型人才的民办本科院校,针对土木工程专业,以理论力学课程为例,探讨理论力学的教学方法和教学内容。对教材内容进行大胆改革和创新,提出了结合土木工程实例的案例教学法,并积极探索试验教学、优化教学手段,提高学生的学习兴趣和创造性。     

民办医学高校教学基地建设的影响因素浅析

民办医学高校教学基地建设是制约学校发展过程中存在的诸多难题之一,而这一难题在很大程度上关系到教育功能的实现。探析其影响因素,对民办医学院校破解发展难题具有现实意义。     

民办高校体育课教学伤害事故的法律责任问题研究

近年来在体育课教学中大学生伤害事故时有发生。研究对民办高校体育课事故相适用的法律范畴、法律责任和免责条件进行了分析,笔者认为目前我国民办高校体育课伤害事故的赔偿问题还存在一些缺陷。     

高等医学院校教学模式改革创新研究

现代医学科学的迅猛发展,使得医学院校的教育正在经历着前所未有的考验。作为医学院校的管理人员,我们有责任改变旧的医学教育模式和教育目标,转变人才教育模式,提出新的教育模式。本文结合多年来的教学管理经验、教学改革及实践,对高等医学院校的教学改革经验进行阐述,希望能与广大同仁探讨。     

体育课程改革与体育教师教学行为的转变

体育课程改革提出了很多新的教学理念,基层体育教师必须深刻理解和领会体育课程改革精神,才能转变教学行为,适应课程改革要求。本研究从对体育新课程理念的分析、体育课程改革中出现的问题、在新课程改革中体育教师教学行为转变的对策等几个方面进行了分析和论述。